KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM 2015-2016

 UBND HUYỆN TÂN CHÂU         CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

 PHÒNG GIÁO DỤC &ĐÀO TẠO  Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

      Số:   19 /KH-PGD&ĐT-TCCB                  Tân Châu, ngày 24 tháng 8 năm 2015

KẾ HOẠCH

Bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ quản lý và giáo viên

Năm học 2015-2016

Căn cứ kế hoạch số 1243/KH-SGD&ĐT ngày 30 tháng 06 năm 2015 của Sở GD&ĐT Tây Ninh về Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ quản lý và giáo viên năm học 2015-2016;

Phòng GD&ĐT Tân Châu xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ quản lý và giáo viên năm học 2015-2016 của ngành như sau:

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

1. Mục đích:

- Giáo viên học bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục.

- Phát triển kỹ năng tự học, tự bồi dưỡng và nâng cao trình độ tay nghề, chất lượng của đội ngũ giáo viên trong giảng dạy; năng lực tự đánh giá hiệu quả BDTX; năng lực tổ chức, quản lý của nhà trường.

2. Yêu cầu:

- Các đơn vị căn cứ vào chỉ đạo của Phòng GD&ĐT chủ động lập kế hoạch, thực hiện nội dung chương trình bồi dưỡng, thời gian, địa điểm tổ chức phù hợp với tình hình thực tế tại đơn vị và theo đúng yêu cầu của ngành. Đồng thời hướng dẫn giáo viên trong đơn vị thực hiện tốt các nội dung tự bồi dưỡng.

- Từng đơn vị báo cáo với Phòng GD&ĐT về nội dung bồi dưỡng; thành lập Ban chỉ đạo công tác BDTX giáo viên trong năm học. Phối hợp với Phòng GD&ĐT tham gia quản lý các lớp bồi dưỡng và rà soát, kiểm tra việc cấp chứng chỉ, giấy chứng nhận cho giáo viên trong đơn vị tham gia các lớp bồi dưỡng.

3. Đối tượng:

- Tất cả cán bộ quản lý, giáo viên giảng dạy tại các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở trong toàn huyện.

II. NỘI DUNG BỒI DƯỠNG:

1. Nội dung bồi dưỡng 1 (áp dụng chung cho cả 3 ngành học : MN, TH, THCS)

2. Nội dung bồi dưỡng 2 và 3 cho từng ngành học như sau:

2.1. Mầm non:

 * Nội dung bồi dưỡng 2: Thực hiện 30 tiết/năm học

* Nội dung bồi dưỡng 3: thực hiện 60 tiết/ năm học

- Về tài liệu: Tiếp tục thực hiện theo Thông tư số 36/2011/TT-BGDĐT ngày 17/8/2011 “Thông tư ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non” và hướng dẫn tại công văn số 3160/SGD&ĐT-GDCN ngày 06/11/2013 của Sở GD&ĐT về việc Hướng dẫn khai thác tài liệu bồi dưỡng thường xuyên. Ngoài ra Phòng GD&ĐT sẽ cung cấp tài liệu cho đơn vị ngay sau khi nhận tài liệu từ Sở GD&ĐT về.

- Về nội dung: Căn cứ nhu cầu của cá nhân, khối lượng kiến thức tự chọn trong chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên ban hành kèm theo Thông tư tương ứng. Giáo viên mầm non tự chọn từ: mô đun MN 1 đến mô đun MN 44.

- Về phương thức: Trên cơ sở khối kiến thức mà Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành và kế hoạch tự bồi dưỡng của giáo viên, Hiệu trưởng các trường lên kế hoạch triển khai các nội dung BDTX cho giáo viên. Ngoài ra, có thể khai thác các nội dung trong cuốn “Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên” (NXB Giáo dục Việt Nam 2011) để thực hiện công tác BDTX theo quy định. Hiệu trưởng phải nghiên cứu kỹ tài liệu và hướng dẫn việc tự học, thực hành, hệ thống hoa kiến thức, giải đáp thắc mắc những nội dung khó cho giáo viên...

2.2. Tiểu học:

* Nội dung bồi dưỡng 2: Thực hiện 30 tiết/năm học

* Nội dung bồi dưỡng 3: thực hiện 60 tiết/ năm học

- Về tài liệu: Tiếp tục thực hiện theo Thông tư số 32/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 “Thông tư ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học” và theo hướng dẫn tại công văn số 3160/SGD&ĐT-GDCN ngày 06/11/2013 của Sở GD&ĐT về việc Hướng dẫn khai thác tài liệu bồi dưỡng thường xuyên. Ngoài ra Phòng GD&ĐT sẽ cung cấp tài liệu cho đơn vị ngay sau khi nhận tài liệu từ Sở GD&ĐT về.

- Về nội dung: Căn cứ nhu cầu của cá nhân, khối lượng kiến thức tự chọn trong chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên ban hành kèm theo Thông tư tương ứng. Giáo viên Tiểu học tự chọn từ: mô đun TH1 đến mô đun TH 45.

- Về phương thức: Trên cơ sở khối kiến thức mà Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành và kế hoạch tự bồi dưỡng của GV, Hiệu trưởng các trường lên kế hoạch triển khai các nội dung BDTX thích hợp. Ngoài ra, có thể khai thác các nội dung trong cuốn cuốn “Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên” (NXB Giáo dục Việt Nam 2011) để thực hiện công tác BDTX theo quy định. Hiệu trưởng phải nghiên cứu kỹ tài liệu và hướng dẫn việc tự học, thực hành, hệ thống hoa kiến thức, giải đáp thắc mắc những nội dung khó cho giáo viên, …

2.3. Trung học cơ sở:

* Nội dung bồi dưỡng 2: thực hiện 30 tiết/ năm học

* Nội dung bồi dưỡng 3: Thực hiện 60 tiết/ năm học

- Về tài liệu: Tiếp tục thực hiện theo Thông tư số 31/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 “Thông tư ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học cơ sở” và hướng dẫn tại công văn số 3160/SGD&ĐT-GDCN ngày 06/11/2013 của Sở GD&ĐT về việc Hướng dẫn khai thác tài liệu bồi dưỡng thường xuyên. Ngoài ra Phòng GD&ĐT sẽ cung cấp tài liệu cho đơn vị ngay sau khi nhận tài liệu từ Sở GD&ĐT về.

- Về nội dung: Căn cứ nhu cầu của cá nhân, khối lượng kiến thức tự chọn trong chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên ban hành kèm theo Thông tư tương ứng. Giáo viên THCS tự chọn từ: mô đun THCS 1 đến mô đun THCS 41.

- Về phương thức:  Trên cơ sở khối kiến thức mà Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành và kế hoạch tự bồi dưỡng của GV, Hiệu trưởng các trường lên kế hoạch triển khai các nội dung BDTX thích hợp. Ngoài ra, có thể khai thác các nội dung trong cuốn cuốn “Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên” (NXB Giáo dục Việt Nam 2011) để thực hiện công tác BDTX theo quy định. Hiệu trưởng phải nghiên cứu kỹ tài liệu và hướng dẫn việc tự học, thực hành, hệ thống hoa kiến thức, giải đáp thắc mắc những nội dung khó cho giáo viên, …

III. HÌNH THỨC BỒI DƯỠNG:

1. Bồi dưỡng bằng tự học của giáo viên kết hợp với các sinh hoạt tập thể về chuyên môn, nghiệp vụ tại tổ (khối) bộ môn của nhà trường, liên trường hoặc cụm trường.

2. BDTX tập trung nhằm hướng dẫn tự học, thực hành, hệ thống hóa kiến thức, giải đáp thắc mắc, hướng dẫn những nội dung BDTX khó đối với giáo viên; đáp ứng nhu cầu của giáo viên trong học tập BDTX; tạo điều kiện cho giáo viên có cơ hội được trao đổi về chuyên môn, nghiệp vụ và luyện tập kĩ năng.

3. Việc triển khai công tác BDTX phải gắn kết chặt chẽ với việc triển khai đánh giá giáo viên và CBQL theo Chuẩn và theo chỉ đạo mới của Ngành để từng bước cải thiện và nâng cao năng lục đội ngũ nhà giáo và CBQL giáo dục qua từng năm.

4. Đối với nội dung tự chọn (đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục của giáo viên) phải được xây dựng trên cơ sở nhu cầu đề xuất của giáo viên và CBQL các đơn vị trường học, không được áp đặt mô đun bồi dương như một số đơn vị trong thời gian qua.

IV. KINH PHÍ:

Phòng GD&ĐT sẽ lập dự trù cụ thể kinh phí tổ chức các lớp BDTX (nếu tập trung học tại huyện) ngay sau khi có thông báo của Sở GD&ĐT Tây Ninh.

V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

1. Phòng GD&ĐT:

- Thành lập Ban chỉ đạo công tác BDTX giáo viên mầm non, tiểu học, THCS trong huyện năm học 2015-2016.

- Xây dựng kế hoạch và chỉ đạo thực hiện kế hoạch.

- Kiểm tra, giám sát các đơn vị thực hiện tại cơ sở.

- Tổng hợp kết quả BDTX và báo cáo về Sở GD&ĐT chậm nhất ngày 09/6/2016.

2. Các đơn vị trường:

- Thành lập Ban chỉ đạo công tác BDTX giáo viên tại đơn vị trong năm học 2015-2016.

- Căn cứ kế hoạch chung của ngành, tình hình thực tiễn của đơn vị và kế hoạch của giáo viên để xây dựng kế hoạch BDTX tại đơn vị năm học 2015-2016. Đồng thời tổ chức triển khai thực hiện cho phù hợp. Hiệu trưởng phải phê duyệt kế hoạch BDTX của giáo viên, tổ chuyên môn. Kế hoạch chung của đơn vị nộp về Phòng GD&ĐT (Bộ phận TCCB) trong phiên họp hiệu trưởng để được phê duyệt và thực hiện.

- Kiểm tra, giám sát việc thực hiện BDTX của giáo viên tại cơ sở.

- Đánh giá công tác BDTX của giáo viên trong đơn vị và tổng hợp kết quả báo cáo về Phòng GD&ĐT (bộ phận TCCB) trước ngày 05/06/2016 .

Trên đây là kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ quản lý và giáo viên năm học 2015-2016 của Phòng GD&ĐT Tân Châu. Trưởng Phòng GD&ĐT yêu cầu các trường trực thuộc thực hiện đúng nội dung kế hoạch này./.

Nơi nhận:         KT.TRƯỞNG PHÒNG

- Phòng GDCN Sở GD&ĐT (để b/c);                                                    PHÓ TRƯỞNG PHÒNG

- UBND huyện (để b/c);  

- BLĐ Phòng GD&ĐT;       

- Các đơn trường trực thuộc (th/h);        (Đã ký)

- Lưu VT, TCCB.                                                          

    Trần Đình Trình