SOẠN GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Giáo án: Làm quen với toán.
Đề tài: PB các hình: hình tròn, tam giác, vuông, chữ nhật.
Chủ đề: Trường mầm non.
Đối tượng: 4 – 5 tuổi.
Thời gian: 20 – 25 phút.
Ngày soạn :23/09/2018.
Ngày dạy: 28/09/2018.
Người dạy: Ngô Thị Hòa.
I. Mục đích – yêu cầu.
1. Kiến thức:
+ Trẻ nhớ tên và nhận biết các đặc điểm cơ bản của các hình: vuông, tròn, tam giác, chữ nhật, hình lăn được hay không lăn được, hình có cạnh hay không có cạnh thông qua các kỹ năng sờ và lăn hình.
+ Phân biệt được điểm giống và khác nhau của các hình.
2. Kỹ năng: + Phát triển kỹ năng nhận thức của trẻ (tư duy, so sánh, trí nhớ…).
+ Phát triển vận động và rèn ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
+ Rèn kỹ năng đếm cho trẻ.
3. Thái độ: + Trẻ tích cực tham gia hoạt động, có ý thức trong giờ học.
+ GD trẻ chăm ngoan nghe lời cô giáo.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô:
- Một hình tròn, 1 hình vuông, 1 hình chữ nhật, 1 hình tam giác. (To hơn của trẻ)
- Các ngôi nhà có dán hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác.
- Một số đồ dùng, đồ chơi có dạng hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác đặt xung quanh lớp.
- Giáo án điện tử, xắc xô...
2. Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ một rổ đồ chơi có các hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác.
- Mỗi trẻ 1 thảm ngồi, mũ đội cho 3 đội trưởng.
III. Hướng dẫn thực hiện:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - gây hứng thú.
Chào mừng tất cả các bé đến với chương trình “Bé thông minh” ngày hôm nay.
Đến với chương trình ngày hôm nay, gồm 3 đội chơi:
- Đội thứ nhất: Đội hình vuông.
- Đội thứ hai: Đội hình tròn.
- Đội thứ ba: Đội hình tam giác.
Xin một tràng pháo tay chào đón cả 3 đội chơi!
Thành phần không thể thiếu được, đó là các vị khách mời là các cô giáo đến từ trường mầm non Trung Ý, các con khoanh tay chào các cô nào!
Chương trình “Bé thông minh” gồm 2 phần:
Phần 1: Bé nhanh mắt.
Phần 2: Tìm hiểu và khám phá.
Cô Hòa sẽ là người dẫn chương trình và người bạn đồng hành cùng cô là cô Thùy Dung.
Để khởi động cho chương trình thêm sôi nổi, chúng mình hãy cùng nhau hát vang bài “Em đi mẫu giáo”!
- Chúng mình vừa hát bài hát gì?
- Đến trường các con được gặp những ai?
- Bạn nhỏ trong bài hát đến trường được học biết bao điều hay nên bạn nhỏ rất là thích đấy! Các con đến trường chăm ngoan, nghe lời cô giáo, về nhà nghe lời ông bà, bố mẹ. Khi chơi với bạn thì chơi đoàn kết, chơi xong biết cất dọn gọn gàng, không xả rác bừa bãi, bảo vệ môi trường và tiết kiệm năng lượng các con nhớ chưa nào!
- Cả 3 đội chơi đã sẵn sàng bước vào phần thi đầu tiên chưa? 1...2...3 yeah!
2. Hoạt động 2: Nội dung.
a. Ôn nhận biết các hình: hình tròn, hình tam giác, hình vuông, hình chữ nhật.
P 1: Bé nhanh mắt.
Chào mừng các bé đến với phần thi đầu tiên: “Bé nhanh mắt”
- Cô cho trẻ chơi trò chơi “ xúc xắc kỳ diệu”.
- Cách chơi: khi cô lăn xúc xắc, mặt trên của xúc xắc là hình gì thì các con gọi tên hình đó cho cô. (Lần lượt cho trẻ khá phá 4 hình : hình vuông, hình tròn,hình tam giác, hình chữ nhật.).(tên gọi, màu sắc, số cạnh…)
- Kết thúc trò chơi, cô cho trẻ đọc bài “ Vè hình học” và di chuyển về chỗ ngồi.
“Ve vẽ vè ve nghe vè hình học
Hình vuông bốn góc bốn cạnh bằng nhau
Hình tròn tôi đây đường bao cong đấy
Tôi đây ba cạnh đoán xe hình gì?
Chữ nhật là tôi hai dài hai ngắn
Ve vẽ vè ve nghe vè hình học
nguon VI OLET
