UBND HUYỆN THANH OAI
TRƯỜNG MN MỸ HƯNG
Số: 70/KH-MNMH
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Mỹ Hưng, ngày 09 tháng 7 năm 2021
KẾ HOẠCH
Thực hiện Cải cách hành chính trong trường mầm non Mỹ Hưng
Giai đoạn 2021 - 2025
Căn cứ Kế hoạch số …/KH-PGDĐT ngày 08/7/2021 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Thanh Oai về thực hiện cải cách hành chính giai đoạn 2021- 2025; Trường mầm non Mỹ Hưng xây dựng Kế hoạch cải cách hành chính giai đoạn 2021 - 2025 như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU, CÁC CHỈ TIÊU CỤ THỂ:
1. Mục đích:
Xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trong đơn vị chuyên nghiệp, hiệu quả, phục vụ nhân dân; góp phần xây dựng nền hành chính của huyện Thanh Oai nói riêng và Thủ đô nói chung theo hướng hiện đại hóa; thực hiện có hiệu quả công tác quản lý nhà nước và thúc đây phát triển kinh tế - xã hội của huyện và Thủ đô.
Triển khai thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật của Huyện, Thành phố, tiếp tục tham mưu với Phòng GD&ĐT, UBND huyện Thanh Oai, Thành phố Hà Nội những cơ chế chính sách đặc thù về GDMN để thực hiện có hiệu quả Luật Thủ đô.
Trọng tâm của CCHC là cải cách TTHC và phát triển chính quyền điện tử, chính quyên số, nhằm tạo điều kiện thuận lợi tối đa cho người dân, phụ huynh, giảm thiểu thời gian, chi phí thực hiện TTHC, nâng cao chất lượng dịch vụ công.
Nâng cao mức độ hài lòng của người dân, của phụ huynh, lấy sự hài lòng của người dân, phụ huynh làm mục tiêu phục vụ của đơn vị.
2. Yêu cầu:
Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong toàn trường nhận thức đây đủ, xác định công tác CCHC là nhiệm vụ trọng tâm, đột phá và thường xuyên.
Xác định rõ trách nhiệm người đứng đầu của đơn vị trong quá trình triển khai thực hiện các nhiệm vụ CCHC.
Quán triệt phương châm 5 dễ “Dễ hiếu, dễ nhớ, dễ làm, dễ đánh giá, dễ kiểm tra, giám sát” trong quá trình triến khai, thực hiện Kế hoạch.
3. Các chỉ tiêu cụ thể:
3.1. Công tác chỉ đạo, điều hành:
Mức độ hài lòng của phụ huynh, người dân, tổ chức đối với chất lượng cung câp dịch vụ công đạt trên 95%.
100% các cuộc kiểm tra khi phát hiện có dấu hiệu tham nhũng trong đơn vị cần được điều tra, xử lý và có kết luận kịp thời.
3.2. Cải cách thể chế:
Tham mưu với Phòng GD&ĐT, UBND huyện Thanh Oai, Sở GD&ĐT Hà Nội ban hành kịp thời các văn bản Quy phạm pháp luật thuộc lĩnh vực giáo dục mầm non và triển khai hiệu quả tại đơn vị.
100% hệ thống các văn bản quy phạm pháp luật lĩnh vực GDMN của đơn vị được cập nhật thường xuyên trên cổng thông tin điện tử và website của nhà trường và mức độ triển khai thực hiện, dễ tra cứu và nắm bắt thông tin.
Phấn đấu 100% các văn bản quy phạm pháp luật của đơn vị về phòng, chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí được tuyên truyền, phổ biến đến toàn thể cán bộ công chức, viên chức và nhân viên trong toàn đơn vị.
3.3. Cải cách thủ tục hành chính:
Phấn đấu 100% số hồ sơ TTHC tiếp nhận được trả kết quả giải quyết đúng hạn, trước hạn; Có thêm 20% số lượng TTHC được tinh gọn, đơn giản hóa, rút ngắn thời gian và tiết kiệm chi phí; tích hợp 60% các dịch vụ công trực tuyến mức độ 3,4 với cổng dịch vụ công quốc gia.
Phấn đấu 100% hồ sơ TTHC được giải quyết trên môi trường điện tử, qua DVCTT mức độ 3,4; trong đó có ít nhất 60% đạt mức độ 4 gắn với Dịch vụ Bưu chính công ích.
3.4. Cải cách tổ chức bộ máy hành chính nhà nước:
Giảm tối thiểu 10% biên chế sự nghiệp hưởng lương từ ngân sách nhà nước so với năm 2021.
3.5. Cải cách chế độ công vụ:
100% cán bộ, công chức, viên chức trong đơn vị được bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ, bồi dưỡng về đạo đức nghề nghiệp.
30% cán bộ, công chức, viên chức được tập huấn bồi dưỡng kỹ năng chuyên ngành, kĩ năng số, về kĩ năng phân tích và xử lý dữ liệu....
100% cán bộ, công chức, viên chức thuộc diện chuyên đối vị trí công tác theo Nghị định 59/2019/NĐ-CP ngày 01/
nguon VI OLET
