PHÒNG GD&ĐT Tx. NGHI SƠN TRƯỜNG THCS NGHI SƠN
Số …..-KH/THCS NS
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Nghi Sơn, ngày 18 tháng 9 năm 2021
KẾ HOẠCH
Thực hiện nhiệm vụ năm học 2021- 2022.
Thực hiện công văn Số: 364/PGD ĐT ngày 17 tháng 9 năm 2021 của Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã Nghi Sơn về xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2021-2022, trường THCS Nghi Sơn xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục với các nội dung sau:
I. Đánh giá tình hình thực hiện kế hoạch năm học 2020-2021
1. Thực trạng phát triển
1.1 Quy mô trường lớp
- Nhà trường có 01 điểm trường, tổng số lớp: 12 lớp: 464 học sinh, bình quân 38.9 học sinh/ lớp, trong đó:
+ Khối 6: 3 lớp = 135 em
+ Khối 7: 3 lớp = 105 em
+ Khối 8: 3 lớp = 116em
+ Khối 9: 3 lớp = 108 em
- Tuyển sinh lớp đầu cấp năm học 2020-2021: 135 em;
- Tỷ lệ học sinh đi học so với dân số trong độ tuổi 95%
- Số học sinh bỏ học, chuyển trường : 03 em
- Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên là: 26 người, trong đó: Quản lí: 02; giáo viên: 23; nhân viên: 01.
- Số phòng học 15 phòng văn hóa, không có phòng học chức năng.
1.2. Công tác phổ cập chống mù chữ:
Tiếp tục điều tra cập nhật hồ sơ phổ cập GD; Báo cáo số liệu phổ cập với cấp có thẩm quyền; Kết quả PCGD THCS đạt mức độ 2
1.3. Tình hình xây dựng và phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí:
- Có đủ biên chế về số lượng, tương đối hợp lí về cơ câu giáo viên, tuy nhiên số nhân viên nhà trường còn thiếu ( 01 đồng chí).
- Nhà trường luôn chú trọng xây dựng đội ngũ nhà giáo: Tự học tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ; Bồi dưỡng cho giáo viên tiếng Anh; bồi dưỡng thăng hạng chức danh nghề nghiệp; Bồi dưỡng chương trình giáo dục phổ thông 2018 cho cán bộ quản lí và giáo viên.
1.4. Kết quả xây dựng trường chuẩn quốc gia năm 2020.
Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường:
Đạt các tiêu chí: 1.1; 1.2; 1.3; 1.5; 1.6; 1.7; 1.8; 1.9; 1.10. Còn tiêu chí 1.4: Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, tổ chuyên môn và tổ văn phòng: Chưa đạt
Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh:
Đạt các tiêu chí: 2.1; 2.4. Còn các tiêu chí :2.2: Đối với giáo viên 2.3: Đối với nhân viên : Chưa đạt
Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất và thiết bị dạy học:
Đạt tiêu chí: 3.4. Còn các tiêu chí:3.1: Khuôn viên, khu sân chơi, bãi tập; 3.2:
Phòng học, phòng học bộ môn và khối phục vụ học tập; 3.3: Khối hành chính –
quản trị; 3.5: Thiết bị; 3.6: Thư viện : Chưa đạt
Tiêu chuẩn 4: Quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội :
Đạt tất cả các tiêu chí
Tiêu chuẩn 5: Hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục:
Đạt tất cả các tiêu chí.
1.5. Kết quả đầu tư xây dựng CSVC trường học;
Trong năm học nhà trường không có công trình được xây mới; chỉ tu bổ lại các hạng mục như : tường rào; ban công; khu bếp ăn tập thể và mua sắm thêm 20 bộ bàn ghế; nhận tài trợ 01 hệ thống máy lọc nước ( trị giá 80 triệu đồng).
Thay mới toàn bộ hệ thống cửa khu phòng học phía đông ( trị giá 500 triệu đồng ) từ nguồn ngân sách cấp trên.
1.6. Tình hình thực hiện xã hội hóa, huy động các nguồn tài chính; thu chi ngoài ngân sách.
- Đẩy mạnh việc huy động hội phụ huynh, Hội khuyến học, Phụ nữ và các tổ chức xã hội khác chống bỏ học và tình trạng vi phạm đạo đức học sinh; tăng cường tham gia xây dựng cơ sở vật chất trường học, xây dựng quỹ hỗ trợ các hoạt động giáo dục của phụ huynh.
- Tuyên truyền nêu các tấm gương vượt khó chăm học, các cá nhân và tập thể có nhiều
nguon VI OLET
