Ngày soạn……………….
Ngày dạy………….……..
Lớp 5
Tiết 21-Bài 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM
CÙNG HỌC TOÁN 5
I. MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU:
-
Kiến thức:
- Học sinh hiểu chức năng và ý nghĩa của phần mềm.
- Biết sử dụng máy tính để hỗ trợ học tập
-
Kỹ năng:
- Học sinh biết các khởi động và tự mở các bài để ôn luyện môn toán
-
Thái độ:
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập.
- Tạo hứng thú, sự yêu thích, say mê môn học
II. CHUẨN BỊ:
-
Giáo viên: Giáo án, máy tính
-
Học sinh: Đọc trước nội dung bài học, vở bút ghi bài
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức: KiÓm tra sÜ sè vµ æn ®Þnh chç ngåi cho häc sinh
2. Bài mới:
* Hoạt động 1 : Thực hiện một bài toán
|
Hoạt động của giáo viên
|
Hoạt động của học sinh
|
|
- GV: Giáo viên giới thiệu màn hình làm việc của phần mềm cho học sinh quan sát
+ Giới thiệu các nút lệnh của chương trình:
-
Nút trợ giúp
-
Nút kiểm tra kết quả
-
Nút làm bài khác
-
Nút làm lại
- GV: Thực hành từng nút một cho học sinh quan sát
- GV: Yêu cầu học sinh thực hành thao tác với các nút
- GV nhận xét quá trình thực hành của học sinh
|
- Học sinh lắng nghe và quan sát
- Học sinh chú ý quan sát
- Học sinh thực hành
- Học sinh chú ý lắng nghe
|
* Hoạt động 2: Kết thúc ôn luyện
GV: Nguyễn Văn Đĩnh Trường Tiểu Học Trực Mỹ
|
Hoạt động của giáo viên
|
Hoạt động của học sinh
|
|
-GV: Giới thiệu cách kết thúc bài ôn luyện
- GV thực hành cho học sinh quan sát
-GV: Giới thiệu cách thoát khỏi chương trình
- GV: Thực hành cho học sinh quan sát
- GV: Yêu cầu học sinh thực hành
|
- Học sinh chú ý lắng nghe và ghi bài
- Học sinh chú ý quan sát
- Học sinh lắng nghe và ghi bài
- Học sinh quan sát
- Học sinh thực hành
|
1. Cũng cố - Dặn dò:
- GV: Nhắc lại kiến thức bài học
- Yêu cầu HS về học bài chuẩn bị tiết sau
Trực Mỹ, ngày…….tháng……..năm 2012
Kí duyệt
GV: Nguyễn Văn Đĩnh Trường Tiểu Học Trực Mỹ
Ngày soạn……………….
Ngày dạy………….……..
Lớp 5
Tiết 22-Bài 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM
CÙNG HỌC TOÁN 5(tiếp)
I. MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU:
1.Kiến thức:
- Học sinh hiểu chức năng và ý nghĩa của phần mềm.
- Biết sử dụng máy tính để hỗ trợ học tập
2.Kỹ năng:
- Học sinh biết các khởi động và tự mở các bài để ôn luyện môn toán
3.Thái độ:
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập.
- Tạo hứng thú, sự yêu thích, say mê môn học
II. CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Giáo án, máy tính
2.Học sinh: Đọc trước nội dung bài học, vở bút ghi bài
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1.Ổn định tổ chức: KiÓm tra sÜ sè vµ æn ®Þnh chç ngåi cho häc sinh
2.Bài mới:
-
Đặt vấn đề:
GV: Tiết học hôm nay các em tiến hành thực hành với phần mềm cùng học toán 5
b. Bài mới
* Hoạt động 1: Thực hành bài T1
|
Hoạt động của giáo viên
|
Hoạt động của học sinh
|
|
- GV: Hướng dẫn học sinh cách khởi động chương trình cộng trừ hai số thập phân
-GV: Thực hành cho học sinh quan sát
- GV: Yêu cầu học sinh thực hành cộng trừ hai số thập phân
|
- Học sinh chú ý nghe
- Học sinh quan sát
- Học sinh thực hành
|
* Hoạt động 2: Thực hành bài T2
|
Hoạt động của giáo viên
|
Hoạt động của học sinh
|
|
- GV: Hướng dẫn học sinh cách khởi động chương trình chia số thập phân cho số tự nhiên
-GV: Thực hành cho học sinh quan sát
|
- Học sinh chú ý nghe
- Học sinh quan sát
|
GV: Nguyễn Văn Đĩnh Trường Tiểu Học Trực Mỹ
|
- GV: Yêu cầu học sinh thực hành chia số thập phân cho số tự nhiên
|
- Học sinh thực hành
|
* Hoạt động 3: Thực hành bài T3
|
Hoạt động của giáo viên
|
Hoạt động của học sinh
|
|
- GV: Gọi một vài em lên khởi động chương trình chia số tự nhiên cho số thập phân
-GV: Nhận xét
- GV: Yêu cầu cả lớp thực hành chia số tự nhiên cho số thập phân
|
- Học sinh quan sát
- Học sinh chú ý nghe
- Học sinh thực hành
|
3.Cũng cố - Dặn dò:
- GV: Nhắc lại kiến thức bài học
- Yêu cầu HS về học bài chuẩn bị tiết sau
Trực Mỹ, ngày…….tháng……..năm 2012
Kí duyệt
GV: Nguyễn Văn Đĩnh Trường Tiểu Học Trực Mỹ
nguon VI OLET
