Ngày soạn……………….
Ngày dạy………….……..
Lớp 5
Tiết 23-Bài 2: HỌC XÂY LÂU ĐÀI
BẰNG PHẦN MỀM SAND CASTLE BUILDER
I. MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU:
Kiến thức:
- Học sinh hiểu chức năng và ý nghĩa của phần mềm là xây dựng các công trình kiến trúc dựa trên những vật liệu có sẵn.
- Biết sử dụng máy tính để hỗ trợ học tập
Kỹ năng:
- Học sinh biết các khởi động và tự mở chương trình
- Rèn luyện thao tác với chuột
Thái độ:
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập.
- Tạo hứng thú, sự yêu thích, say mê môn học
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Giáo án, máy tính
Học sinh: Đọc trước nội dung bài học, vở bút ghi bài
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số và ổn định chỗ ngồi cho học sinh
Bài mới:
* Hoạt động 1 : Giới thiệu phần mềm
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
-GV: Yêu cầu học sinh đọc thầm
-GV: Giới thiệu phần mềm:
+ Sand Castle Builder giúp các em thiết kế xây dựng lâu đài nguy nga bằng cát
+ Sand Castle Builder giúp các em rèn luyện khả năng tư duy, ý thức tìm tòi sáng tạo trong lao động
- Học sinh đọc thầm
- Học sinh lắng nghe và ghi bài
* Hoạt động 2: Màn hình làm việc chính của phần mềm
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- GV: Giới thiệu cách khởi động phần mềm:
+ Nháy chuột vào biểu tượng chương trình
+ Nháy chuột vào dòng chữ “Play sand castle builder” để bắt đầu
- GV: Thực hành cho học sinh quan sát
-GV: Yêu cầu học sinh thực hành khởi động phần mềm
- GV Giới thiệu màn hình làm việc của chương trình
-GV: Quan sát, hướng dẫn học sinh thực hành
- Học sinh chú ý lắng nghe và ghi bài
- Học sinh chú ý quan sát
- Học sinh thực hành
- Học sinh quan sát
- Học sinh thực hành
Cũng cố - Dặn dò:
- GV: Nhắc lại kiến thức bài học
- Yêu cầu HS về học bài chuẩn bị tiết sau
Trực Mỹ, ngày…….tháng……..năm 2012
Kí duyệt
Ngày soạn……………….
Ngày dạy………….……..
Lớp 5
Tiết 23-Bài 2: HỌC XÂY LÂU ĐÀI
BẰNG PHẦN MỀM SAND CASTLE BUILDER (tiếp)
I. MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU:
1.Kiến thức:
- Học sinh hiểu chức năng và ý nghĩa của phần mềm.
- Biết sử dụng máy tính để hỗ trợ học tập
2.Kỹ năng:
- Học sinh biết các khởi động và tự mở các bài để ôn luyện môn toán
3.Thái độ:
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập.
- Tạo hứng thú, sự yêu thích, say mê môn học
II. CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Giáo án, máy tính
2.Học sinh: Đọc trước nội dung bài học, vở bút ghi bài
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1.Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số và ổn định chỗ ngồi cho học sinh
2.Bài mới:
a. Bài mới
* Hoạt động 1:Các công cụ làm việc chính
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- GV: Giới thiệu cách làm xuất hiện các thanh công cụ vật liệu:
+ Nháy chuột vào xô cát bên phải màn hình
- GV: Giới thiệu các công cụ xây dựng và cách sử dụng các công cụ như khung nhà, ống khói, cửa sổ, tường…
- GV: Thực hành cho học sinh quan sát
- GV: Yêu cầu học sinh thực hành
- Học sinh chú ý nghe và ghi bài
- Học sinh quan sát
- Học sinh quan sát
- Học sinh thực hành
3.Cũng cố - Dặn dò:
- GV: Nhắc lại kiến thức bài học
- Yêu cầu HS về học bài chuẩn bị tiết sau
Trực Mỹ, ngày…….tháng……..năm 2012
Kí duyệt
nguon VI OLET
