TRƯỜNG TH THỊ TRẤN TIỂU CẦN KẾ HOẠCH BÀI HỌC NĂM HỌC 2018- 2019
TUẦN 5:
Tiết 09
Ngày soạn: 10 / 09/2018
Ngày dạy:
Bài 5: Tập gõ bàn phím (T1)
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
Kiến thức:
+ Biết cách gõ bàn phím bằng mười ngón tay.
+ Tự tập luyện gõ bàn phím bằng mười ngón tay với phần mềm Kiran’s typing tutor.
Kỹ năng: Nhận biết được tính hữu ích của máy tính.
Thái độ: HS yêu thích môn học hơn, thích luyện gõ chữ trên bàn phím máy tính.
II. ĐỒ DÙNG
Máy tính, phần mềm Kiran’s typing Tutor.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
-
Kiểm tra bài cũ
- Em hãy chỉ vị trí của các hàng phím trên bàn phím?
- HS thực hiện.
- GV nhận xét.
-
Bài mới:
-
Giới thiệu bài:
- GV: Cho biết khu vực chính làm việc của bàn phím gồm mấy hàng phím ? Em hãy kể tên?
- HS trả lời.
- GV nhận xét, giới thiệu bài mới và mục tiêu của bài.
-
Giảng bài:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
|
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
|
HSKK
|
|
HĐ1. Cách gõ bàn phím bằng 10 ngón tay
|
|
- Cho HS nhắc lại cách đặt tay lên bàn phím
|
- HS nhắc lại cách đặt tay lên bàn phím
+ Hai bàn tay đặt nhẹ lên bàn phím
+ Hai ngón trỏ đặt lên hai phím có gai (F, J)
+ Hai ngón cái đặt trên phím cách
|
|
Giáo viên: Võ Văn Nhựt Hướng dẫn học tin học lớp 3
TRƯỜNG TH THỊ TRẤN TIỂU CẦN KẾ HOẠCH BÀI HỌC NĂM HỌC 2018- 2019
|
- Cho HS đọc thông tin trong SGK trang 23
 - Điền các chữ còn thiếu vào bảng dưới và so sánh kết quả với bạn.
|
+ Các ngón khác đặt nhẹ lên hàng phím cơ sở
- HS đọc thông tin trong SGK trang 23
- HS điền các chữ còn thiếu vào bảng dướivà so sánh kết quả với bạn.
|
|
|
Bàn tay trái
|
|
Phím
|
Ngón
|
|
Cáp Lock, Shift
|
Út
|
|
1, Q, A, Z
|
Út
|
|
2, W, S, X
|
Áp út
|
|
3, E, D, C
|
Giữa
|
|
4, R, F, V
5, T, G, B
|
Trỏ
|
|
Phím cách
|
Cái
|
|
|
Bàn tay phải
|
|
Phím
|
Ngón
|
|
Enter, Shift
|
Út
|
|
O, P
|
Út
|
|
9, O, L, >
|
Áp út
|
|
7, U, J, M
|
Trỏ
|
|
8, I, K, <
|
Giữa
|
|
6, Y, H, N
|
Trỏ
|
|
|
|
- Y/c hoạt động theo cặp.
- Một em đọc tên phím – một em gõ phím và ngược lại.
|
- HS hoạt động theo cặp.
- Một em đọc tên phím – một em gõ phím và ngược lại. Nhận xét bạn có gõ đúng theo cách gõ bàn phím bằng 10 ngón tay không.
|
|
|
HĐ 2. Tập gõ bàn phím bằng 10 ngón với
 phần mềm Kiran’s typing Tutor
|
|
* Khởi độngKiran’s typing Tutor.
- Để khởi động một chương trình ta làm thế nào?
- GV thao tác mẫu.
+ Bước 1, khởi động chương trình ta làm gì?
|
- HS trả lời: Nháy đúp chuột lên biểu tượng của phần mềm.
- HS quan sát
- HS trả lời.
B1: Nháy đúp chuột lên biểu tượng trên màn hình nền
|
|
Giáo viên: Võ Văn Nhựt Hướng dẫn học tin học lớp 3
TRƯỜNG TH THỊ TRẤN TIỂU CẦN KẾ HOẠCH BÀI HỌC NĂM HỌC 2018- 2019
|
+ Trước khi bắt đầu tập gõ bàn phím phải ghi tên đăng kí. Em hãy đọc thông tin trong SGK cho biết để ghi tên đăng ký, ta làm gì?
+ Để bắt đầu luyện tập gõ bàn phím, em làm tiếp các bước như thế nào?
- Cho HS tập khởi động phần mềm và chọn bài luyện gõ.
- GV lưu ý HS một số thông tin chương trình cung cấp thêm
|
B2: Gõ tên em hoặc chọn tên trong mục User Name
B3: Nháy chọn mục Typing Practice để chuyển sang cửa sổ tập luyện.
B4: Trong ô Course,chọn hàng phím để rèn luyện gõ bàn phím.
B5: Tập gõ phím bằng 10 ngón tay theo các kí tự hiện ra trong ô màu trắng
- HS tập khởi động phần mềm và chọn bài luyện gõ
- HS lắng nghe, quan sắt.
|
|
|
* Thoát khỏi bài luyện tập: Nháy chọn mục Close bên trái
|
- HS thoát khỏi bài luyện tập
|
|
|
*Thoát khỏi phần mềm. Nháy chọn nút góc trên bên phải cửa sổ
- Cho HS báo cáo kết quả đã làm được
|
- HS thoát khỏi phần mềm
- HS báo cáo kết quả đã làm được.
|
|
-
Củng cố
- GV tóm tắt lại ý chính của bài học.
- Nhận xétý thức, tháiđộ của HS trong tiết học, tuyên dương, nhắc nhở.
Giáo viên: Võ Văn Nhựt Hướng dẫn học tin học lớp 3
TRƯỜNG TH THỊ TRẤN TIỂU CẦN KẾ HOẠCH BÀI HỌC NĂM HỌC 2018- 2019
TUẦN 5:
Tiết 09
Ngày soạn: 10 / 09/2018
Ngày dạy:
Bài 5:Tập gõ bàn phím (T2)
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
Kiến thức:
+ Biết cách gõ bàn phím bằng mười ngón tay.
+Tự tập luyện gõ bàn phím bằng mười ngón tay với phần mềm Kiran’s typing tutor.
Kỹ năng: Nhận biết được tính hữu ích của máy tính.
Thái độ: HS yêu thích môn học hơn, thích luyện gõ chữ trên bàn phím máy tính.
II. ĐỒ DÙNG
Máy tính, phần mềm Kiran’s typing Tutor.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
-
Kiểm tra bài cũ
- Khởi động phần mềm Kiran’s Tutor và thoát khỏi phần mềm?
- HS lênthao tác thực hiện.
- Lớp, GV nhận xét.
-
Bài mới:
-
Giới thiệu bài:Nêu mục tiêu cần đạt được qua hoạt động thực hành của bài.
-
Giảng bài:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
|
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
|
HSKK
|
|
HĐ1. Hoạt động thực hành
|
|
- Cho HS nhắc lại các bước để vào luyện gõ
- Ở mục Course chọn bài luyện gõ
|
Tên bài tập
|
Tên hàng phím
|
|
HomeKeys - Qwerty
|
Hàng phím cơ sở
|
|
UpperKeys - Qwerty
|
Hàng phím trên
|
|
LowerKeys - Qwerty
|
Hàng phím dưới
|
|
NumeriKeys - Qwerty
|
Hàng phím số
|
- Cho HS thực hành trên phần mềm Kiran’s Tutor
|
- HS nhắc lại các bước để vào luyện gõ
- HS lắng nghe, ghi nhớ tên các bài luyện gõ
- HS thực hành trên phần mềm
|
|
Giáo viên: Võ Văn Nhựt Hướng dẫn học tin học lớp 3
TRƯỜNG TH THỊ TRẤN TIỂU CẦN KẾ HOẠCH BÀI HỌC NĂM HỌC 2018- 2019
|
    
- GV quan sát HS thực hành, hướng dẫn giúp đỡ những em thực hiện chưa tốt.
- GV nhận xét, nhắc nhở, tuyên dương.
|
- HS báo cáo kết quả làm được với GV.
|
|
|
HĐ 2. Hoạt động ứng dụng, mở rộng
|
|
- Cho HS thực hiện các thao tác theo y/c trong SGK/tr26.
- GV quan sát, nhận xét, nhắc nhở, tuyên dương.
|
- HS thực hiện các thao tác theo y/c. (Hoạt động theo cặp)
- Quan sát, nhận xét thao tác của bạn cùng cặp với nhau.
|
|
-
Củng cố.
- GV hệ thống lại các ý chính của bài học thông qua phần ghi nhớ.
- HS đọc: Em cần ghi nhớ (SGK/tr26)
- Nhận xét ý thức, thái độ của HS trong tiết học, tuyên dương, nhắc nhở.
Giáo viên: Võ Văn Nhựt Hướng dẫn học tin học lớp 3
nguon VI OLET
