PHÒNG GD&ĐT BÌNH MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS ĐÔNG THẠNH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: ......../KHPH- THCSĐT- ĐôngThạnh, ngày tháng 9 năm 2014 XĐ-CA-BĐDCMHS
KẾ HOẠCH PHỐI HỢP
TRIỂN KHAI PHONG TRÀO THI ĐUA XÂY DỰNG
TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC
“Năm học 2014 – 2015”
Thực hiện kế hoạch số 34/KH-PGDĐT ngày 26 tháng 9 năm 2013 của Phòng Giáo dục- Đào tạo Bình Minh về hoạt động nối tiếp phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực (XDTHTT,HSTC) từ năm 2013 đến năm 2015;
Thực hiện Phương hướng nhiệm vụ năm học số 1320/PH-PGDĐT ngày 03 tháng 9 năm 2014 về phương hướng nhiệm vụ năm học 2014 – 2015 của PGD-ĐT Bình Minh;
Trường THCS Đông Thạnh cùng xã Đoàn và Văn hóa thông tin xã Đông Thạnh phối hợp về việc thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2014-2015 với các nội dung sau:
I.Mục đích phối hợp liên tich:
- Kế thừa thành quả đạt được trong phong trào thi đua XD THTT, HSTC giai đoạn 2008-2013 tiến đến bền vững mang lại nhiều niềm vui đến trường, hạnh phúc đi học cho học sinh.
- Tạo chuyển biến nhiều hơn về khung cảnh sư phạm ở nhà trường, sự an toàn cho mọi học sinh; có nhiều cách dạy mới hiệu quả, cách học tích cực, giúp học sinh học thành công nhớ lâu, nhớ sâu kiến thức và hình thành kỹ năng tự học; tăng cường mối quan hệ thân thiện giữa các thành viên trong trường; có nhiều hoạt động giúp học sinh xác định giá trị sống, hình thành kĩ năng sống; có nhiều sáng tạo trong tổ chức, duy trì, tham gia các hoạt động vui tươi, lành mạnh; tiếp tục chăm sóc, phát huy giá trị các di tích lịch sử- văn hóa.
II.Nội dung phối hợp:
Dựa trên chức năng thế mạnh của trường THCS Đông Thạnh, xã Đoàn Đông Thạnh, ban đại diện cha mẹ học sinh của trưòng THSC Đông Thạnh có kế hoạch phối hợp chặt chẽ, thống nhất để triển khai cụ thể phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở địa phương như sau:.
1- Tăng bóng mát ở sân trường, hành lang lớp học; tạo và tăng màu xanh trong khuôn viên nhà trường. Khai thác tối đa bóng mát có lợi cho sinh hoạt, học tập của học sinh. Đảm bảo nhà vệ sinh sạch sẽ.
2- Phát huy tính tự quản, giáo dục kỷ luật tích cực trong học sinh; kỹ năng tụ phục vụ, tự bảo vệ cho học sinh bằng nhiều hoạt động sinh động.
3- Có nhiều sản phẩm từ học sinh như viết thư cám ơn (tri ân) cha mẹ, thầy cô, người thân trong lễ tri ân-trưởng thành, thiệp chúc mừng người thân, bạn bè nhân dịp tết cổ truyền, lễ hội; góp quần áo cũ, sách giáo khoa đã sử dụng tặng cho các bạn có hoàn cảnh khó khăn vào đầu năm học mới, trước tết âm lịch; tổ chức thu thập ý kiến học sinh ở trường học, về thầy cô (thông qua phiếu thông tin các năm học trước) và trả lời thông qua các buổi chào cờ, đối thoại.
4- Tiếp tục thực hiện ngày hội An toàn giao thông, ngày hội dân gian, ngày hội sáng tạo-kỹ thuật, ngày hội hoạt động sân trường, ngày hội em yêu trường em,… trong các tháng.
5- Ứng dụng nhiều kỹ thuật dạy học mới, hiệu quả giúp học sinh nhớ lâu, nhớ sâu như áp dụng CNTT, bản đồ tư duy, sinh hoạt câu lạc bộ, học nhóm…
6- Hướng dẫn, tạo cơ hội cho học sinh tự tin trình bày ý kiến trước lớp, toàn trường; viết những thông điệp, ý kiến vào bảng thông tin “Điều em muốn nói”. Hộp thư “ Em mong muốn gì ở người lớn ?”, vẽ tranh biếm họa để hình thành tư duy phê phán, cùng tham gia làm đồ dùng dạy học trong tiết học.
7- Đẩy mạnh công tác tư vấn học đường giúp học sinh định hướng đúng đắn hành vi trong học tập và sinh hoạt.
8- Tổ chức các đội tự nguyện xanh làm xanh lớp, xanh trường và xanh ở cộng đồng.
9- Vận động học sinh tham gia trải nghiệm trong chương trình giáo dục di sản, tuần làm chiến sĩ …
10- Tổ chức hoàn thiện các loại hình câu lạc bộ (CLB) yêu thích từng môn học, CLB sáng tạo, CLB xanh (môi trường), CLB yêu thích các môn thể dục, thể thao: bóng đá, bóng chuyền, cầu lông, võ thuật, Aerobic, trò chơi dân gian, hát dân ca, câu lạc bộ khám phá,…
III.Tổ chức thực hiện:
1- Đối với nhà trường:
- Củng cố lại ban chỉ đạo và xây dựng kế hoạch hoạt động phù hợp với nội dung của năm học.
- Tham mưu cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn cho học sinh (đặc biệt là an toàn giao thông trước cổng trường cad trên đường đi học), đảm bảo cơ sở vật chất cho nhà trường, đáp ứng các tiêu chí của trường học thân thiện học sinh tích cực.
- Tổ chức thu thập phiếu thông tin về THTT, HSTC vào tháng 10 và đầu tháng 5 hàng năm để điều chỉnh, hoàn chỉnh các giải pháp của nhà trường, các hoạt động của lãnh đạo, giáo viên.
- Phụ trách các bộ phận xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện phù hợp với nội dung đang phụ trách.
2- Xã Đoàn:
- Tham mưu tốt với cấp uỷ Đảng để ra kế hoạch phối hợp và chỉ đạo kịp thời để môi trường học tập lành mạnh an toàn.
- Phát động các chi đoàn ấp, chi đoàn trường thực hiện tốt các tiêu chí của trường học thận thiện học sinh tích cực đề ra.
- Chủ động phối hợp chỉ đạo và kiểm tra giám sát đồng thời kêu gọi tạo mọi điều kiện để hội khuyến học, hội cựu chiến binh, hội phụ nữ, các doanh nghiệp tham gia hưởng ứng.
3- Ban đại diện cha mẹ học sinh:
- Phối hợp tốt với nhà trường nhắc nhở học sinh thực hiện tốt: an toàn giao thông trước cổng trường và trên đường đi học, phòng ngừa đuối nước … phong trào thi đua trường học thân thiện, học sinh tích cực ở nhà cũng như ở trường.
- Tham gia đầy đủ các buổi họp cha mẹ HS do nhà trường tổ chức, hỗ trợ giáo viên trong việc nhắc nhở học sinh về nề nếp học tập ở nhà chuẩn bị tốt đồ dùng học tập trước khi đến lớp.
- Phối hợp với nhà trường nhắc nhở, khen thưởng các tập thể cá nhân lớp thực hiện tốt phong trào thi đua trường học thân thiện học sinh tích cực trong năm học 2014 –2015 và kế hoạch triển khai trong năm học tiếp theo
Kế hoạch này có hiệu lực kể từ ngày ký và được áp dụng thống nhất của trường THCS Đông Thạnh, xã Đoàn, Ban dại diện cha mẹ học sinh.
Xã Đoàn Trưởng ban đại diện Hiệu Trưởng
CMHS
…………………… Bùi Văn giá Nguyễn Thế Dân
Công an xã
…………………………
