KẾ HOẠCH Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên năm học 2013-2014

UBND HUYỆN LẠC DƯƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 256 /KH-PGDĐT Lạc Dương, ngày 24 tháng 10 năm 2013

KẾ HOẠCH
Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông
và giáo dục thường xuyên năm học 2013-2014

Căn cứ Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên;
Căn cứ Công văn số 1681/KH-SGDĐT ngày 21/10/2013 của Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng về Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên năm học 2013-2014;
Nay Phòng Giáo dục và Đào tạo Lạc Dương hướng dẫn các đơn vị xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cán bộ quản lý và giáo viên mầm non, phổ thông năm học 2013- 2014 như sau:
I. MỤC ĐÍCH CỦA BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
1. Giáo viên học tập bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục của tỉnh, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục.
2. Phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên; năng lực tự đánh giá hiệu quả bồi dưỡng thường xuyên; năng lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên của nhà trường, của Phòng Giáo dục và Đào tạo.
II. ĐỐI TƯỢNG BỒI DƯỠNG
Tất cả cán bộ quản lý trường học, giáo viên (sau đây gọi chung là giáo viên) giảng dạy ở tất cả các cấp học, bậc học từ mầmm non đến trung học cơ sở các trường trong phạm vi toàn huyện.
III. QUY ĐỊNH CHUNG VỀ NỘI DUNG
1. Khối kiến thức bắt buộc: gồm nội dung bồi dưỡng 1 và nội dung bồi dưỡng 2.
1.1 Nội dung bồi dưỡng 1:
- Đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học theo cấp học.
- Thời lượng khoảng 30 tiết/năm học.
- Nội dung: Do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định cụ thể theo từng năm học, bao gồm các nội dung bồi dưỡng về đường lối, chính sách phát triển giáo dục của các cấp học, chương trình, sách giáo khoa, kiến thức các môn học, hoạt động giáo dục thuộc chương trình giáo dục theo từng cấp học.
Đối với nội dung 1, Phòng Giáo dục và Đào tạo đã cử cán bộ quản lý, giáo viên cốt cán dự các lớp tập huấn do Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức và Phòng GD&ĐT đã triển khai tập huấn cho các trường trong đầu năm học 2013-2014. Ngoài ra, một số nội dung khác Phòng sẽ cử CB, GV cốt cán tập huấn tại Sở GD&ĐT khi có kế hoạch triệu tập của Sở.
1.2 Nội dung bồi dưỡng 2:
- Đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương theo năm học (bao gồm cả nội dung bồi dưỡng do các dự án thực hiện) được Sở Giáo dục và Đào tạo quy định cụ thể theo từng năm học. Phòng GD&ĐT sẽ bố trí địa điểm, thời gian tổ chức bồi dưỡng cho giáo viên sau khi có kế hoạch của các Phòng chuyên môn của Sở.
- Thời lượng khoảng 30 tiết/năm học.
- Nội dung:
Stt

Nội dung bồi dưỡng
Tài liệu bồi dưỡng


1
Đối với Giáo dục mầm non



- Truyền thông phòng chống bệnh tay chân miệng, cúm, nhóm bệnh lây qua đường tiêu hóa.
- Sử dụng phần mềm vi tính trong thực hiện hồ sơ công nhận phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi


Theo hướng dẫn của phòng Mầm non

2
 Đối với Giáo dục tiểu học



Bồi dưỡng phương pháp giảng dạy
“Tăng cường tiếng Việt cho học sinh
dân tộc và học sinh lớp 1”


Theo hướng dẫn của phòng Tiểu học


Bồi dưỡng Văn hóa địa phương “Cơ sở Địa lý và Lịch sử của văn hóa tỉnh Lâm Đồng”


3
Đối với Giáo dục THCS



Bồi dưỡng năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm lớp cấp THCS




Theo hướng dẫn của phòng Giáo dục Trung học



Hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học kỹ thuật; Tổ trưởng chuyên môn trường trung học chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học