KẾ HOẠCH MODUN BỒI DƯỠNG THUÒNG XUYÊN mới 2016-2017

TRƯỜNG PTDTBT - THCS SỦNG TRÁI

TỔ  XÃ HỘI
 

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do- Hạnh phúc
–––––––––––––––––––––

Yêu cầu chuẩn nghề nghiệp cần bồi dưỡng

Mã

mô đun

Tên và nội dung mô đun

Mục tiêu

bồi dưỡng

Thời gian

tự học

(tiết)

Thời gian học

tập trung (tiết)

Lý thuyết

Thực hành

V. Nâng cao năng lực lập kế hoạch dạy học:

THCS 14

+ Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp

1. Các yêu cầu của một kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp.

2. Mục tiêu, nội dung, phương pháp của kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp.

+Xây dựng được kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp.

10

2

3

VIII. Tăng cường năng lực kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh

THCS

24

Kĩ thuật kiểm tra đánh giá trong dạy học

1. Kĩ thuật biên soạn đề kiểm tra: xác định mục tiêu kiểm tra; hình thức kiểm tra; xây dựng ma trận đề kiểm tra; viết đề kiểm tra, xây dựng hướng dẫn chấm

2. Kĩ thuật phân tích kết quả kiểm tra đánh giá nâng cao hiệu quả dạy học

Sử dụng được các kĩ thuật kiểm tra đánh giá trong dạy học.

10

3

2

XI. Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm lớp

THCS

31

Lập kế hoạch công tác chủ nhiệm

1. Vị trí, vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp

2. Mục tiêu, nội dung công tác giáo viên chủ nhiệm ở trường THCS

3. Lập kế hoạch công tác chủ nhiệm

Có kĩ năng lập kế hoạch công tác chủ nhiệm

15

THCS

34

Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (GDNGLL) ở trường THCS

1. Vai trò, mục tiêu của hoạt động GDNGLL ở trường THCS

2. Nội dung tổ chức hoạt động GDNGLL ở trường THCS

3. Phương pháp tổ chức hoạt động GDNGLL ở trường THCS

Có kĩ năng tổ chức các  hoạt động GDNGLL ở trường THCS

15

Toàn bộ Chương trình có 13 yêu cầu

41 mã mô đun

Tổng: 60 tiết - Thời lượng 30 tiết / mô đun

Thời gian

Kế hoạch

Tháng 9

/2016

1. Kế hoạch

  - Chuẩn bị hồ sơ, giáo án, tiến hành dạy chương trình năm học 2016 - 2017 theo kế hoạch biên chế năm học của BGD&ĐT, theo đúng bộ môn mình được phân công.

  -Học tập quán triệt 26/TT-BGDĐT ngày 10/7/2013 của Bộ GD&ĐT về việc ban hành quy chế BDTX cho GV mầm non, phổ thông và GDTX; Thông tư số 31/2011/TT-BGDĐT, ngày 8/8/2011 về việc ban hành chương trình BDTX giáo viên THCS cho tất cả cán bộ quản lý và giáo viên THCS.

Tiếp thu kế hoạch bồi dưỡng tập trung, sinh hoạt chuyên đề, hội thảo, tự học ... cho giáo viên về các nội dung BDTX.

  - Hoc tập nghị quyết và các văn bản chỉ đạo. Học tập nhiệm vụ năm học 2016-2017 của trường và phòng GDĐT

2. Biện pháp thực hiện cụ thể:

  - Thống nhất 1 số vấn đề về nội dung chương trình, phương pháp giảng dạy, đồ dùng thiết bị dạy, chương trình giảm tải.

Chuẩn bị đầy đủ hồ sơ, giáo án, tài liệu chuyên môn, đồ dùng giảng dạy để lên lớp theo kế hoạch biên chế năm học của BGD&ĐT.

Tiếp thu các văn bản, nghị quyết của cấp trên.

Tháng 10/2016

1. Kế hoạch:

Tiếp tục học tập tấm gương đạo đức HCM-học tập rút kinh nghiệm.

  - Xây dựng lại 1 số hình thức dạy-học tích cực: Hoạt động nhóm, sưu tầm tài liệu phục vụ cho bài dạy-học.

  -Nghiên cứu tài liệu, tài liệu chuyên môn, giành nhiều thời gian cho công tác soạn-giảng thành thạo trên máy vi tính, truy cập mạng internet và trình chiếu.

  - Dạy học theo thời khoá biểu của BGH

  - Tiến hành đăng kí các chỉ tiêu thi đua: Cá nhân, tổ, lớp

  - Dạy và dự các tiết dạy thể nghiệm các PP dạy học theo các chuyên đề VVOB

  -Lập kế hoạch BDTX.cá nhân và của Tổ chuyên môn trong năm học 2016-2017

2. Biện pháp thực hiện cụ thể:

  -Thường xuyên theo dõi các nghị quyết của cấp trên về công tác chuyên môn.

  -Nghiên cứu tài liệu chuyên môn soạn-giảng, sử dụng các đồ dùng dạy học hợp lý, có hiệu quả.

  -Tích cực kiểm tra chất lượng học tập của học sinh, có biện pháp giảng dạy hợp lý với đối tượng học sinh.

  -Hoàn thành việc đăng ký các chỉ tiêu thi đua trong năm học.

Tháng 11/2016

1. Kế hoạch:

  -Học khai chuyên đề: Phương pháp dạy học tích cực trong trường THCS.

  -Thường xuyên theo dõi và thực hiện nghiêm túc các nội dung nghị quyết của BGH.

  -GV dự giờ thao giảng của tổ, giờ dạy của giáo viên, góp ý giờ dạy. Dạy và dự các tiết dạy thể nghiệm các PP dạy học theo các chuyên đề VVOB

Sinh hoạt tổ chuyên môn: ... (chuyên đề đã nghiên cứu trong chương trình BDTX)

  -Học các nội dung BDTX đã đăng ký

2. Biện pháp thực hiện cụ thể:

  -Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung chỉ đạo của BGH.

  -Thường xuyên nghiên cứu học tập tài liệu BDTX, tài liệu chuyên môn: SGK, SGV... để phục vụ cho soạn-giảng.

  -Tham gia đầy đủ các hoạt động của trường, tổ.

Tháng 12/2016

1. Kế hoạch:

  - Lên kế hoạch chuẩn bị thực hiện chuyên đề sinh hoạt vào tháng 12.

  - Dự giờ thăm lớp đúc rút kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học. Dạy và dự các tiết dạy thể nghiệm các PP dạy học theo các chuyên đề VVOB

  - Chấp hành sự phân công chuyên môn và công tác kiêm nhiệm của BGH nhà trường.

  - Thực hiện nghiêm túc các nội dung nghị quyết của BGH và các tổ chức trong nhà trường.

  - Tích cực nghiên cứu tài liệu chuyên môn phục vụ cho soạn-giảng phù hợp với đối tượng học sinh.

  - Học các nội dung BDTX đã đăng ký

2. Biện pháp thực hiện cụ thể:

  -Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung chỉ đạo của BGH.

  -Thường xuyên nghiên cứu học tập tài liệu BDTX, tài liệu chuyên môn: SGK, SGV... để phục vụ cho soạn-giảng.

  -Thường xuyên sử dụng đồ dùng dạy học hợp lý.

  -Thực hiện chuyên đề; tổ đã rút kinh nghiệm giờ dạy thể nghiệm và thống nhất nội dung, phương pháp giảng dạy để nâng cao chất  lượng giờ dạy-học.

Tháng 1/2017

1. Kế hoạch :

  - Thường xuyên theo dõi và thực hiện nghiêm túc các nội dung nghị quyết của BGH và các tổ chức trong nhà trường.

  - Tích cực nghiên cứu tài liệu chuyên môn phục vụ cho soạn – giảng phù hợp với đối tượng HS

   - Sinh hoạt chuyên đề : Theo chương trình BDTX giáo viên THCS

   - Tiến hành sơ kết học kỳ I cho học sinh theo đúng PPCT của Bộ giáo dục và Đào tạo, của Phòng GD&ĐT

2.  Biện pháp thực hiện cụ thể :

   - Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung chỉ đạo của BGH.

   - Thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn: SGK, SGV, …để phục vụ cho soạn – giảng.

   - Thường xuyên sử dụng đồ dùng dạy học hợp lí.

   - Tham gia sinh hoạt chuyên đề: Theo chương trình BDTX giáo viên THCS.        

Tháng 2/2017

1. Kế hoạch :

  - Thường xuyên theo dõi và thực hiện nghiêm túc các nội dung nghị quyết của BGH và các tổ chức trong nhà trường.

- Tích cực nghiên cứu tài liệu chuyên môn phục vụ cho soạn – giảng phù hợp với đối tượng HS.

- Sinh hoạt chuyên đề : Theo chương trình BDTX giáo viên THCS

-  Dự giờ thao giảng của tổ, giờ dạy của giáo viên, góp ý giờ dạy. Dạy và dự các tiết dạy thể nghiệm các PP dạy học theo các chuyên đề VVOB

 2.  Biện pháp thực hiện cụ thể :

  - Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung chỉ đạo của BGH .

  - Thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn : SGK, SGV, …để phục vụ cho soạn – giảng.

   - Thường xuyên sử dụng đồ dùng dạy học hợp lí.

   - Tham gia sinh hoạt chuyên đề: theo chương trình BDTX giáo viên THCS.

Tháng 3/2017

1. Kế hoạch :

  - Gv tiếp tục học tập tư tưởng tấm gương đạo đức HCM.

  - Thường xuyên theo dõi và thực hiện nghiêm túc các nội dung nghị quyết của BGH và các tổ chức trong nhà trường.

   - Tích cực nghiên cứu tài liệu chuyên môn phục vụ cho soạn – giảng phù hợp với đối tượng HS

  - Gv dự giờ đồng nghiệp & rút kinh nghiệm. Dạy và dự các tiết dạy thể nghiệm các PP dạy học theo các chuyên đề VVOB

  - Học BDTX theo kế hoạch

2. Biện pháp thực hiện cụ thể :

   - Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung chỉ đạo của BGH .

   - Gv thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn : SGK, SGV, …để phục vụ cho soạn – giảng.

  - Gv thường xuyên sử dụng đồ dùng dạy học hợp lí.

  - Gv tham gia sinh hoạt chuyên đề

Tháng 4/2017

1. Kế hoạch :

     - Thực hiện nghiêm túc các nội dung nghị quyết của BGH và các tổ chức trong nhà trường.

   - Tiếp tục học tập tư tưởng tấm gương đạo đức HCM.

Thi đua lập thành tích chào mừng ngày giải phóng hoàn toàn Miền Nam 30/4 và ngày Quốc tế lao động 1/5.

   - Giáo viên tích cực nghiên cứu tài liệu chuyên môn phục vụ cho soạn – giảng phù hợp với đối tượng HS  

   - Giáo viên dự giờ đồng nghiệp & rút kinh nghiệm.

   - Giáo viên tích cực kiểm tra lấy điểm cho HS, quán triệt theo cuộc vận động “ Hai không, bốn nôị dung” của BGD & ĐT phát động.

- Dự kiểm tra BDTX

2. Biện pháp thực hiện cụ thể :

   - Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung chỉ đạo của BGH .

   - Gv thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn : SGK, SGV, …để phục vụ cho soạn – giảng.

   - GV thường xuyên sử dụng đồ dùng dạy học hợp lí.

   - GV đưa thiết bị trình chiếu vào giảng dạy.

Tháng 5/2017

1. Kế hoạch :

- Gv thường xuyên theo dõi và thực hiện nghiêm túc các nội dung nghị quyết của BGH và các tổ chức trong nhà trường và địa phương

   - Gv tích cực nghiên cứu tài liệu chuyên môn phục vụ cho soạn – giảng phù hợp với đối tượng HS.

-Thảo luận chuyên đề chuẩn kiến thức kỹ năng thông qua tiết dạy thể nghiệm ở tổ.    

- GV dự giờ đồng nghiệp & rút kinh nghiệm.

   Tiến hành tổng kết điểm, xếp loại cuối năm cho học sinh, tổng kết lớp.

2. Biện pháp thực hiện cụ thể :

- Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung chỉ đạo của BGH .

- Gv thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn : SGK, SGV, ……để phục vụ cho soạn – giảng.

- GV thường xuyên sử dụng đồ dùng dạy học hợp lí.

Thời gian tính theo năm học 2016 - 2017

Nội dung công việc

Tháng 9,10/2016

+ Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp :

- Bồi dưỡng tự chọn nội dung bồi dưỡng 3: Mã mô đun THCS 14 - Nâng cao năng lực lập kế hoạch dạy học:

1. Các yêu cầu của một kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp.

2. Mục tiêu, nội dung, phương pháp của kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp.

Tháng 11,12 /2016

Kĩ thuật kiểm tra đánh giá trong dạy học:

- Bồi dưỡng tự chọn nội dung bồi dưỡng 3: Mã mô đun THCS 24 –  Tăng cường năng lực kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh:

1. Kĩ thuật biên soạn đề kiểm tra: xác định mục tiêu kiểm tra; hình thức kiểm tra; xây dựng ma trận đề kiểm tra; viết đề kiểm tra, xây dựng hướng dẫn chấm

2. Kĩ thuật phân tích kết quả kiểm tra đánh giá nâng cao hiệu quả dạy học

Tháng 1, 2 / 2017

Lập kế hoạch công tác chủ nhiệm :

- Bồi dưỡng tự chọn nội dung bồi dưỡng 3: Mã mô đun THCS 31 - Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm lớp

:

1. Vị trí, vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp

2. Mục tiêu, nội dung công tác giáo viên chủ nhiệm ở trường THCS

3. Lập kế hoạch công tác chủ nhiệm

Tháng 3, 4 / 2017

Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (GDNGLL) ở trường THCS :

- Bồi dưỡng tự chọn nội dung bồi dưỡng 3: Mã mô đun THCS 34 –Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm lớp

1. Vai trò, mục tiêu của hoạt động GDNGLL ở trường THCS

2. Nội dung tổ chức hoạt động GDNGLL ở trường THCS

3. Phương pháp tổ chức hoạt động GDNGLL ở trường THCS

Tháng 4,5 / 2017

Kĩ thuật kiểm tra đánh giá trong dạy học :

- Bồi dưỡng tự chọn nội dung bồi dưỡng 3: Mã mô đun THCS 24 –

Tăng cường năng lực kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh:

1. Kĩ thuật biên soạn đề kiểm tra: xác định mục tiêu kiểm tra; hình thức kiểm tra; xây dựng ma trận đề kiểm tra; viết đề kiểm tra, xây dựng hướng dẫn chấm

2. Kĩ thuật phân tích kết quả kiểm tra đánh giá nâng cao hiệu quả dạy học

Phê duyệt của nhà trường

Người lên kế hoạch

ÂU ĐÌNH HỮU