lam quen chu cai mn

                             HOẠT ĐỘNG CÔ

   HOẠT ĐỘNG TRẺ

Hoạt động 1: Trứng này của ai

- Hát “ Gà trống thổi kèn”

- Các con vừa hát bài hát nói về con gì?

- Gà thuộc nhóm gia súc hay gia cầm?

- Nhóm gia cầm có đặc điểm gì?

-Khi nuôi gia cầm để bảo vệ môi trường chúng ta phải làm gì?

-Môi trường nếu bị ô nhiễm sẽ ảnh hưởng gì đến chúng ta?

Kể chuyện “Quả trứng của ai”

   Trên bãi cỏ non, có một quả trứng không biết ai đánh rơi  thế c/c có biết đó là trứng con gì không?

Trẻ hát

Con gà

Gia cầm

Hai chân hai cánh biết bay đẻ trứng

Trẻ trả lời

Muốn biết mình cùng khám phá nhé!

     Có một quả trứng ai đánh rơi nằm im lìm bên bãi cỏ non, Gà trống đi ngang liền gọi  “Ò ó ..o..o quả trứng gì to to, Ò ó ..o..o quả trứng gì to to”

Chú Heo đi qua liền hỏi “ụt à ụt ịt, trứng gà, trứng vịt”

Chó con đi ngang qua sủa inh ỏi “Gâu, gâu, gâu trứng ngỗng, trứng ngan”

Quả trứng lúc lắc lúc lắc bỗng tách  nở ra một chú vịt con .

- Nếu biết đó là vịt con các con đoán xem ba bạn Gà, Heo, Chó con sẽ làm gì?

- Chúng ta cùng tìm mẹ giúp bạn vịt con nào! “Mẹ vịt con ơi ,mẹ vịt con ơi”

- À mẹ vịt con đây rồi các con đọc cùng cô nào!

- Bạn nào đọc cho cô những chữ cái đã học có trong từ “ Mẹ vịt con”

- Còn những chữ cái dưới đây chúng ta chưa học

- Hôm nay cô cùng các con sẽ làm quen với những chữ cái có màu xanh nhé! Đó là chữ cái m và chữ cái n.

Trò chơi  con mèo

Con mèo

Mắt mèo, mắt mèo

Chân mèo, chân mèo

Lim dim đôi mắt

Trời sáng, trời sáng

Hoạt động 2: Bé vui học chữ

- Ở lớp mình bạn nào biết chữ cái này rồi phát âm giúp cô nào

- Lớp mình có bạn đã biết chữ này rồi và có bạn chưa biết vậy các con lắng nghe cô phát âm nhé!

- Cô phát âm chữ cái m, n, 2-3 lần;

- Cho cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân phát âm ( Cô sửa sai )

- Các con  có nhận xét gì về chữ cái m?

- Cô tổng hợp ý kiến của trẻ và nói lại cấu tạo chữ m: Một nét sổ bên trái  và hai nét móc xuôi bên phải

- Cho cả lớp phát âm chữ m

Giới thiệu chữ m in thường, M in hoa, m viết thường .

Trò chơi năm chú vịt con

Năm chú vịt con

Nũng nà nũng nịu

Trẻ chú ý nghe cô kể chuyện.

Gà trống ,Heo và Chó con dẫn Vịt con đi tìm mẹ.

Trẻ đọc

Trẻ tìm chữ đã học

Meo meo meo meo

Trong veo, trong veo

Giỏi leo, giỏi leo

Meo meo ngủ thôi

Meo meo mở mắt

Trẻ phát âm chữ cái

Nhận xét về chữ cái

Giơ năm ngón tay đưa qua đưa lại

Hai tay để lên má ,lắc người

Nằm đón nắng mai

Vỗ đôi cánh nhỏ

Vịt bay nhanh nhanh

- Các con lắng nghe cô đố xem chúng ta có biết đây là chữ gì không nhé!

Bình thường em đọc chữ u

Đến khi quay ngược u ra chữ gì ?

* Giới thiệu chữ n:.

- Bạn nào đã biết chữ cái này đọc giúp cô nào ?

- Cô giới thiệu chữ n

-Cô phát âm chữ cái n, 2-3 lần

- Cho cả lớp, nhóm, cá nhân phát âm n.

Cô sửa sai cho trẻ

- Các con có nhận xét gì về chữ cái n ?

-Cô tổng hợp ý kiến của trẻ và nói lại cấu tạo chữ n

    + Chữ n gồm: Một nét sổ bên trái và 1 nét móc xuôi bên phải

-Giới thiệu chữ in hoa, chữ viết thường, chữ in thường

     * So sánh chữ m, n :

Chúng ta đã  biết được cấu tạo chữ cái m, n vậy bạn nào cho cô biết chúng giống nhau ở điểm gì?

Chữ cái m và n có điểm gì khác nhau?

Chơi  trò chơi chuyển tiếp “ Đàn vịt”

Một con vịt, hai con vịt, ba con vịt…

Vịt con kêu cáp cáp

Vịt mẹ kêu cạp cạp

Vịt mẹ đẻ trứng tròn

Cả nhà vịt cùng bơi

Vịt bơi nhanh bơi nhanh

Hoạt động 3:Trò chơi với chữ cái

* Trò chơi 1 :  Ai nhanh hơn.

    Cách chơi: Chia trẻ làm 2 đội, mỗi đội chọn 5 bạn để dự thi, hai đội cử 1 bạn đại diện lên “oản tù tì” đội nào thắng sẽ ghép chữ cái n, đội nào thua sẽ ghép chữ cái m.

Hai tay áp má

Vỗ tay

Dang tay vẫy chạy tại chỗ

Cả lớp , tổ ,cá nhân đọc

Trẻ quan sát và trả lời những nhận xét của mình

Trẻ đọc

Giống nhau đều có 1 nét sổ bên trái và nét móc xuôi bên phải.

Khác nhau:m có ba nét một nét sổ 2 nét móc xuôi, n có hai nét 1 nét sổ, 1 nét móc xuôi.

Giơ tay đếm số

Trẻ kêu  cáp cáp

Trẻ kêu cạp cạp

Vòng tay làm vòng tròn

Làm động tác bơi

Bơi nhanh chạy thành 2 hàng

Trẻ  tham gia chơi

Khi có hiệu lệnh bạn đầu hàng nhảy bật qua các ô có chữ cái m, n lấy nét rời ghép chữ theo yêu cầu, mỗi bạn chỉ được ghép 1 nét, ghép xong chạy  về đập tay bạn, bạn tiếp theo chạy lên ghép hoàn chỉnh. Trong thời gian nhất định đội nào ghép được nhiều nét chữ cái xem như thắng cuộc.

Hát “Rửa mặt như mèo”

 * Trò chơi 2 :  “Nghe tiếng tìm âm”

*Yêu cầu : Nhận biết chữ cái và phát âm đúng

*Cách chơi: Mỗi trẻ có 2 chữ thẻ chữ rời m, n.

- Cô đọc từ tiếng có chứa âm m, n trẻ nghe và đoán âm m, n nằm trong từ tiếng nào?

Ví dụ: gà mái, con nai, sóc nâu, …..

Trò chơi chuyển tiếp “Con cào cào”

Tôi là cào cào

Tôi nhảy rất cao

Tôi nhảy sang phải

Tôi nhảy sang trái

Tôi nhảy ra trước

Tôi nhảy ra sau

Tôi bay vòng tròn

* Trò chơi 3 :  “Ai mà tài thế ”

*Yêu cầu : Tìm được tranh lô tô có từ chứa  chữ cái m, n có  trong tên các  con vật.

* Cách chơi :Cô chia trẻ làm hai đội, mỗi đội cử một bạn lên bốc thăm chữ cái, đội nào bốc trúng chữ cái nào thì phải tìm tranh lô tô có từ chứa chữ cái đó gắn lên bảng, trong một thời gian nhất định, đội nào tìm được nhiều tranh lô tô có chứa chữ cái đúng với chữ cái của đội mình sẽ thắng cuộc.

Kết thúc: Củng cố - giáo dục – nhận xét tuyên dương

Trẻ tìm từ theo hiệu lệnh của cô

Tay chỉ vào ngực

Nhảy lên

Nhảy sang phải

Nhảy sang trái

Nhảy ra trước

Nhảy ra sau

Xếp thành vòng tròn

Trẻ thảo luận chơi cùng bạn