PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG THCS YÊN M

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

 

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN

NĂM HỌC 2014 - 2015

1. Những căn cứ để xây dựng kế hoạch:

 - Căn cứ Chỉ thị năm học của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên  năm học 2014 - 2015.

 - Căn cứ công văn số 2389/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 13/5/2014 của Bộ GD&ĐT về hướng dẫn triển khai công tác BDTX giáo viên năm học 2014 - 2015.  2014.

 - Thực hiện Nghị quyết số 16/NQ-TU ngày 30/12/2011 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy Nam Định và Kế hoạch số 47/KH-UBND ngày 14/8/2012 của UBND tỉnh Nam Định, thực hiện Nghị quyết của Ban Thường vụ Tỉnh ủy Nam Định về nâng cao chất lượng đồng đều trong các cơ sở giáo dục phổ thông.

 - Thực hiện hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên của Sở GD&ĐT Nam Định năm học 2014 - 2015.

 - Thực hiện kế hoạch 812/KH-SGDĐT ngày 03 tháng 7 năm 2014 và hướng dẫn số 833/SGDĐT-GDCN&TX ngày 09 tháng 7năm 2014 của Sở Giáo dục và Đào tạo Nam Định về thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2014-2015.

 - Thực hiện Kế hoạch số: 805/PGDĐT ngày 21 tháng 7 năm 2014 của Phòng GD&ĐT về BDTX giáo viên năm học 2014 - 2015.

 - Căn cứ vào nhu cầu thực tiễn bồi dưỡng thường xuyên của các giáo viên trong nhà trường.

2. Mục tiêu:    

- Cán bộ quản lí, giáo viên (gọi chung là giáo viên) học tập BDTX để cập nhật kiến thức về chính trị, quan điểm đường lối của Đảng và Nhà nước về đổi mới giáo dục và đào tạo, kiến thức về kinh tế-xã hội. Bồi dưỡng về phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên và theo yêu cầu nhiệm vụ năm học và yêu cầu phát triển giáo dục địa phương, yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt là chất lượng đồng đều trong các cơ sở giáo dục phổ thông.

- Phát triển nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu, tự bồi dưỡng, năng lực tổ chức quản lí các hoạt động dạy và học, tính tự giác đổi mới trong hoạt động, sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn.

 

3. Nôi dung:

1. Nội dung bồi dưỡng 1:

- Đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học theo cấp học.

- Thời lượng khoảng 30 tiết/năm học.

- Nội dung: Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2014-2015; Quán triệt Nghị quyết số 29 của BCH Trung ương.

Tập huấn và tổ chức diễn đàn trên mạng về đổi mới KTĐG trong quá trình dạy học ở trường THCS.

- Hình thức: Học tập trung, GV tự học

- Thời gian: Tháng 8/ 2014  

2. Nội dung bồi dưỡng 2:

- Đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương theo năm học

- Thời lượng khoảng 30 tiết/năm học.

- Nội dung:  Tập huấn CBQL,GV về biên soạn câu hỏi,bài tập và xây dựng đề kiểm tra theo định hướng phát triển năng lực của 9 môn học .

Tập huấn tăng cường kĩ năng biên soạn tài liệu và tổ chức dạy học các chủ đề tích hợp và phân hóa của 9 môn.

- Hình thức: Học tập trung, GV tự học

- Thời gian: Tháng 8/ 2014  đến 4/2015

       3.Nội dung bồi dưỡng 3:

       - Đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học theo cấp học.

       - Thời lượng khoảng 60 tiết

 

Nội dung bồi dưỡng

Đối tượng bồi dưỡng

Thời lượng và hình thức học

 

Thời gian

Số lượng học viên

 

Đơn vị đánh giá kết quả

Đơn vị chủ trì

1. Tăng cường năng lực dạy học của giáo viên

Module 17: Tìm kiếm khai thác xử lí thông tin phục vụ bài giảng.

Module 18: Phương pháp dạy học tích cực

Module 19: Dạy học với công nghệ thông tin

 

Cán bộ quản lí, GV trường THCS Yên Mỹ

Học tập trung 5 tiết

Tự học 10 tiết

Tháng 12/2014

18

BGH trường

tổ chức đánh giá

Trường THCS Yên Mỹ

2. Tăng cường năng lực sử dụng thiết bị dạy học và ứng dụng CNTT trong dạy học

Module 20: Sử dụng các thiết bị dạy học

Module 21: Bảo quản sửa chữa, sáng tạo thiết bị dạy học.

Module 22: Sử dụng một số phần mềm dạy học

 

Cán bộ quản lí, GV trường THCS Yên Mỹ

Học tập trung 5 tiết

Tự học 10 tiết

Tháng 1/2015

18

BGH trường

tổ chức đánh giá

Trường THCS Yên Mỹ

3. Tăng cường năng lực nghiên cứu khoa học của giáo viên

       Module 25: Viết sáng kiến kinh nghiệm trong trường THCS

       Module 26: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng.

       Module 27: Hướng dẫn và phổ biến khoa học sư phạm ứng dụng trong trường THCS

Cán bộ quản lí, GV trường THCS Yên Mỹ

Học tập trung 5 tiết

Tự học 10 tiết

Tháng 2/2015

18

BGH trường

tổ chức đánh giá

Trường THCS Yên Mỹ

4. Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm.

Module 31: Lập kế hoạch công tác chủ nhiệm

Module 32: Hoạt động của giáo viên chủ nhiệm

Module 33: Giải quyết tình huống sư phạm trong công tác chủ nhiệm

Hoặc

Module 40 Phối hợp với các tổ chức xã hội trong công tác giáo dục ở trường THCS

Module 41: Tổ chức các hoạt động tập thể cho học sinh

 

Cán bộ quản lí, GV trường THCS Yên Mỹ

Học tập trung 5 tiết

Tự học 10 tiết

Tháng 3,4/2015

18

BGH trường

tổ chức đánh giá

Trường THCS Yên Mỹ

 

 

- Danh sách giáo viên đăng ký các mô đun tự học

 

STT

Họ tên giáo viên

Các mô đun đã đăng ký

Ghi chú

1

Phạm Văn Sinh

Mô đun 19, 22, 25, 40

 

2

Nguyễn Tiến Quân

.Mô đun 17, 22, 25, 40

 

3

Đinh Thị Phú

Mô đun 18, 20,25, 31

 

4

Nguyễn Viết Nghĩa

Mô đun 18, 20, 25, 41

 

5

Nguyễn Thị Vui

Mô đun 18, 20, 26, 40

 

6

Đinh Giang Nam

Mô đun 18, 22,25, 31

 

7

Trịnh Tiến Lực

Mô đun 18, 20, 25, 40

 

8

Ngô Thị Dung

Mô đun 18, 20, 25, 40

 

9

Đỗ Thị Thu Phương

Mô đun 18, 22,25, 31

 

10

Trần Thị Nhung

Mô đun 18, 22, 25, 41

 

11

Đoàn Thị Dịu

Mô đun 18, 20, 25, 40

 

12

Mai Ngọc Tân

Mô đun 18, 20, 25, 31

 

13

Nguyễn Thị Chúc

Mô đun 18, 22, 25, 31

 

14

Đinh Thị Hoan

Mô đun 18, 20, 25, 31

 

15

Trần Bích Liên

Mô đun 18, 22, 25, 41

 

16

Trần Văn Hương

Mô đun 18, 20, 25, 41

 

17

Bùi Thị Hiếu

Mô đun 18, 22, 25, 31

 

18

Đỗ Thị Hải Anh

Mô đun 18, 22, 25, 31

 

4. Địa điểm: Văn phòng trường THCS Yên Mỹ

5. Tài liệu: Sở giáo dục cấp, khai thác tài liệu trên mạng internet

6. Kinh phí: Kinh phí BDTX thực hiện theo hướng dẫn tại các công văn số 1225/SGDĐT ngày 29/10/2012, 1407/SGDĐT ngày 03/12/2012 của Sở GD&ĐT và các quy định hiện hành.

7. Tổ chức thực hiện:

- Lập danh sách cán bộ giáo viên được miễn BDTX và danh sách cán bộ giáo viên tham gia BDTX gửi về phòng giáo dục trước ngày 15/8/2014.

- BGH nhà trường chuẩn bị các loại văn bản; Chỉ thị năm học của Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên năm học 2014-2015. Công văn số 4099/BGD ĐT-GDTrH hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục Trung học năm học 2014-2015 ngày 05/8/2014. Nghị quyết số 29 của BCH trung ương.Thông tư 31/2011/TT-BGD ĐT ngày 8/8/2011. Các tài liệu liên quan đến 4 mô đun giáo viên đã lựa chọn.

- Tổng hợp kết quả của 3 nội dung  BDTX gửi về phòng giáo dục vào tháng 5/2014.

8. Các mốc thời gian thực hiện:

- Tháng 8/2014: Cán bộ, giáo viên tập huấn các lớp do Sở giáo dục, Phòng giáo dục tổ chức, làm bài kiểm tra ở 2 nội dung 1, nội dung 2.

- Tháng 12/2014 đến 4/2015 : Cán bộ, giáo viên tập huấn các lớp do nhà trường tổ chức, làm bài kiểm tra nội dung 3.

- Tháng 5/2015: Lập danh sách tổng hợp kết quả bồi dưỡng thường xuyên gửi về phòng giáo dục.

 

                    Yên Mỹ, ngày 15 tháng 8 năm 2014

                                        HIỆU TRƯỞNG

 

 

 

 

 

 

 

PHÊ DUYỆT CỦA PHÒNG GD&ĐT

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

nguon VI OLET