PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO XUÂN LỘC
TRƯỜNG THCS NGUYỄN THÁI BÌNH
*************
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
ĐẠI SỐ 9
GIÁO VIÊN:NGUYỄN THI SỸ
TỔ CHUYÊN MÔN: TOÁN – TIN HỌC
Năm học: 2020- 2021
Chủ đề 3: HÀM SỐ y = ax + b (a ≠ 0)
Số tiết:06 tiết.
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Hiểu khái niệm và tính chất của hàm số bậc nhất. y=ax+b (a≠0)
2.Kỹ năng: Biết cách vẽ và vẽ đúng đồ thị của hàm số bậc nhất y=ax+b (a≠0)
3. Năng lực cần phát triển:
Năng lực tính toán trên tập số thực xoay quanh hàm số bậc nhất y=ax+b (a≠0), sử dụng ngôn ngữ toán học, sử dụng công cụ tính toán như MTBT và thước thẳng…
II. BẢNG MÔ TẢ CÁC NĂNG LỰC CẦN PHÁT TRIỂN:
Nội dung chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Hàm số bậc nhất
+ Nhận biết được trong các hàm số đã cho hàm số nào là hàm số bậc nhất.
Bài tập 8 sgk tr48.
+Nhận biết được trong các hàm số đã cho hàm số nào đồng biến, nghịch biến.
Bài tập 8 sgk tr48.
+ Hiểu cách tính giá trị của hàm số tại x=a là f(a).
Bài tập 1sgk tr44.
Bài tập 2;3;5; sgk tr45.
+Hiểu được hàm số đồng biến, nghịch biến thông qua việc xác định hệ số a.
Bài tập 9 sgk tr48
+Xác định hệ số a, b khi biết giá trị x, giá trị y…
Bài tập 12 sgk tr48
Đồ thị của hàm số
y = ax + b (a≠0)
+Hiểu đồ thị của hàm số y=ax+b là đường thẳng song song hoặc trùng với đường thẳng y=ax (a≠0).
+Hiểu cách xác định hai điểm khi vẽ đồ thị hàm số y= ax+b bằng cách lập bảng giá trị
Bài tập +
+Vẽ đúng đồ thị của hàm số y=ax+b (a≠0).
Bài tập 15;16a;17asgk tr 51
+ Ứng dụng tính chất của điểm thuộc đồ thị của hàm số y=ax+b (a≠0).
Bài tập 18 sgk tr 52
+ Chứng tỏ điểm thuộc đồ thị của hàm số y=ax+b
Bài tạp +
III.CÁC BÀI TẬP:
1. Nhận biết:
Bài tập 8 sgk tr48.
Trong các hàm số sau, hàm số nào là hàm số bậc nhất
a) y=1-2x b) y=-0,5x c) y=(x-1) d) y=2x2+3.
Bài tập 8 sgk tr48.
Trong các hàm số sau, hàm số nào đồng biến, nghịch biến
a) y=1-2x b) y=-0,5x c) y=(x-1) d) y=2x2+3.
2.Thông hiểu:
Bài tập 1sgk tr44.
Cho hàm số y= f(x)=x
Tính f(-2); f(-1); f(0); f(); f(1); f(2).
Bài tập 2sgk tr45.
Cho hàm số y=x+3
a)Tính các gí trị tương ứng của y theo giá trị của x rồi điền vào bảng sau:
X
-2,5
-2
-1,5
-1
-0,5
0
0,5
1
1,5
2
2,5
y=x+3
b) Hàm số trên là đồng biến hay nghịch biến.
Bài tập 3 sgk tr45.
Cho hai hàm số y=2x và y=-2x
Vẽ trên cùng một mặt phẳng tọa độ đồ thị của hai hàm số trên.
Trong hai hàm số trên, hàm số nào là đồng biến, hàm số nào là nghịch biến? vì sao?
Bài tập 5 sgk tr45.
Vẽ đồ thị của hàm số y=x và y=2x trên cùng một mặt phẳng tọa độ Oxy.
Đường thẳng song song với trục Ox và cắt trục
nguon VI OLET
