Phụ lục II
KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG: ..................................................................
TỔ: ..............................................................................
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP
CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
Năm học 2022 - 2023
35 tuần x 3t/tuần = 105t
1. Khối lớp: 10; Số học sinh:…………….
STT
Chủ đề
Nội dung
Yêu cầu cần đạt
Số tiết
Thời điểm
1
Hoạt động hướng vào bản thân
(30t)
Hoạt động khám phá bản thân
– Chỉ ra được những đặc điểm tính cách, quan điểm sống của bản thân và biết cách phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu.
– Nhận diện được khả năng điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực cho bản thân.
– Thể hiện được sự chủ động của bản thân trong môi trường học tập, giao tiếp khác nhau.
6
Tuần 1,2
Hoạt động rèn luyện bản thân
– Thực hiện tốt nội quy, quy định của trường, lớp, cộng đồng.
– Có trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ được giao và hỗ trợ những người cùng tham gia.
– Hình thành được tư duy phản biện khi đánh giá sự vật hiện tượng.
– Thể hiện được sự tự chủ, lòng tự trọng, ý chí vượt khó để đạt được mục tiêu đề ra.
– Xây dựng được kế hoạch tài chính cá nhân một cách hợp lí.
24
Tuần 3 đến tuần 10
2
Hoạt động hướng đến xã hội
(30t)
Hoạt động chăm sóc gia đình
– Ứng xử phù hợp với các tình huống giao tiếp khác nhau trong gia đình.
– Thực hiện được trách nhiệm của bản thân với bố mẹ, người thân.
– Thể hiện được trách nhiệm đối với các hoạt động lao động trong gia đình.
– Đề xuất các biện pháp phát triển kinh tế và góp phần phát triển kinh tế cho gia đình.
6
Tuần 11, 12
Hoạt động xây dựng nhà trường
– Thể hiện sự tự tin trong các tình huống giao tiếp, ứng xử và biết cách thể hiện sự thân thiện với bạn bè, thầy cô.
– Biết cách thu hút các bạn vào hoạt động chung.
– Lập và thực hiện được kế hoạch giáo dục truyền thống nhà trường.
– Đánh giá được ý nghĩa của hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường.
– Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.
12
Tuần 13 đến tuần 16
Hoạt động xây dựng cộng đồng
– Thực hiện được các biện pháp mở rộng quan hệ và thu hút cộng đồng vào các hoạt động xã hội.
– Lập và thực hiện được kế hoạch tuyên truyền trong cộng đồng về văn hoá ứng xử nơi công cộng.
– Tham gia một số hoạt động cộng đồng phù hợp và đánh giá được kết quả hoạt động phát triển cộng đồng.
12
Tuần 17 đến tuần 20
3
Hoạt động hướng đến tự nhiên
(15t)
Hoạt động tìm hiểu và bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
– Xây dựng và thực hiện được kế hoạch tuyên truyền, kêu gọi mọi người chung tay bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
– Nhận xét, đánh giá được các hành vi, việc làm của tổ chức, cá nhân trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
6
Tuần 21,22
Hoạt động tìm hiểu và bảo vệ môi trường
– Phân tích, đánh giá được thực trạng môi trường tự nhiên tại địa phương; tác động của con người tới môi trường tự nhiên.
– Thuyết trình được với các đối tượng khác nhau về ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường tự nhiên.
– Đề xuất được và tham gia thực hiện các giải pháp bảo vệ môi trường tự nhiên.
9
Tuần 23 đến tuần 25
4
Hoạt động hướng nghiệp
(30t)
Hoạt động tìm hiểu nghề nghiệp
– Xác định được những hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ của địa phương và nêu được thông tin, yêu cầu cơ bản về các nhóm nghề này.
– Biết cách tìm hiểu các thông tin về nhóm nghề mình quan tâm, yêu cầu về năng lực, phẩm chất theo nhóm nghề.
– Tìm hiểu được những điều kiện đảm bảo an toàn và sức khoẻ nghề nghiệp trong từng lĩnh vực nghề nghiệp.
– Phân tích được phẩm chất và năng lực cần có của người lao động thông qua trải nghiệm một nghề cụ thể và yêu cầu của nhà tuyển dụng.
9
Tuần 26 đến tuần 28
Hoạt động rèn luyện phẩm chất, năng lực phù
nguon VI OLET
