|
1) Ổn định- trò chuyện
- Coâ cho cháu đọc thơ “Caùi baùt xinh xinh”. Sau ñoù ñaøm thoaïi cuøng treû:
- Trong baøi haùt noùi veà cha meï laøm vieäc ôû ñaâu?
- Cha meï ñaõ laøm ra caùi gì? caùi baùt ñoù nhö theá naøo? duøng ñeå laøm gì?
- Boá meï con laøm ngheà gì? laøm ôû ñaâu?
- Cho trẻ kể tên một số nghề mà trẻ biết.
- Trong xaõ hoäi chuùng ta coù raát nhieàu ngaønh ngheà khaùc nhau, moãi moät ngaønh ngheà coù moät coâng vieäc khaùc nhau, taïo ra saûn phaåm khaùc nhau hoâm nay coâ chaùu mình cuøng troø chuyeän, tìm hieåu veà moät soá ngheà phoå bieán trong xaõ hoäi nheù ?
2) Nội dung
* Hoạt động 1: Quan sát và đàm thoại
+ Nghề xây dựng
- Cô cho cháu hát bài “Cháu yêu cô chú công nhân”
- Bài hát nói về ai?
- Cô có bức tranh về nghề gì nào?
- Để xây nên những công trình các chú công nhân xây dựng cần các nguyên vật liệu gì?
- Cái bay, cái xẻng, cái bàn xoa được gọi chung là gì?
- Cái bay, cái xẻng, cái bàn xoa là dụng cụ không thể được của các chú công nhân xây dựng.
- Dưới bàn tay của các cô chú công nhân đã tạo nên những công trình gì?
+ Bác sỹ
- Trôøi toái roài !
- Trôøi saùng roài !
- Coâ coù böùc tranh veõ gì?
- Baùc syõ laøm nhieäm vuï gì?
- Bạn nào đã từng đi khám bệnh? Đi đến đó con gặp ai?
- Con thấy bác sĩ và y tá làm gì khi khám bệnh cho bệnh nhân?
- Ñeå laøm ñöôïc vieäc ñoù baùc syõ caàn coù duïng cuï gì? Ngheà baùc syõ coù ích vôùi chuùng ta nhö theá naøo?
- Cô chỉ vào tranh nhấn mạnh: Bác sĩ đang khám bệnh cho bệnh nhân trong bệnh viện, còn y tá và nữ điều dưỡng thì chăm sóc và tiêm thuốc cho bệnh nhân mau khỏi bệnh.
+Nghề nông
-Chú công nhân xây nhà cao tầng, còn cô công nhân thì dệt may áo mới. vậy ai làm ra cơm gạo cho các con ăn hàng ngày?
-Bạn nào có cha mẹ làm nghề làm ruộng?
-Công việc của cha mẹ con là làm gì?
-Dụng cụ của nghề nông là gì?
-Sản phấm của nghề nông là gì?
-Để có hạt lúa, hạt gạo thì cô bác nông dân và cha mẹ phải vất vã thế nào?
-Đúng rồi! Để có hạt lúa, hạt gạo thì cô bác nông dân và cha mẹ phải vất vã , phải dãi nắng dầm mưa rất là cực nhọc mới có được hạt lúa, hạt gạo.
-Ngoài nghề nông ra, trong xã hội còn có những ngành nghề nào khác nữa?
-Mỗi người khi lớn lên đều cần phải làm một nghề để nuôi sống bản thân và giúp ích cho xã hội. Muốn làm nghề giỏi thì bây giờ con phải làm gì?
* Hoạt động 2: Luyện tập
- Cô có tranh của một số nghề, khi cô đưa ra tranh của nghề nào thì trẻ đọc to tên của nghề đó lên.
- Cô phát cho trẻ một bộ tranh lô tô về dụng cụ của một số nghề. Cô nói về nghề nào thì trẻ phải giơ dụng cụ của nghề đó lên
- Cho trẻ chơi.
- Cô tuyên dương động viên trẻ.
* Hoạt động 3: Trò chơi “Hãy về đúng nơi làm việc”
-cách chơi:
+ Cô có 3 bức tranh tượng trưng cho 3 nghề (Nghề giáo viên, xây dựng, bác sỹ), cô phát cho mỗi bạn một lô tô có các dụng cụ làm việc của các nghề, các con vừa đi vừa hát, khi nghe tín hiệu của cô “Hãy về đúng nơi làm việc” thì ai có lô tô dụng cụ làm nghề gì thì chạy nhanh về nghề đó, đúng nơi làm việc của mình.
- Cho cháu hát, đọc thơ có nội dung về các nghề.
3) Kết thúc: Cho trẻ hát bài “ Cháu thương chú bộ đội”
|
