VẬT LÝ 8
Cả năm: 35 tuần – 35 tiết
Học kì I: 18 tuần – 18 tiết
Học kì II: 17 tuần – 17 tiết
Tiết
Bài
Nội dung điều chỉnh
Hướng dẫn thực hiện
HỌC KỲ I
1
Bài 1: Chuyển động cơ học.
2, 3
Chủ đề: Chuyển động đều, chuyển động không đều
Bài 2: Vận tốc
Bài 3: Chuyển động đều - Chuyển động không đều
Các yêu cầu C4, C5, C6, C7, C8(Bài 2)
Học sinh tự học
Thí nghiệm C1 của Bài 3
Không yêu cầu thực hiện
Mục III Bài 3. Vận dụng
Học sinh tự đọc
Nội dung còn lại
Tích hợp với Bài 2 thành một chủ đề.
4
Bài 4. Biểu diễn lực
5
Bài 5: Sự cân bằng lực – Quán tính
Thí nghiệm mục 2b
Không yêu cầu thực hiện
6
Bài 6. Lực ma sát
7
Bài 7. Áp suất
8
Ôn tập
9
Kiểm Tra 1 tiết
10, 11
Bài 8: Áp suất chất lỏng. Bình thông nhau
Mục I. Thí nghiệm 1 và 2
Không yêu cầu thực hiện
Nội dung còn lại
Dạy học trong 2 tiết
12
Bài 9: Áp suất khí quyển
Mục II- Độ lớn của áp suất khí
quyển.
Học sinh tự đọc
13, 14, 15
Chủ đề: Lực đẩy Ác-si-mét
Bài 10: Lực đẩy Ác-si-mét
Bài 11: Thực hành
Bài 12: Sự nổi
Thí nghiệm hình 10.3 Bài 10
Không yêu cầu thực hiện
Mục III Bài 10. Vận dụng, các yêu
cầu C5, C6, C7
Học sinh tự học
Mục III Bài 12. Vận dụng, các yêu
cầu C6, C7, C8, C9
Thí nghiệm thực hành Bài 11
Không yêu cầu thực hiện
Nội dung còn lại
Cả bài
Tích hợp thành một chủ đề để dạy học
Tích hợp với Bài 10, Bài 11 thành một
chủ đề.
16
Bài 13. Công cơ học
17
Kiêm tra học kỳ I
18
Ôn tập
HỌC KỲ II
19
Bài 14. Định luật về công
20
Bài 15. Công suất
* Ý nghĩa số ghi công suất trên các máy móc, dụng cụ hay thiết bị cÇn lưu ý:
- Công suất của động cơ ô tô cho biết công mà động cơ ô tô thực hiện trong một đơn vị thời gian.
- Công suất ghi trên các thiết bị dùng điện là biểu thị điện năng tiêu thụ trong một đơn vị thời gian.
21
Bài 16. Cơ năng
Thế năng hấp dẫn: Sử dụng thuật ngữ “thế năng hấp dẫn” thay cho thuật ngữ “thế năng trọng trường”.
Bài 17: Sự chuyển hóa và bảo
toàn cơ năng
Cả bài
Học sinh tự học
22
Chủ đề: Cấu tạo chất
Bài 19: Các chất được cấu tạo thế nào?
Bài 20: Nguyên tử và phân tử chuyển động hay đứng yên?
Mục II.1 Bài 19. Thí nghiệm mô
hình
Không yêu cầu thực hiện
Mục IV Bài 20. Vận dụng
Học sinh tự đọc
Nội dung còn lại
Tích hợp thành một chủ đề để dạy học
23
Bài 21: Nhiệt năng
Cả bài
Tích hợp với Bài 22, Bài 23 thành một
chủ đề.
24
Kiểm tra
24,25
Chủ đề: Truyền nhiệt
Bài 22: Dẫn nhiệt
Bài 23: Đối lưu – Bức xạ nhiệt
Mục II Bài 22. Tính dẫn nhiệt của
các chất
Học sinh tự đọc
Các yêu cầu vận dụng Bài 23
Học sinh tự đọc
Nội dung còn lại
Tích hợp thành một chủ đề để dạy học
26
Kiểm tra giữa học kỳ 2
27,28
Chủ đề: Công thức tính nhiệt lượng
Bài 24: Nhiệt lượng
Bài 25: Phương trình cân bằng nhiệt
Thí nghiệm hình 24.1, 24.2, 24.3
Bài 24
Không yêu cầu thực hiện. Chỉ yêu cầu
học sinh phân tích kết
nguon VI OLET
