Thể loại Giáo án bài giảng Hình học 6
Số trang 1
Ngày tạo 1/21/2013 3:57:17 PM +00:00
Loại tệp doc
Kích thước 0.06 M
Tên tệp hinh 6 doc
Ngày soạn: 1/11/2012
Ngày KT: 9/12/2012
Tuần 14 Tiết 14
KIỂM TRA 45 PHÚT (HÌNH HỌC 6)
I/ Mục tiêu:
- Kiểm tra , đánh giá sự lĩnh hội kiến thức của học sinh về điểm, đường thẳng, độ dài đoạn thẳng, điểm nằm giữa và trung điểm của đoạn thẳng.
- Kiểm tra đánh giá kĩ năng vẽ hình của HS,
- Rèn thái độ cẩn thận khi làm bài
II/ Hình thức :
Hình thức tự luận
Thời gian : 45 phút
III/ Ma trận:
Cấp độ Chủ đê |
Nhận biết
|
Thông hiêu |
Vậndụng |
Cộng |
Đoạn thẳng, độ dài đoạn thăng |
HS biết khái niệm dđoạn thẳng và biết vẽ đoạn thẳng ( câu 1) |
Hiểu được trên tia Ox nếu OM < ON thì điểm M nằm giữa hai điểm O và N ( câu 3a) |
Vận dụng hệ thức AM+ MB =AB để tính độ dài một đoạn thẳng ( câu 3b) |
|
Số câu, số điểm, tỉ lệ % |
Số câu:1 Số điểm2 |
Số câu:1 Số điểm:1 |
Số câu:1 Số điểm:1 |
Số câu:3 Số điểm:4 =40% |
Tia |
HS nhận biết được tia và biết vẽ tia ( câu 2) |
|
|
|
Số câu, số điểm, tỉ lệ % |
Số câu:1 Số điểm:2 |
|
|
Số câu:1 Số điểm:2= 20% |
Trung điểm của đoạn thẳng |
|
|
Vận dụng để chứng tỏ một điểm là trung điểm của một đoạn thẳng ( câu 3c) |
|
Số câu, số điểm, tỉ lệ % |
|
|
Số câu:1 Số điểm:1,5 |
Số câu:1 Số điểm:1,5 =15% |
Ba điểm thẳng hàng, đoạn thẳng, tia, đường thẳng |
|
HS vẽ được ba điểm không thẳng hàng, điểm nằm giữa hai điểm, doạn thẳng, tia, đường thảng tong một hình (câu 4) |
|
|
Số câu, số điểm, tỉ lệ % |
|
Số câu:1 Số điểm:2,5 |
|
Số câu:1 Số điểm:2,5=25% |
Tổng số câu Tổng số điểm tỉ lệ % |
Số câu:2 Sốđiểm:3=30% |
Số câu:2 Sốđiểm:4=40% |
Số câu:2 Số điểm:3=30% |
Số câu:6 Số điểm:10=100% |
Ngày soạn: 1/11/2012
Ngày KT: 9/12/2012
Tuần 14 Tiết 14
KIỂM TRA 45 PHÚT (HÌNH HỌC 6)
I/ Mục tiêu:
- Kiểm tra , đánh giá sự lĩnh hội kiến thức của học sinh về điểm, đường thẳng, độ dài đoạn thẳng, điểm nằm giữa và trung điểm của đoạn thẳng.
- Kiểm tra đánh giá kĩ năng vẽ hình của HS,
- Rèn thái độ cẩn thận khi làm bài
II/ Hình thức :
Hình thức tự luận
Thời gian : 45 phút
III/ Ma trận:
Cấp độ Chủ đê |
Nhận biết
|
Thông hiêu |
Vậndụng |
Cộng |
Đoạn thẳng, độ dài đoạn thăng |
HS biết khái niệm dđoạn thẳng và biết vẽ đoạn thẳng ( câu 1) |
Hiểu được trên tia Ox nếu OM < ON thì điểm M nằm giữa hai điểm O và N ( câu 3a) |
Vận dụng hệ thức AM+ MB =AB để tính độ dài một đoạn thẳng ( câu 3b) |
|
Số câu, số điểm, tỉ lệ % |
Số câu:1 Số điểm2 |
Số câu:1 Số điểm:1 |
Số câu:1 Số điểm:1 |
Số câu:3 Số điểm:4 =40% |
Tia |
HS nhận biết được tia và biết vẽ tia ( câu 2) |
|
|
|
Số câu, số điểm, tỉ lệ % |
Số câu:1 Số điểm:2 |
|
|
Số câu:1 Số điểm:2= 20% |
Trung điểm của đoạn thẳng |
|
|
Vận dụng để chứng tỏ một điểm là trung điểm của một đoạn thẳng ( câu 3c) |
|
Số câu, số điểm, tỉ lệ % |
|
|
Số câu:1 Số điểm:1,5 |
Số câu:1 Số điểm:1,5 =15% |
Ba điểm thẳng hàng, đoạn thẳng, tia, đường thẳng |
|
HS vẽ được ba điểm không thẳng hàng, điểm nằm giữa hai điểm, doạn thẳng, tia, đường thảng tong một hình (câu 4) |
|
|
Số câu, số điểm, tỉ lệ % |
|
Số câu:1 Số điểm:2,5 |
|
Số câu:1 Số điểm:2,5=25% |
Tổng số câu Tổng số điểm tỉ lệ % |
Số câu:2 Sốđiểm:3=30% |
Số câu:2 Sốđiểm:4=40% |
Số câu:2 Số điểm:3=30% |
Số câu:6 Số điểm:10=100% |
IV/ Đề bài:
Câu 1(2điểm): Đoạn thẳng AB là gi? Vẽ đoạn thẳng AB = 4cm
Câu 2(2điểm): Thế nào là hai tia đối nhau? Vẽ hai tia Ox và Oy đối nhau?
Câu 3(3,5điểm) : Trên tia Ox lấy hai điểm M, N sao cho ON=6cm, OM=3cm.
a) Điểm M có nằm giữa hai điểm O và N không? Vì sao?
b) So sánh OM và MN
c) M có là trung điểm của ON không? Vì sao?
Câu 4(2,5điểm): : Cho ba điểm A, B, C không thẳng hàng. Vẽ đoạn thẳng AB, tia AC, đường thẳng CB. Vẽ điểm M sao cho M nằm giữa hai điểm A và C
IV/ ĐÁP ÁN
Câu |
Nội dung |
Điểm |
Câu 1 ( 2 đ) |
Đoạn thẳng AB là hình gồm điểm A,B và tất cả các điểm nằm giữa A và B
Vẽ hình
|
(1đ).
(1đ) |
Câu 2 ( 2 đ) |
Hai tia chung gốc Ox và Oy tạo thành đường thẳng xy được gọi là hai tia đối nhau. Vẽ hình
|
(1đ_)
(1đ)
|
Câu3 ( 3,5 đ) |
a) Ta có OM=3cm, ON = 6cm =>OM < ON nên M nằm giữa O và N
b) Điểm M nằm giữa O và N nên ta có : OM+MN=ON suy ra MN=ON-OM =6-3=3cm Vậy OM=MN = 3 cm c) M là trung điểm của ON Vì điểm M nằm giữa hai điểmO, N và OM=NM= 3cm
|
(1đ)
(0,25đ) (0,25đ) (0,25đ)
(0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ)
(0,25đ) (0,25đ)
|
Câu4 ( 2,5đ) |
. M B C
|
Mỗi ý đúng 0,5 đ |
© 2024 - nslide
Website chạy thử nghiệm. Thư viện tài liệu miễn phí mục đích hỗ trợ học tập nghiên cứu , được thu thập từ các nguồn trên mạng internet ... nếu tài liệu nào vi phạm bản quyền, vi phạm pháp luật sẽ được gỡ bỏ theo yêu cầu, xin cảm ơn độc giả