kế hoạch năm học

PHÒNG GD&ĐT YÊN MÔ
TRƯỜNG MN YÊN THẮNG


 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Yên Thắng, ngày 20 tháng 08 năm 2018





KẾ HOẠCH
Thực hiện chương trình giáo dục năm học 2018 - 2019

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Thông tin chung về nhóm 3Tb khu Quảng Bình
Họ và tên: Phạm Thị Bẩy: Năm vào ngành: 1999
TĐCM: Đại học. TĐ Tin học: A/B
Đinh Thị Oanh: Năm vào ngành: 1994.
TĐCM: Trung cấp. TĐ Tin học: A.
Nhà trường đã giao kế hoạch huy động cho lớp 3 tuổi B là 29 cháu trong đại bàn xã ra lớp. Đến nay chúng tôi đã huy động được số trẻ đến lớp hiện nay là: 29 cháu
- Tổng số là 29 cháu. Trong đó: Trẻ nam là: 11 cháu, trẻ nữ là 18 cháu
- Cháu khuyết tật là:0 cháu
- Qua thời gian nhận lớp và thực hiện nhiệm vụ năm học tôi nhận thấy có
những thuận lợi và khó khăn sau:
1. Thuận lợi
Năm học 2018 – 2019 là năm học chúng tôi tiếp tục thực hiện chương trình giáo dục mầm non “ Lấy trẻ làm chung tâm”, do đó có nhiều thuận lợi trong công tác chăm sóc – giáo dục trẻ:
- Lớp học sạch đẹp, có tủ đồ dùng đồ chơi, bàn ghế của trẻ và các trang thiết bị phục vụ cho công tác vệ sinh đầy đủ, hợp lí.
- Ngay từ đầu năm học, chúng tôi được Ban giám hiệu đã tổ chức các buổi chuyên đề, sinh hoạt chuyên môn hướng dẫn cụ thể chi tiết cách xây dựng kế hoạch năm học, cách xác định rõ mục tiêu, nội dung từng lĩnh vực phát triển phù hợp với khả năng nhận thức của trẻ trong độ tuổi, nắm vững được nội dung, phương pháp, cách tổ chức thực hiện các hoạt động chăm sóc – giáo dục trẻ.
- Bản thân tôi cùng đồng nghiệp trong lớp luôn tâm huyết với nghề, yêu nghề, mến trẻ, có trách nhiệm cao trong công tác, có tinh thần tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu giáo dục mầm non hiện nay.
- Chúng tôi luôn đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong mọi hoạt động cộng đồng, có trách nhiệm hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
- Trẻ được phân tách độ tuổi triệt để, hầu hết các cháu đều học qua lớp 2 tuổi nên đã có kiến thức trong các hoạt động của lớp, có nền nếp trong sinh hoạt và học tập.
- Trẻ được đưa đến lớp rất vui, hồ hởi, được tham gia các hoạt động mà cô đưa ra.
- Đa số phụ huynh đã có sự nhận thức đúng đắn về ngành học nên luôn quan tâm đóng góp các khoản theo đúng quy định của nhà trường tạo điều kiện cho các hoạt động của cô và trẻ.
- Bên cạnh những thuận lợi nói trên chúng tôi còn gặp những khó khăn sau:
2. Khó khăn
- Lớp thoáng mát nhưng số cháu đến lớp quá đông nên ảnh hưởng đến hoạt động chung của cô và trẻ
- Trang thiết bị dành cho chương trình còn hạn chế.
- Việc sáng tạo các chủng loại đồ chơi của giáo viên chưa phong phú.
- Khả năng nhận thức của trẻ không đồng đều. Độ tuổi 3 tuổi là độ tuổi trẻ dễ bị khủng hoảng lứa tuổi lên 3 nên việc chăm sóc giáo dục trẻ gặp nhiều khó khăn. Bên cạnh đó do trẻ đang quen với lứa tuổi nhà trẻ vì vậy trẻ còn bỡ ngỡ về nề nếp và kiến thức kỹ năng lứa tuổi Mẫu giáo.
- Một số phụ huynh chưa thực sự quan tâm tới việc học tập của con em nên việc đóng góp các khoản còn chậm, ảnh hưởng đến việc mua sắm đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho việc dạy dỗ các cháu.
II. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM TRONG NĂM HỌC 2018 - 2019
1. Mục tiêu chung:
- Danh hiệu thi đua của lớp: lớp đạt tiên tiến . Phấn đấu 50 - 60% đạt danh hiệu bé khỏe bé ngoan.
- Danh hiệu thi đua cá nhân: 2/2 giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp trường.
2. Mục tiêu cụ thể:
2.1. Mục tiêu phát triển số lượng:
* Chỉ tiêu:
- Huy động số trẻ đến lớp: Đã huy động 29/29 cháu = 100 % DSDT = 100 % KHG.
- Tỷ lệ CC: Đạt từ 90-95%.
* Biện pháp thực hiện:
- Điều tra độ tuổi chính xác, phối hợp với các đoàn thể (phụ nữ, đoàn thanh niên) bằng mọi hình thức vận động