SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẢNG NGÃI
TRƯỜNG THPT DTNT TỈNH
(((((
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TOÁN
TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Ban cơ bản
/
Lưu hành nội bộ
SỞ GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO
TRƯỜNG THPT DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TOÁN
Năm học 2020 – 2021
- Căn cứ hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp THPT năm học 2020 - 2021 ban hành kèm theo công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27/8/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Căn cứ công văn số 1091/SGDĐT-GDTrH ngày 31/8/2020 của Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Ngãi về việc hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT và xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường.
- Căn cứ Thông tư số 26/2020/TT-BGDĐT ngayg 26/8/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
- Căn cứ tình hình giảng dạy thực tế bộ môn Toán trong năm học 2020 – 2021, Nhóm Toán xây dựng kế hoạch thực hiện chương trình năm học 2020 - 2021 theo hướng dẫn điều chỉnh tinh giản như sau:
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TOÁN – LỚP 10
PHẦN I. ĐẠI SỐ
TT
Tuần
Chương
Bài/Chủ đề
Mạch nội dung kiến thức
Yêu cầu cần đạt (theo CT môn học)
Thời lượng (số tiết)
Hình thức tổ chức dạy học
Ghi chú
1
1
CHƯƠNG I.MỆNH ĐỀ. TẬP HỢP
MỆNH ĐỀ
- Mệnh đề.
- Tính đúng sai của một mệnh đề .
- Phủ định của một mệnh đề.
- Mệnh đề kéo theo.
- Mệnh đề đảo.
- Mệnh đề tương đương.
- Mệnh đề chứa biến.
Về kiến thức:
-Biết thế nào là một mệnh đề, mệnh đề phủ định, mệnh đề chứa biến.
- Biết được mệnh đề kéo theo, mệnh đề tương đương.
- Phân biệt được điều kiện cần và điều kiện đủ.
Về kỹ năng:
- Biết lấy ví dụ mệnh đề, mệnh đề kéo theo, mệnh đề tương đương, phủ định một mệnh đề
(2 tiết)
1-2
- Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân.
- Hình thức thảo luận.
2
2-3
TẬP HỢP
CÁC PHÉP TOÁN TẬP HỢP
- Hợp, giao của hai tập hợp.
- Hiệu của hai tập hợp. Phần bù của một tập con.
- Một số tập con của tập số thực.
Về kiến thức:
Hiểu đúng các kí hiệu
//
- Biết được các phép toán giao, hợp, hiệu của hai tập hợp và phần bù của một tập con.
- Biểu diễn các khoảng, đoạn trên trục số.
- Hiểu được hợp, giao, hiệu của hai tập hợp con của tập hợp số. Phần bù của một tập con của tập hợp số thực.
Về kỹ năng:
- Thực hiện được các phép toán lấy giao, hợp, hiệu và phần bù.
- Sử dụng biểu đồ Ven để biểu diễn giao, hợp, hiệu và phần bù.
-Thực hiện được hợp, giao, hiệu của hai tập hợp con của tập hợp số thực. Phần bù của một tập con của tập hợp số thực.
(4 tiết)
3-6
- Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân.
- Hình thức thảo luận.
3
4
SỐ GẦN ĐÚNG – SAI SỐ
- Số gần đúng.
- Sai số tuyệt đối và sai số tương đối.
- Số quy tròn.
- Chữ số chắc (chữ số đáng tin) và cách viết chuẩn số gần đúng.
Về kiến thức:
- Hiểu khái niệm số gần đúng – Sai số.
Về kiến thức:
- Viết được số gần đúng của một số với độ chính xác cho trước.
(1 tiết)
7
- Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân.
- Hình thức thảo luận.
Mục I,II và III.1. Tựhọccóhướngdẫn
MụcIII,Vídụ5. Thựchiệnvớilưuý:Giớithiệukháiniệm‘‘Độchínhxáccủamộtsốgầnđúng”
4
4-5
ÔN TẬP CHƯƠNG 1
- Ôn tập chương 1.
- Kiến thức của chương I.
Về kiến thức:
- Hiểu được các kiến thức của chương.
Về
nguon VI OLET
