PHÒNG GD- ĐT HUYỆN THANH OAI

TRƯỜNG MẦM NON LIÊN CHÂU

GIÁO ÁN

 

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

 

HOẠT ĐỘNG: KHÁM PHÁ KHOA HỌC

 

Đề tài: Vòng đời phát triển của con bướm

 Đối tượng: trẻ 5 tuổi A1 

Thời gian : 30- 35 phút

Giáo viên: Đào Thị Bích Vân

 

 

 

   

                    Năm học: 2016- 2017

 

 

 

 

 

 

GIÁO ÁN

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

HOẠT ĐỘNG: KHÁM PHÁ KHOA HỌC

ĐỀ TÀI: VÒNG ĐỜI PHÁT TRIỂN CỦA CON BƯỚM

                                                            Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi A1

                                                            Thời gian: 30-35p

                                                             Giáo viên: Đào Thị Bích Vân

  1. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1.Kiến thức:

- Trẻ biết tên gọi , đặc điểm của con bướm gồm đầu, ngực, bụng, có 6 chân nối với phần ngực, có cánh, có 2 râu…

- Trẻ biết nơi sống,cách đi chuyển của con bướm.

- Trẻ biết bướm thuộc nhóm côn trùng.

- Trẻ biết lợi ích của con bướm trong đời sống.

-Trẻ biết được vòng đời phát triển của con bướm được trải qua 4 giai đoạn : bướm trưởng thành đẻ trứng, từ trứng trở thành sâu non, sâu già nhả kén thành nhộng,nhộng thành bướm con.

2. Kỹ năng:

- Trẻ  quan sát, phán đoán,suy luận.

- Trẻ nói rõ ràng, mạch lạc sự hiểu biết của mình về đặc điểm của con bướm.

- Trẻ nói được vòng đời phát triển của bướm.

- Sử dụng đúng các từ: Trứng,sâu, nhộng,bướm

- Trẻ nhanh nhẹn, linh hoạt , đoàn kết với các bạn khi tham gia trò chơi

3. Thái độ

- Trẻ hứng thú với hoạt động khám phá

- Không bắt bướm, hái hoa.

II. CHUẨN BỊ

- Bài giảng điện tử

- Tranh lô tô các giai đoạn phát triển của bướm

- Một chiếc bảng to.

 

 

 

III.TIẾN HÀNH

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

I.Ổn định tổ chức

     Cô cho trẻ lại gần cô

  Cô giới thiệu khách

Cô cho trẻ hát bài gọi bướm

II.Phương pháp, hình thức tổ chức

1.Đặc điểm của con bướm

- Bướm có những đặc điểm gì?

Cô cho trẻ lên chỉ con bướm và nói đặc điểm.

- Bướm di chuyển bằng cách nào? Tại sao bướm lại bay được?

- Bướm thường sống ở đâu?

- Tại sao bướm lại hay sống ở những nơi có rất nhiều hoa?

- Bướm được xếp vào nhóm con vật gì?

- Bướm được xếp vào nhóm côn trùng có lợi hay có hại? vì sao?

Các con ơi loài  bướm rất có ích khi  chúng hút mật  hoa và  bay từ hoa này sang hoa kia thụ phấn cho hoa và làm đẹp cho thiên nhiên ,nhưng nếu các bạn nhỏ  bắt Bướm để chơi thì lại có hại cho sức khỏe vì cánh Bướm có lớp phấn  bụi các bạn nhỏ  hít vào sẽ không tốt cho sức khỏe .

2.Vòng đời phát triển của con bướm

Vậy bướm được sinh ra như thế nào?

Cô cho trẻ xem clip vòng đời phát triển của bướm.

Cô cho trẻ nói về vòng đời phát triển của bướm theo ý hiểu của trẻ. Cô đàm thoại làm rõ ý.

- Bướm đẻ ra gì?

-Trứng bướm nở ra con gì?

- Con sâu có giống con bướm không?

-Chúng khác nhau ở điểm nào?

-Sâu non ăn gì để lớn lên?

-Khi sâu già thì sâu sẽ làm gì?

-Khi những cái kén khô lại thì điều kì diệu gì xảy ra?

Cô khái quát: Bướm mẹ đẻ trứng trên cây, trứng sẽ lớn lên và nở thành sâu con, khi sâu già sẽ đóng kén nằm trong tổ gọi là nhộng. Tổ kén khô đi nứt vỏ ra và 1 chú bướm chui ra hóa thành con bướm với đầy đủ chân và cánh.

+ Vậy để trở thành con bướm xinh đẹp thì bướm phải trải qua mấy giai đoạn? ( 4 giai đoạn)

3.Trò chơi củng cố

TC1. Ai thông minh hơn

Cách chơi: các con hãy chú ý quan sát các giai đoạn phát triển của con bướm và xem giai đoạn phát triển nào biến mất.

TC2. Chung sức

Thấy chúng mình học rất ngoan và chăm chú nghe giảng cô thưởng chúng mình trò chơi” chung sức”

Cách chơi như sau: các con sẽ bật qua 3 vòng lên tìm hình ảnh và sắp xếp cho đúng theo vòng đời phát triển của bướm. Mỗi lần chơi các con chỉ được tìm cho mình một hình ảnh.

Luật chơi: chơi theo hình thức tiếp sức, bạn nào giẫm vào vòng sẽ phải bật lại.

III. Kết thúc

Cô củng cố lại kiến thức đã học

(cho một trẻ nhắc lại quá trình phát triển của con bướm)

Cô nhận xét, tuyên dương khen thưởng trẻ

Cô chuyển hoạt động khác.

 

Trẻ lại gần cô.

Trẻ chào khách

Trẻ hát và biểu diễn bài gọi bướm

 

 

Trẻ trả lời

 

Trẻ trả lời

 

Trẻ trả lời

 

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

 

 

 

Trẻ lắng nghe.

 

 

 

Trẻ trả lời

Trẻ chú ý theo dõi

 

 

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

 

 

Trẻ trả lời

 

 

 

 

 

 

Trẻ trả lời

 

 

 

Trẻ chơi

 

 

 

 

 

Trẻ chơi

 

 

 

 

 

 

Trẻ trả lời

 

 

 

 

 

1

 

nguon VI OLET