(Mẫu này dành cho giáo viên)
SỞ GDĐT QUẢNG NAMPHÒNG GDĐT QUẾ SƠN
TRƯỜNG THCS QUẾ HIỆP
TỔ: TỰ NHIÊN
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC - NĂM HỌC 2021-2022
MÔN: TIN HỌC
LỚP: 8
Thông tin:
Giáo viên: NGUYỄN TRƯỜNG ĐÃNH
Dạy các lớp: Khối 6, 7, 8, 9
Kế hoạch cụ thể:
HỌC KỲ I
Từ tuần 1 đến tuần 18 (thực học)từ 06/ 09 /2021đến 16/01/2022
Tuần
Tiết
Tên chủ đề /Bài học
Điều chỉnh theo lớp
(1)
(2)
(3)
(7)
Nội dung/Mạch kiến thức
(4)
Yêu cầu cần đạt
(5)
Hình thức tổ chức dạy học
(6)
Giảm tải theo 4040
1
1, 2
Bài 1.Máy tính và chương trình trong máy tính
1. Viết chương trình – ra lệnh cho máy tính làm việc.
2. Chương trình và ngôn ngữ lập trình.
- Biết được chương trình là mô tả một thuật toán để máy tính “hiểu” và thực hiện được.
- Hiểu được chương trình là dãy các lệnh điều khiển máy tính thực hiện một thuật toán.
- Năng lực chung năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
- Định hướng phát triển năng lực:
+ Năng lực chung: Năng lực giao tiếp và hợp tác; tự học; giải quyết vấn đề.
+ Năng lực chuyên biệt: thao tác được với môi trường lập trình. Có khả năng hợp tác trong làm việc nhóm.
Tổchứchoạtđộngtại lớphọc
2
3,4
Bài 2. Làm quen với chương trình và ngôn ngữ lập trình
1. Ngôn ngữ lập trình gồm những gì?
2. Từ khoá và tên.
3. Cấu trúc chung của chương trình.
4. Ví dụ về ngôn ngữ lập trình.
- Ngôn ngữ lập trình, từ khóa của NNLT là gì?
- Cấu trúc chung của chương trình máy tính.
- Định hướng phát triển năng lực:
+ Năng lực chung: Năng lực giao tiếp và hợp tác; tự học; giải quyết vấn đề.
+ Năng lực chuyên biệt: thao tác được với môi trường lập trình. Có khả năng hợp tác trong làm việc nhóm, năng lực tư duy lập trình.
- Tổchứchoạtđộngtại lớphọc.
- Dạy học trực quan và thực hành
3
5
Bài thực hành 1.Làm quen với Turbo Pascal
Thực hành bài tập 1, 2.
Thực hành Bài tập 3, 4 + tổng kết.
- Làm quen với Free Pascal, mở được các bảng chọn và chọn lệnh.
- Gõ được một chương trình Pascal cơ bản
- Chạy thử, tìm lỗi và sửa được lỗi cho chương trình và xem kết quả.
- Định hướng phát triển năng lực:
+ Năng lực chung: Năng lực giao tiếp và hợp tác; tự học; giải quyết vấn đề.
+ Năng lực chuyên biệt: thao tác được với môi trường lập trình. Có khả năng hợp tác trong làm việc nhóm, năng lực tư duy lập trình.
- Tổchứchoạtđộngtại lớphọc thực hành.
- Dạy học trực quan và thực hành.
3
6
Bài tập
Bài tập thêm về chương trình và câu lệnh write
- Gõ được một chương trình Pascal cơ bản
- Chạy thử, tìm lỗi và sửa được lỗi cho chương trình và xem kết quả.
Dạy học thực hành
Có thể chuyển dạy sau
4
7,8
Bài 3. Chương trình máy tính và dữ liệu
1. Dữ liệu và kiểu dữ liệu
2. Các phép toàn với kiểu dữ liệu số
3. Các phép so sánh
4. Giao tiếp người – máy tính
- Biết các kiểu dữ liệu thường được sử dụng trong ngôn ngữ lập trình Pascal.
- Biết các phép toán thực hiện trên dữ liệu kiểu số.
- Cách tương tác giữa người và máy tính.
- Định hướng phát triển năng lực:
+ Năng lực chung: Năng lực giao tiếp và hợp tác; tự học; giải quyết vấn đề.
+ Năng lực chuyên biệt: thao tác được với môi trường lập trình. Có khả năng hợp tác trong làm việc nhóm, năng lực tư duy lập trình.
- Tổchứchoạtđộngtại lớphọc.
- Dạy học trực quan và thực hành
5
9,10
Bài thực hành 2: Viết chương trình để tính toán
Thực hành Bài tập 1,2
Thực hành Bài tập 3
Luyện tập soạn thảo, chỉnh sửa chương trình, biên dịch, chạy chương trình. Xem kết quả.
- Thực hành với các biểu thức số học trong chương trình
nguon VI OLET
