KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ CHUẨN HIỆU TRƯỞNG

         Số:        /KH-THCSĐT                          Đông Thạnh, ngày      tháng 9 năm 2014

KẾ HOẠCH

TRIỂN KHAI ĐÁNH GIÁ CHUẨN HIỆU TRƯỞNG

Năm học:  2014 – 2015

 Căn cứ vào vào Thông tư số 29/2009/TT-BGD ĐT ngày 10/12/2009 “v/v ban hành quy định Chuẩn HiỆU trưởng trung học cơ sở, trung học phổ thông có nhiều cấp học”;

Căn cứ vào vào Công văn số 430/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 26/01/2010 “v/v hướng dẫn đánh giá xếp loại Hiệu trưởng trung học theo Thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT”;

Thực hiện Phương hướng nhiệm vụ năm học số 1320/PH-PGDĐT ngày 03 tháng 9 năm 2014 về phương hướng nhiệm vụ năm học 2014 – 2015 của PGD-ĐT Bình Minh;

 Trường THCS Đông Thạnh xây dựng kế hoạch triển khai đánh giá Chuẩn Hiệu trưởng năm học 2014 – 2015 như sau:

I. MỤC ĐÍCH VIỆC ĐÁNH GIÁ:

 - Hiệu trưởng tự đánh giá mức độ đạt được theo các tiêu chí đề ra, từ đó xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện, tự hoàn thiện và nâng cao năng lực lãnh đạo và quản lý nhà trường

 - Làm căn cứ để cơ quan quản lý giáo dục đánh giá, xếp loại hiệu trưởng phục vụ công tác sử dụng, bổ nhiệm, miễn nhiệm đào tạo, bồi dưỡng và đề xuất thực hiện chế độ chính sách đối với hiệu trưởng.

II. NỘI DUNG VÀ TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI

 Tập trung theo 3 tiêu chuẩn và 23 tiêu chí của Thông tư 29

 1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, nghề nghiệp

 2. Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm

 3. Năng lực quản lý nhà trường

  Căn cứ vào 3 tiêu chuẩn và 23 tiêu chí trên hiệu trưởng được đánh giá xếp: 4 loại (xuất sắc – khá – trung bình – kém).

IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

 Quy trình đánh giá xếp loại hiệu trưởng được các bộ phận theo dõi suốt quá trình thực hiện nhiệm vụ và tập trung vào cuối năm học.

 Hiệu trưởng thành lập ban chỉ đạo ban kiểm tra đánh giá xếp loại hiệu trưởng. Thành phần gồm: theo Quyết định (số       /QĐ-THCSĐT ngày      /9/2014).

 Trường triển khai các văn bản hướng dẫn, quy chế đánh giá xếp loại hiệu trưởng trước tập thể sư phạm giáo viên. Phổ biến rộng rãi bản tự đánh giá xếp loại hiệu trưởng để giáo viên theo dõi quá trình thực hiện.

 Ban chỉ đạo lập kế hoạch triển khai đánh giá xếp loại hiệu trưởng và thông qua hội đồng sư phạm nhà trường

V. KẾ HOẠCH CỤ THỂ TỪNG THÁNG

 Tháng 9-12/ 2014

 - Nhắc nhở Công đoàn và Phó Hiệu trưởng triển khai nội dung đánh giá trước toàn thể Hội đồng sư phạm (thông qua Hội nghị CNVC đầu năm).

 - Nghiên cứu nội dung để xây dựng kế hoạch và triển khai thực hiện.

 Tháng 01/ 2015

- Hiệu trưởng tự đánh giá rút kinh nghiệm qua 1 học kỳ thực hiện

 - Rút kinh nghiệm cho việc thu thập các minh chứng.

Tháng 03, 04/ 2015

- Tổ chức lấy ý kiến từ học sinh theo các nội dung của phiếu đánh giá (Phó hiệu trưởng kết hợp với Chủ tich công đoàn thực hiện)

- Tổ chức lấy ý kiến từ giáo viên theo các nội dung của phiếu đánh giá (Phó hiệu trưởng kết hợp với Chủ tich công đoàn thực hiện)

 Tháng 05/ 2015

- Tổ chức cho hiệu trưởng tự đánh giá, gởi phiếu tự đánh giá của hiệu trưởng cho giáo viên, nhân viên cơ hữu của nhà trường nghiên cứu.

Tháng 06/ 2015

 - Tổ chức đánh giá theo đúng quy trình hướng dẫn

 - Báo cáo kết quả về trên

               P. HIỆU TRƯỞNG

                   Lê Ngọc Ngữ