SỞ GD&ĐT SÓC TRĂNG  
TRƯỜNG THCS&THPT  
HƯNG LỢI  
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM  
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc  
Số: 14/KH-THCS&THPT HL  
Hưng Lợi, ngày 24 tháng 10 năm 2016  
KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ  
TRƯỜNG THCS&THPT HƯNG LỢI  
Năm học 2016 - 2017  
1
. Mục đích và phạm vi tự đánh giá  
Mục đích nhằm xác định mức độ đáp ứng mục tiêu giáo dục trong từng giai  
đoạn, để xây dựng kế hoạch cải tiến chất lượng giáo dục, nâng cao chất lượng các hoạt  
động giáo dục của nhà trường; thông báo công khai với các cơ quan quản lý nhà nước  
và xã hội về thực trạng chất lượng giáo dục của nhà trường; để cơ quan chức năng  
đánh giá và công nhận nhà trường đạt tiêu chuẩn giáo dục.  
Phạm vi đánh giá là toàn bộ các hoạt động của nhà trường theo các tiêu chuẩn  
đánh giá chất lượng do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.  
2
. Hội đồng tự đánh giá  
a. Thành phần Hội đồng tự đánh giá  
Hội đồng tự đánh giá được thành lập theo Quyết định số 20 ngày 24/10/2016.  
b. Phân công phụ trách chuyên trách  
*
TT  
Nhóm thư ký:  
Họ và tên  
Chức danh, chức vụ  
Thư ký Hội đồng  
Tổ trưởng Văn phòng  
Văn thư  
Nhiệm vụ  
Nhóm trưởng  
Thành viên  
Thành viên  
1
2
3
Huỳnh Thanh Phong  
Trần Văn Hưng  
Tạ Thị Yến Nhi  
*
Các nhóm công tác:  
Nhóm  
1
Họ và tên  
) Lê Tuấn Mãi  
) Trang Ngọc Vỹ  
Chức vụ  
Phó Hiệu trưởng  
CTCĐ  
Nhiệm vụ  
Nhóm trưởng  
Thành viên  
Thành viên  
Thành viên  
Thành viên  
Nhóm trưởng  
Thành viên  
Thành viên  
Thành viên  
Thành viên  
Thành viên  
Thành viên  
Thành viên  
Thành viên  
1
2
3) Nguyễn Văn Út Nhỏ  
TTCM  
TTCM  
Kế toán  
4
5
1
2
3
4
) Ông Thị Hồng Nhi  
) Phạm Thành Trung  
) Trần Ngọc Thúy  
) Đỗ Thanh Nhân  
) Lê Thị Hồng Cẩm  
) Lê Thị Mộng Hằng  
5) Trần Văn Rớt  
) Thạch Chương  
) Trịnh Thị Tố Quang  
) Lê Quốc Thuần  
) Đinh Quốc Khởi  
Phó Hiệu trưởng  
Bí thư Đoàn  
TTCM  
TTCM  
TTCM  
TTCM  
TTCM  
2
6
7
8
9
Giáo viên  
Nhân viên thư viện  
1
3. Căn cứ đánh giá.  
Sử dụng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông do Bộ Giáo  
dục và Đào tạo ban hành kèm Thông tư 42/2012/TT-BGD ĐT ngày 23/11/2013.  
Công văn số 46/KTKĐCLGD-KĐPT Về việc xác định yêu cầu, gợi ý tìm minh  
chứng theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường TH và trường trung học.  
4
. Dự kiến các thông tin, minh chứng cần thu thập cho từng tiêu chí  
Nhóm  
công tác,  
thu thập  
Tiêu Tiêu  
Ghi  
chú  
Dự kiến các minh chứng cần thu thập  
chuẩn chí  
-
Quyết định bổ nhiệm Hiệu trưởng, các Phó Hiệu  
trưởng, Quyết định công nhận Hội đồng trường, quyết  
định thành lập Hội đồng thi đua - khen thưởng, Hội  
đồng kỷ luật;  
1
1
Nhóm 2  
-
Quyết định chuẩn y tổ chức ĐCSVN, BCH Công  
đoàn, BCH Đoàn TNCS HCM và các tổ chức khác;  
Quyết định bổ nhiệm tổ trưởng chuyên môn và tổ  
trưởng tổ văn phòng, sổ nghị quyết tổ.  
Danh sách các lớp, sổ gọi GT và GĐ, sổ chủ nhiệm;  
-
-
2
3
- Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, hình chụp địa Nhóm 2  
điểm trường.  
-
Kế hoạch hoạt động của Chi bộ, Công đoàn, Đoàn  
TN; giấy khen của các cấp có thẩm quyền;  
Nghị quyết, biên bản họp Chi bộ, BCH công đoàn,  
Đoàn thanh niên.  
Quyết định bổ nhiệm tổ trưởng chuyên môn và các tổ,  
bộ phận khác;  
Sổ kế hoạch tổ chuyên môn, tổ văn phòng; sổ ghi nghị  
Nhóm 2  
-
-
4
5
Nhóm 2  
Nhóm 1  
-
quyết của tổ chuyên môn, tổ văn phòng;  
- Chiến lược phát triển của nhà trường  
-
-
Nghị quyết của Chi bộ, kế hoạch năm học;  
Các báo cáo trong các năm học: Báo cáo sơ kết học  
6
kỳ, Tổng kết năm học; sổ theo dõi công văn đi, đến;  
Quy chế dân chủ cơ sở, Đánh giá của cấp trên về thực  
hiện quy chế dân chủ cơ sở.  
Hồ sơ quản lý nhà trường theo quy định của Điều lệ  
trường trung học.  
Kế hoạch thực hiện các cuộc vận động, các phong  
trào thi đua.  
Kế hoạch năm học, báo cáo thống kê kết quả hoạt  
động giáo dục học sinh qua các năm;  
Nhóm 1  
-
-
7
8
Nhóm 2  
Nhóm 1  
-
-
-
-
Hồ sơ quản lý dạy thêm, học thêm.  
Hệ thống các văn bản quy định về tài chính, tài sản và  
lưu trữ hồ sơ, chứng từ, sổ sách quản lý về tài chính, tài  
sản, thiết bị, đồ dùng dạy học;  
9
Nhóm 2  
-
Dự toán ngân sách hàng năm, báo cáo thu chi tài  
chính hàng năm;  
2
-
Báo cáo công khai tài chính, biên bản kiểm tra tài  
chính của đơn vị, Quy chế chi tiêu nội bộ.  
Kế hoạch năm học, kế hoạch đảm bảo ATGT, phòng  
chống bạo lực học đường, phòng chống dịch bệnh;  
-
1
0
Nhóm 2  
-
-
-
Báo cáo công tác phòng chống bạo lực học đường.  
Hồ sơ cán bộ công chức của HT và PHT;  
Văn bằng, chứng chỉ bồi dưỡng, tập huấn về chính trị  
1
và quản lý giáo dục của HT và các PHT; văn bản triệu Nhóm 1  
tập HT, PHT tham dự các lớp bồi dưỡng, tập huấn về  
chuyên môn.  
-
Danh sách giáo viên của trường hằng năm, bảng phân  
2
3
công giảng dạy hằng năm;  
Nhóm 1  
-
-
Quyết định công nhận BCH Đoàn TNCS HCM;  
Biên bản về đánh giá, xếp loại giáo viên hằng năm  
theo Chuẩn nghề nghiệp, Bảng tổng hợp kết quả đánh  
giá, xếp loại giáo viên cuối năm học;  
Nhóm 2  
-
Báo cáo tổng kết năm học, báo cáo tổng kết công tác  
công đoàn hằng năm, báo cáo tại hội nghị cán bộ, công  
chức hằng năm.  
2
3
-
-
-
-
-
Danh sách NV, bản sao văn bằng chứng chỉ của NV.  
Thống kê xếp loại của nhân viên cuối năm học.  
Danh sách HS hằng năm có thông tin về năm sinh;  
Tổng hợp thống kê xếp loại hạnh kiểm của học sinh.  
Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất của nhà trường,  
4
5
Nhóm 2  
Nhóm 2  
ảnh chụp khuôn viên bên trong trường;  
Ảnh chụp cổng trường, hệ thống hàng rào xung quanh  
trường;  
Danh mục các thiết bị luyện tập thể dục – thể thao,  
ảnh chụp khu sân chơi.  
Sơ đồ phòng học, thống kê số phòng học, bàn ghế,  
-
1
2
Nhóm 2  
-
-
bảng đen, thiết bị trong các phòng học; ảnh chụp toàn  
cảnh phòng học;  
- Kích thước bàn ghế ngồi của học sinh, ảnh chụp bàn Nhóm 2  
ghế ngồi học sinh;  
-
Thống kê kích thước, trang thiết bị trong phòng học  
bộ môn; ảnh chụp phòng học bộ môn.  
Thống kê khối phòng phục vụ học tập, khối phòng  
-
hành chính quản trị; ảnh chụp toàn cảnh các khối phòng  
này; biên bản kiểm kê tài sản hằng năm;  
3
4
- Danh mục các thiết bị y tế và các loại thuốc thiết yếu, Nhóm 2  
ảnh chụp tủ thuốc;  
-
Bảng thống kê các loại máy VP phục vụ công tác  
quản lý, giảng dạy; hợp đồng cung cấp dịch vụ internet.  
-
-
-
Ảnh chụp toàn cảnh nhà vệ sinh CB-GV-NV và HS;  
Ảnh chụp nhà để xe CB-GV-NV và học sinh;  
Ảnh chụp hệ thống giếng nước sinh hoạt, nước uống  
Nhóm 2  
3
cho CB-GV-NV và HS; hệ thống thu gom rác thải;  
Bảng thống kê danh mục sách giáo khoa, sách tham  
-
khảo của thư viện; danh mục sách báo và tài liệu tham  
khảo mua bổ sung hằng năm;  
5
6
- Kế hoạch hoạt động của thư viện hằng năm; sổ theo Nhóm 2  
dõi cho mượn sách báo;  
-
-
-
-
Bản sao hợp đồng cung cấp dịch vụ internet;  
Ảnh chụp một số nội dung của website.  
Danh mục thiết bị dạy học, đồ dùng dạy học;  
Sổ theo dõi việc sử dụng thiết bị dạy học, danh mục  
các đồ dùng dạy học tự làm của giáo viên, ảnh chụp  
một số đồ dùng dạy học tự làm;  
Nhóm 2  
-
Biên bản kiêm kê, sửa chữa, nâng cấp, bổ sung đồ  
dùng và thiết bị dạy học hằng năm.  
-
-
-
Danh sách Ban đại diện cha mẹ học sinh;  
Báo cáo sơ kết, tổng kết năm học.  
Kế hoạch phối hợp với các tổ chức đoàn thể, cá nhân  
1
2
Nhóm 1  
Nhóm 2  
của địa phương để xây dựng môi trường giáo dục lành  
mạnh, an toàn; thực hiện chăm sóc di tích lịch sử, cách  
mạng, công trình văn hóa…;  
4
-
Kế hoạch thực hiện chăm sóc di tích lịch sử, cách  
mạng, công trình văn hóa…;  
Báo cáo có nội dung đánh giá công tác tuyên truyền  
của nhà trường với cộng đồng.  
3
1
Nhóm 2  
Nhóm 1  
-
-
-
Kế hoạch chuyên môn năm học, học kỳ, tháng, tuần;  
Kế hoạch thực hiện thời gian năm học; sổ kế hoạch  
dạy học của giáo viên; các báo cáo của nhà trường có  
nội dung liên quan;  
-
Biên bản họp HĐ (đánh giá việc thực hiện kế hoạch  
năm học, kế hoạch giảng dạy và học tập kỳ).  
Giáo án giảng dạy các bộ môn; các báo cáo của nhà  
-
trường có nội dung đánh giá đổi mới phương pháp dạy  
học của giáo viên;  
2
Nhóm 1  
-
-
Sổ theo dõi sử dụng, ƯD CNTT trong giảng dạy;  
Các báo cáo của nhà trường có nội dung đánh giá việc  
hướng dẫn HS học tập tích cực, chủ động, sáng tạo.  
- Hồ sơ phổ cập THCS của trường.  
3
4
Nhóm 2  
Nhóm 1  
-
-
Kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi;  
Thống kê kiểm tra chất lượng đầu năm học, kế hoạch  
phụ đạo học sinh yếu kém;  
5
- Biên bản họp hội đồng (đánh giá hoạt động bồi dưỡng  
học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém).  
Kế hoạch thực hiện nội dung giáo dục địa phương; tài  
liệu thực hiện.  
5
6
Nhóm 1  
-
Kế hoạch tổ chức các hoạt động ngoại khóa, văn  
nghệ, thể dục – thể thao, trò chơi dân gian; hình ảnh Nhóm 2  
4
các hoạt động;  
Kế hoạch tham gia Hội khỏe Phù Đổng, hội thi văn  
nghệ, thể thao, các hoạt động lễ hội dân gian.  
-
-
-
Kế hoạch tổ chức giáo dục kỹ năng sống cho HS;  
Kế hoạch phòng chống bạo lực học đường, an toàn  
giao thông, tai nạn thương tích;  
Kế hoạch tổ chức giáo dục tư vấn về sức khỏe thể  
chất và tinh thần, giáo dục giới tính, tình yêu, hôn nhân,  
gia đình..., tài liệu.  
7
Nhóm 2  
Nhóm 2  
-
-
Kế hoạch, phân công học sinh trực làm vệ sinh, chăm  
sóc cây cảnh, vườn hoa, giữ gìn vệ sinh môi trường;  
báo cáo của nhà trường, hình ảnh khuôn viên trường  
xanh – sạch – đẹp;  
8
9
-
Sổ trực tuần, trực cờ đỏ; các báo cáo của nhà trường  
có nội dung liên quan.  
Thống kê kết quả xếp loại học lực và hạnh kiểm của  
học sinh hằng năm.  
Nhóm 1  
Nhóm 1  
-
Thống kê kết quả xếp loại học lực và hạnh kiểm của  
học sinh hằng năm;  
Các báo cáo của nhà trường có nội dung không có học  
sinh bị truy cứu trách nhiệm hình sự.  
Danh sách các nghề phổ thông dạy trong nhà trường  
hằng năm, các báo cáo có nội dung liên quan;  
1
0
1
-
-
1
1
Nhóm 1  
Nhóm 1  
-
-
Danh sách HS tham gia học nghề (sổ điểm lớp).  
Các báo cáo của nhà trường có nội dung số liệu tỷ lệ  
lên lớp, tốt nghiệp của học sinh;  
- Danh sách học sinh lưu ban hằng năm;  
2
-
Danh sách học sinh tham gia, đoạt giải trong các hội  
thi, giao lưu.  
HIỆU TRƯỞNG  
Nơi nhận:  
-
-
-
-
Thành viên Hội đồng tự đánh giá;  
HT và các PHT;  
Các tổ trưởng, CTCĐ, BTĐ;  
Thông báo email CM, Website;  
-
Lưu: CM, VT.  
Lê Hoài Phong  
5
nguon VI OLET