GIÁO ÁN

Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ

Chủ đề:Thế giới động vật.

Đề tài:Kể chuyện ‘’ Đôi bạn nhỏ’’.

Hình thức:Đa số trẻ chưa biết truyện.

Đối tượng:Nhà trẻ 24-36 tháng.

Số lượng: 12-17 trẻ.

Thời gian:15-20 phút.

Người soạn:

I.Mụcđích:

1.Kiếnthức:

-Trẻ lắng nghe kể chuyện, nhớ tên truyện, tên các nhân vật trong truyện.

-Kể lại được nội dung chính của truyện.

- Nêu được ý nghĩa giáo dục của truyện.

2.Kĩ năng:

-         Lắng nghe , kết hợpvới quan sát khi giáo kể chuyện.

-         Trẻ biết trả lời các câu hỏi của giáo theo nội dung truyện.

-         Rèn luyện khả năng chú ý và chủ định cho trẻ.

-         Trẻ hứng thú nghe kể chuyện, tích cực tham gia hoạt động.

-         Thông qua câu truyện giáo dục trẻ biết doàn kết, yêu thương, giúp đỡ bạn nhữnlúc khó khăn hoạn nạn.

3. Thái độ:

- Hứng thú khi giáo kể chuyện

- Chú ý, tích cực hoạt đọng thực hiện yêu cầu của giáo.


- Yêu quý thân ái với bạn bè.

II. Chuẩnbị:

-         Bố trí chỗ ngồi cho trẻ hợp lý.

-         Máytính ,chươngtrình ‘’Power point’’.

-         Môhìnhxabàndiễnrối, cácnhânvậtrối( Gà con, Vịt con, Cáo).

III. Tiếnhành

Nội dung

Thờigian

Hoạt động của

Hoạt động của trẻ

1.Gây hứng thú, giới thiệu câu truyện

3-4 phút

-Chương trình: ‘’ Thế giới cổ tính của ’’. (Hình ảnh minh họa xuất hiện trên máy tính)

-Chương trình ‘’Thế giới cổ tích của ’’. Hôm nay sẽ mang đến cho các con rất nhiều điều thú vị. Và điều thú vị đầu tiên sẽ trò chơi mang tên ‘’Bắt chước tiếng kêu dáng đi của các con vật’’

- Cho trẻ bắt chước tiếng kêu dáng đi của con Gà, con Vịt.

- Các con vừa làm những động tác phỏng tiếng kêu dáng đi của những con vật nào?.

- Các con có biết hình ảnh con Gà, con Vịt trong câu truyện nào không?.

- Trẻ lắng nghe.

 

 

-Trẻvỗtay.

 

 

 

 

 

-Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô.

-Trẻ trả lời con Gà, con Vịt.

 

-Trẻ trả lời theo ý hiểu.

 

2 Cô kể truyện cho trẻ nghe.

 

 

 

 

 

 

 

 

8-9 phút

 

 

 

 

 

 

 

 

 

*Kể truyện cho nghe.

- Lần 1: Cô kể, thể hiện cử chỉ, điệu bộ.

+Hỏi trẻ tên truyện.

-Lần 2: Cô kể kếthợphình chiếu.

+Chương trình hôm nay còn mang đến cho trẻ một điều thú vị, hãy cùng mở cánh cửa kỳ diệu để đón nhận những điều thú vị tiếp theo (3,2,1Vừng ơi mở ra) ->Sau đó hình ảnh minh họa xuất hiện trên máy

 

- Trẻ lắng nghe

kể chuyện.

- Trẻ trả lời.

- Trẻ lắng nghe.

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.Kịch rối.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9-10 phút.

tính.

+Cho trẻ ngồi theo tổ.

+Kể chuyện kết hợp trình chiếu cho trẻ xem.

+Hỏi trẻ tên truyện.

*Đàm thoại giúp trẻ hiểu tác phẩm.

+ sẽ ra câu hỏi trong nội dung truyện sau đó trẻ trả lời. Sau mỗi câu trả lời chốt lại trên máy tính bằng các hình ảnh.

*Hệ thống câu hỏi đàm thoại:

- Trong chuyện những nhân vật nào?.

 

+Vịt con kiếm ăn ở đâu?.

 

+Gà con kiếm ăn ở đâu?.

 

+Con gì xông ra định bắtGà con?.

+ Gà con đã kêu cứu như thế nào?.

 

 

-Vịt con gọi bạn như thế nào?

 

Vịt đãcứu Gà con bằng cách nào?

 

 

 

 

- Cáo bắt được Gà con không?.

- Giữa hai bạn GàvàVịt con thích bạn nào hơn? Vì sao con thích?.

*Giáo dục trẻ:Bạn phải biết thương yêu nhau, giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn hoạn nạn…

 

 

 

*Kịch rối:

-Trẻ cùng hô ‘’Vừng ơi mở ra’’

-Trẻ đi về chỗ ngồi

-Trẻ hứng thú nghe xem.

-Trẻ trả lời.

 

 

 

 

 

*Dự kiến các câu trả lời:

-Có Gà con, Vịt con, con Cáo ạ.

+Vịt con dưới ao ốc.

+Gà con ở trên bãi cỏ tìm giun.

+Con cáo ạ.

+Gà con kêu ‘’Chiếp Chiếp cứu tôi với, cứu tôi với’’.

 

+Vịt gọi bạn ‘’Vít vít Vịt đây Vịt đây’’ Vịt đã bơi gần vào bờ cõng Gà con trên

lưng.

-Trẻ trả lời.

 

 

-Trẻ lắng nghe.

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

4.Kết thúc.

 

 

 

2- 3 phút.

-Cho trẻ hát vận động bài ‘’Gàvà Vịt’’ đi xem vở múa rối (chuyển thể kịch bản diễn cho trẻ xem).

- Cônhận xét, tuyên dương trẻ.

- Cô tuyên bố chương trình ‘’Thế giới cổ tích của bé’’ kết thúc.

-Trẻ thực hiện.

- Trẻ hưởng ứng cùng các nhân vật rối.

-Trẻ lắng nghe.

-Trẻ lắng nghe.

 

nguon VI OLET