Thể loại
Số trang 1
Ngày tạo 10/9/2014 10:18:59 PM +00:00
Loại tệp doc
Kích thước 0.59 M
Tên tệp tuan 10 doc
Trường Tiểu học Phú Tân Thứ ngày tháng năm 2014
TUẦN 10
Tiếng Việt: ÔN TẬP TIẾT 1
I/ MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU :
- Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu HKI của lớp 4 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/ phút ; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật ).
II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu sách Tiếng Việt 4, tập một ( gồm cả văn bản thông thường ).
- 1 tờ giấy khổ to kẻ sẵn BT 2 để HS điền vào chỗ trống
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TG |
Hoạt động của thầy |
Hoạt động của trò |
1’ |
1. Oån định lớp |
- Hát tập thể |
|
2. Dạy bài mới |
|
1’ |
a.Giới thiệu bài : b. Nội dung bài mới: |
|
8-10’ |
Hoạt động1:Kiểm tra tập đọc và HTL |
|
|
- Số lượng kiểm tra 1/3 lớp Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm ,được xem lại bài khoảng 1- 2 phút |
- HS lần lượt lên bảng bốc thăm và thực hiện. |
|
- Tổ chức kiểm tra: + Gọi từng học sinh lên bốc thăm + Cho HS chuẩn bị bài + Gọi HS lên bảng đọc bài |
- HS đọc trong SGK 1 đoạn |
|
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc. |
- HS trả lời |
|
Hoạt động 2 |
|
14-17’ |
Bài 2/96: |
- HS đọc yêu cầu của bài |
|
+ Những bài tập đọc như thế nào là truyện kể? |
+ Đó là những bài kể một chuỗi sự việc có đầu có đuôi có cuối, liên quan đến một hay một số nhân vật để nói lên một điều có ý nghĩa. |
|
+ Hãy kể tên những bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm“ Thương người như thể thương thân” |
+ HS phát biểu, |
|
- HS đọc thầm các truyện |
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu, Người ăn xin, suy nghĩ , làm bài cá nhân hoặc trao đổi theo cặp. |
|
- GV phát phiếu riêng cho 1 vài em. |
- Những HS làm bài trên phiếu dán nhanh kết quả làm bài lên bảng lớp, trình bày . |
Nguyễn Hữu Phước
Trường Tiểu học Phú Tân Thứ ngày tháng năm 2014
TUẦN 10
|
|
- HS và GV nhận xét theo các yêu cầu |
||||||||||||
|
|
- HS sửa bài theo lời giải đúng. |
||||||||||||
|
|
|||||||||||||
7-8’ |
Bài 3 /96 |
- HS đọc yêu cầu của bài |
||||||||||||
|
- Cho HS làm bài theo các gợi ý Cho HS trình bày - GV nhận xét, kết luận |
- HS tìm nhanh trong hai bài tập đọc nêu trên ( Dế Mèn bênh vực kẻ yếu, Người ăn xin ) đoạn văn tương ứng với các giọng đọc, phát biểu. |
||||||||||||
2’ |
4. Củng cố |
|
||||||||||||
1’ |
- GV nhận xét tiết học. 5. Dặn dò:Luyện đọc để tiết sau kiểm tra |
|
||||||||||||
Rút kinh nghiệm: ............................................................. ............................................................. .............................................................
|
Nguyễn Hữu Phước
Trường Tiểu học Phú Tân Thứ ngày tháng năm 2014
TUẦN 10
Toán: LUYỆN TẬP
Giúp HS:
Thước thẳng có vạch chia xăng – ti – mét , ê – ke ( dùng cho GV và HS )
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
TG |
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
1’ 5’
1’
6-8’
|
1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: -GV gọi 2HS lên bảng yêu cầu HS 1 vẽ hình chữ vuông ABCD có độ dài cạnh là 7 dm ; Tính chu vi , diện tích của hình vuông . 3.Dạy – học bài mới a.Giới thiệu bài: b.2/Hướng dẫn thực hành: Bài 1/55: -GV vẽ lên bảng hai hình a , b trong bài tập , yêu cầu HS ghi tên các góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt có trong mỗi hình |
-2HS lên bảng làm . HS cả lớp quan sát nhận xét .
-2 HS lên bảng làm bài . HS cả lớp viết vào BT
|
|
a/Góc vuông BAC : góc nhọn ABC, ABM, MBC, ACB, AMB; góv tù BMC; góc bẹt AMC
b/Góc vuông DAB, DBC , ADC ; góc nhọn ABD , ADB . BDC , BCD ; góc tù ABC |
|
5-7’
|
GV có thể hỏi thêm : +So với góc vuông thì góc nhọn bé hơn hay lớn hơn , góc tù bé hơn hay lớn hơn ? +1 góc bẹt bằng mấy góc vuông ? Bài 2 /55: -GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ và nêu tên đường cao của hình tam giác ABC -Đường cao của hình tam giác có đặc điểm gì? |
+ So với góc vuông thì góc nhọn bé hơn góc vuông , góc tù lớn hơn góc vuông +1 góc bẹt bằng 2 góc vuông
-Đường cao của hình tam giác ABC là AB và BC
|
Nguyễn Hữu Phước
Trường Tiểu học Phú Tân Thứ ngày tháng năm 2014
TUẦN 10
5-7’
6-8’
2’
1’
|
Bài 3/56 : -GV yêu cầu HS tự vẽ hình chữ vuông ABCD có độ dài các cạnh là 3 cm , sau đó gọi gọi 1 HS nêu từng bước vẽ của mình trước lớp Hình vuông có đặc điểm gì? Bài 4/56: -GV yêu cầu HS tự vẽ hình chữ nhật ABCD có chiều dài AB = 6 cm , chiều rộng AD = 4 cm -GV yêu cầu HS nêu từng bước vẽ của mình trước lớp
-GV yêu cầu HS tự xác định trung điểm N của cạnh BC , nối M với N -Hãy nêu tên các hìnhchữ nhật có trong hình vẽ . -Nêu tên các cạnh song song với AB 4.Củng cố : -GV nhận xét tiết học. -Dặn HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm 5. Dặn dò:-Chuẩn bị bài : Luyện tập chung |
Vuông góc với cạnh đáy
-1 HS lên bảng vẽ ( theo kích thước đã cho ) , HS cả lớp vẽ hình vào VBT -có 4 cạnh bằng nhau
-1 HS nêu trước lớp , cả lớp theo dõi và nhận xét +Dùng thước thẳng có vạch chia xăng – ti – mét . Đặt vạch số 0 của thước trùng với điểm A , thước trùng với cạnh AD , Vì AD = 4 cm nên AM = 2 c . Tìm vạch số 2 trưốc thước và chấm 1 điểm . Điểm đó chính là trung điểm M của cạnh AD
-HS thực hiện theo yêu cầu .
-Các hình chữ nhật ABCD , ABNM , MNCD -Các cạnh song song với AB là MN , DC
|
Rút kinh nghiệm: ............................................................... ............................................................... ............................................................... |
Nguyễn Hữu Phước
Trường Tiểu học Phú Tân Thứ ngày tháng năm 2014
TUẦN 10
Tiếng Việt: ÔN TẬP TIẾT 2
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
- Một tờ phiếu to viết lời giải BT 2
- 4 bảng nhóm kẻ bảng BT3
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TG |
Hoạt động của thầy |
Hoạt động của trò |
|||||||||
1’ |
1. Oån định lớp |
- Hát tập thể |
|||||||||
|
2.Dạy bài mới |
|
|||||||||
1’ |
a.Giới thiệu bài b.Nội dung bài mới |
|
|||||||||
20-22’ |
Hoạt động1:Hướng dẫn HS nghe - viết |
|
|||||||||
|
- GV đọc bài Lời hứa, giải nghĩa từ trung sĩ. |
- HS theo dõi trong SGK. |
|||||||||
|
|
- HS đọc thầm bài văn. |
|||||||||
|
- GV đọc cho HS viết chính tả |
- HS gấp SGK lại |
|||||||||
|
- GV đọc lại toàn bài |
- HS dò bài . |
|||||||||
|
- GV chấm chữa bài. Nêu nhận xét. |
|
|||||||||
|
Hoạt động2: Bài tập |
|
|||||||||
5-7’ |
Bài2/97: HS đọc đề |
- Một HS đọc nội dung BT2 |
|||||||||
|
- Từng cặp HS trao đổi, trả lời các câu hỏi |
|
|||||||||
|
|
- HS phát biểu. Cả lớp và GV nhận xét |
|||||||||
4-6’ |
Bài 3/97: |
|
|||||||||
|
|
- HS đọc yêu cầu của bài. |
|||||||||
|
- GV phát phiếu riêng cho vài HS |
- HS làm vào vở |
|||||||||
|
|
- Những HS làm bài trên phiếu trình bày kết quả. |
|||||||||
|
- GV dán tờ phiếu đã viết sẵn lời giải đúng cho 1- 2 HS đọc |
|
|||||||||
|
|
||||||||||
2’ |
4. Củng cố : |
|
|||||||||
|
- GV nhận xét tiết học. |
|
|||||||||
1’ |
5. Dặn dò:- Nhắc HS đọc trước, chuẩn bị nội dung cho tiết sau |
|
|||||||||
Rút kinh nghiệm: .............................................................
|
Nguyễn Hữu Phước
Trường Tiểu học Phú Tân Thứ ngày tháng năm 2014
TUẦN 10
Khoa học: ÔN TẬP : CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ
TIẾT 2
I.MỤC TIÊU
Giúp học sinh (HS):
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
TG |
Hoạt động giáo viên |
Hoạt động học sinh |
1’ 5’
1’
15-17’
’ |
1.Ổn định: 2.Kiểm tra bài cũ: -Yêu cầu 2 HS ngồi cùng bàn đổi phiếu cho nhau để đánh giá xem bạn có bữa ăn cân đối chưa , đã đảm bảo phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món trưa ? -Thu phiếu nhận xét chung về hiểu biết của HS . 3.Dạy và học bài mới a.Giới thiệu bài: b.Hoạt động dạy – học Hoạt động 2 : Trò chơi : Ô chữ kì diệu -GV phổ biến luật chơi -GV tổ chức cho HS chơi mẫu -GV tổ chức cho các nhóm HS chơi -GV nhận xét và phát phần thưởng . |
-
-Lắng nghe
-Tiến hành chơi theo hướng dẫn
|
NỘI DUNG Ô CHỮ VÀ GỢI Ý CHO TỪNG Ô 1.ÔÛ tröôøng ngoaøi hoaït ñoäng hoïc taäp, caùc em coøn co ùhoaït ñoäng naøy 2.Nhoùm thöùc aên naøy raát giaøu naêng löôïng giuùp cô theå haáp thuï caùc vitamin A, D , E , aø 3.Con ngöôøi vaø sinh vaät ñeàu caàn hoãn hôïp naøy ñeå soáng . 4.Moät loaïi chaát thaûi do thaän loïc aø thaûi ra ngoaøi baèng ngoaøi baèng ñöôøng tieåu tieän 5.Loaïi gia caàm nuoâi laáy thòt laáy tröùng 6.Laø moät loaïi chaát loûng con ngöôøi raát caàn thieát trong quaù trình soáng coù nhieàu trong gaïo , ngoâ , khoai . 7.Ñaây laø 4 loaïi thöùc aên coù nhieàu trong gaïo , ngoâ , khoai …. Cung caáp naêng löôïng cho cô theå . 8.Chaát khoâng tham gia tröïc tieáp vaøo vieäc cung caáp naêng löôïng nhöng thieáu chuùng cô theå seõ bò beänh . 9.Tình traïng thöùc aên khoâng chöùa chaát baån hoaëc yeáu toá gaây haïi do ñöôïc xöû lí theo ñuùng tieâu chuaån veä sinh . 10.Töø ñoàng nghóa vôùi töø duøng 11.Moät caên beänh do aên thieáu I oát 12.Traùnh khoâng aên nhöõng thöùc aên khoâng phuø hôïp khi bò beänh theo chæ ñònh baùc só |
Nguyễn Hữu Phước
Trường Tiểu học Phú Tân Thứ ngày tháng năm 2014
TUẦN 10
13.Traïng thaùi cô theå caûm thaáy saûn khoaùi ,deã chòu . 14.Beänh nhaân ò tieâu chaûy caàn uoáng thöù naøy ñeå choáng maát nöôùc 15.Ñoái töôïng deã maéc tai naïn soâng nöôùc .
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4-6’
4’
1’ |
Hoaït ñoäng 3: Troøchôi “ Ai choïn thöùc aên hôïp lí “ -GV tieán haønh cho HS hoaït ñoäng trong nhoùm , söû duïng moâ hìnhñaõ mang ñeå choïn löïa böõa aên hôïp lí vaø giaûi thích taïi sao mình laïi löïa choïn nhö vaäy -Yeâu caàu HS caùc nhoùm trình baøy , caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt . -GV nhaän xeùt . 4.Cuûng coá: -Goïi 2 HS ñoïc 10 ñieàu khuyeân dinh döôõng hôïp lí 5. Daën doø:-Chuaån bò baøi: Chöông : Vaät chaát vaø naêng löôïng - Baøi : Nöôùc coù nhöõng tính chaát gì |
-Tieán haønh hoaït ñoäng trong nhoùm
-Ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy , caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt . |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Rút kinh nghiệm: .................................................................. .................................................................. .................................................................. |
Nguyễn Hữu Phước
Trường Tiểu học Phú Tân Thứ ngày tháng năm 2014
TUẦN 10
|
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
Kiến thức - Kĩ năng: Giúp HS củng cố về
- Cách thực hiện phép cộng , phép trừ các số có sáu chữ số ; áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất .
- Đặc điểm cua hình vuông , hình chữ nhật ; tính chu vi và diện tích hình chữ nhật .
II. CHUẨN BỊ:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG |
HOẠT ĐỘNG CỦA GV |
HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
1’ 2-4’
1’
8-10’
4-6’
6-8’
5-7’
2’
1’ |
1. Ổn định: 2. Bài cũ: Luyện tập - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhận xét 3. Bài mới: a. Giới thiệu: b.Nội dung bài mới Bài tập 1/56: Yêu cầu HS nêu các bước thực hiện phép cộng , phép trừ . -Cả lớp nhận xét cách đặt tính và cách tính Bài tập 2/56:GV nêu yêu cầu BT Â-Cho HS làm bài - Cả lớp nhận xét -Để tính nhanh ta áp dụng tính chất nào của phép cộng ? Bài tập 3/56:HS đọc đề Trong hình vuông ABCD , cạnh DC vuông góc với cạnh AD và BC . Tronh hình vuông BIHC cạnh CH vuông góc với cạnh BC và cạnh IH . Mà DC và CH là một bộ phận của cạnh DH (trong hình chữ nhật AIHD). Vậy cạnh DH vuông góc với các cạnh AD, BC, IH. Bài tập 4/56:HS đọc đề -Cho HS làm bài -Cho HS trình bày 4.Củng cố : Nêu cách tính chu vi,diện tích của hình vuông ? 5.Dặn dò:Chuẩn bị bài: Nhân với số có một chữ số. |
- HS sửa bài - HS nhận xét
- HS làm bài 4 HS lên bảng - Từng cặp HS sửa và thống nhất kết quả
- HS nêu - HS làm bài vào vở,2 HS lên bảng -a/7989 b/ 10798 Tính chất giao hoán và tính chất kết hợp -HS đọc đề và làm bài
- Cho HS trình bày, cả lớp nhận xét
-Cả lớp làm vào vở 1 HS lên bảng làm cả lớp nhận xét
HS nêu |
Rút kinh nghiệm:
.............................................................
.............................................................
.............................................................
Nguyễn Hữu Phước
Trường Tiểu học Phú Tân Thứ ngày tháng năm 2014
TUẦN 10
Tiếng việt : Ôn tập
TIẾT 3
I/ MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU
II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
- Lập 12 phiếu viết tên từng bài tập đọc, 5 phiếu viết tên các bài HTL trong tuần đầu sách Tiếng Viễt, tập một.
- Giấy khổ to ghi sẵn lời giải của BT2 + Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng ở BT2 để HS điền nội dung.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TG |
Hoạt động của thầy |
Hoạt động của trò |
1’ |
1.Ổn định |
- Hát tập thể |
|
2.Bài cũ |
|
|
|
- HS lắng nghe |
1’
|
3. Bài mới a.Giới thiệu bài b.Nội dung bài mới |
|
15-18’
|
Hoạt động1: Kiểm tra tập đọc và HTL |
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm ,được xem lại bài khoảng 1- 2 phút ). |
|
|
- HS đọc trong SGK 1 đoạn |
|
|
hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu |
|
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc. |
- HS trả lời |
12-15’ |
Hoạt động2: Bài tập |
- HS đọc yêu cầu của bài, tìm các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Măng mọc thẳng (tuần 4, 5, 6). |
|
- GV gợi ý các em có thể tìm tên bài ở mục lục. |
|
|
|
- HS đọc tên bài. GV viết tên bài lên bảng lớp . |
|
|
- HS đọc thầm các truyện trên, suy nghĩ, trao đổi theo cặp, làm bài trên phiếu đã phát |
|
|
- Những HS làm bài trên phiếu, cử đại diện trình bày kết quả. Cả lớp và GV nhận xét. |
|
- GV chốt lại lời giải đúng, dán phiếu đã ghi lời giải , mời 2 HS đọc bảng kết quả . |
- Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng . |
Nguyễn Hữu Phước
Trường Tiểu học Phú Tân Thứ ngày tháng năm 2014
TUẦN 10
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||
|
- GV mời một số HS thi đọc diễn cảm một đoạn văn, minh họa giọng đọc phù hợp với nội dung của bài mà các em vừa tìm |
|
||||||||||||||||
3-4’ |
4.Củng cố: |
|
||||||||||||||||
|
- GV hỏi: Những truyện kể các em vừa ôn có chung một lời nhắn nhủ gì? |
- Các truyện đều có chung lời nhắn nhủ chúng em cần sống trung thực , tự trọng, ngay thẳng như măng mọc thẳng. |
||||||||||||||||
1’ |
5.Dặn dò:Tiếp tục ôn tập tiết 4 |
|
Nguyễn Hữu Phước
Trường Tiểu học Phú Tân Thứ ngày tháng năm 2014
TUẦN 10
Lịch sử
CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN
TỐNG XÂM LƯỢC LẦN THỨ NHẤT (Năm 981)
I Mục đích - yêu cầu:
1.Kiến thức: HS biết:
- Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu của đất nước và hợp với lòng dân
- Diễn biến của cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược.
- Ý nghĩa thắng lợi của cuộc kháng chiến.
2.Kĩ năng:
- HS nêu được diễn biến của cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược và ý nghĩa thắng lợi của cuộc kháng chiến .
3.Thái độ:
- HS tự hào về chiến thắng Bạch Đằng, Chi Lăng và người anh hùng dân tộc Lê Hoàn cùng toàn dân đã làm nên những chiến thắng vang dội đó.
II Đồ dùng dạy học :
GV: + Lược đồ minh họa
+ Tìm hiểu hành động cao đẹp của Dương Vân Nga trao áo long cổn cho Lê Hoàn: Dương Vân Nga: Dương Vân Nga trao áo long cổn cho Lê Hoàn thực chất là từ bỏ ngôi vua của dòng họ mình cho một dòng họ khác. Bởi vì Dương Vân Nga là vợ Đinh Bộ Lĩnh, bấy giờ con của Dương Vân Nga là Đinh Toàn mới 6 tuổi đang ở ngôi vua, chưa đủ tài trí để lãnh đạo nhân dân chống lại giặc ngoại xâm. (Thời Lê Hoàn, sử ghi là Tiền Lê)
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG |
HOẠT ĐỘNG CỦA GV |
HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
1’ 3-4’
1’
6-8’
|
1.Ổn định: 2.Bài cũ: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân - Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì? - Đinh Bộ Lĩnh lấy nơi nào làm kinh đô & đặt tên nước ta là gì? - GV nhận xét. 3. Bài mới: a. Giới thiệu: b.Nội dung bài mới Hoạt động1: Hoạt động cả lớp - Lê Hoàn lên ngôi vua trong hoàn cảnh nào ? - Việc Lê Hoàn được tôn lên làm vua có được nhân dân ủng hộ không ? - GV nêu vấn đề: “Việc Lê Hoàn lên ngôi vua có hai ý kiến khác nhau: + Thái hậu Dương Vân Nga yêu quý Lê Hoàn nên đã trao cho ông ngôi vua. + Lê Hoàn được tôn lên làm vua là phù hợp với tình hình đất nước & nguyện vọng của nhân dân lúc đó. Em hãy dựa vào nội dung đoạn trích trong SGK để chọn ra ý kiến đúng.” - GV kết luận: Ý kiến thứ hai đúng vì: Đinh Toàn khi lên ngôi còn quá nhỏ; nhà Tống đem quân sang xâm lược. Lê Hoàn giữ chức Tổng chỉ huy quân đội; khi Lê Hoàn lên ngôi được quân sĩ tung hô “Vạn tuế” |
- HS trả lời - HS nhận xét
- Vua Đinh & con trưởng là Đinh Liễn bị giết hại - Con thứ là Đinh Toàn mới 6 tuổi lên ngôi vì vậy không đủ sức gánh vác việc nước - Lợi dụng cơ hội đó, nhà Tống đem quân sang xâm lược nước ta - Đặt niềm tin vào “Thập đạo tướng quân” (Tổng chỉ huy quân đội) Lê Hoàn và giao ngôi vua cho ông. - HS trao đổi & nêu ý kiến
|
Nguyễn Hữu Phước
© 2024 - nslide
Website chạy thử nghiệm. Thư viện tài liệu miễn phí mục đích hỗ trợ học tập nghiên cứu , được thu thập từ các nguồn trên mạng internet ... nếu tài liệu nào vi phạm bản quyền, vi phạm pháp luật sẽ được gỡ bỏ theo yêu cầu, xin cảm ơn độc giả