I / Yêu cầu
1/ Kiến thức:
- Cháu hát đúng nhạc, rõ lời và vận động sáng tạo bài “Gà gáy vang dậy bạn ơi”, hứng thú khi nghe hát, chơi được trò chơi.
2/ Kỹ năng:
- Thể hiện được phong cách âm nhạc trong giờ học như: Nghiêng đầu, lắc lư người theo nhạc.
3/ Thái độ:
- Trật tự chú ý cô trong giờ học.Giáo dục cháu biết vâng lời mẹ
II / Chuẩn bị
* Của cô: Đàn organ, máy tính, nhạc cho trẻ chơi trò chơi.
* Của trẻ: Vòng, vòng hoa đeo tay, mũ mão.
III/ Tiến trình giờ học:
1/ Hoạt động 1: Ổn định - giới thiệu bài.
- Cháu vỗ tay ổn định lớp.
- Cô đố câu đố:
"Con gì mũ đỏ Áo lông giày vàng Sáng sớm kêu vang Gọi người thức dậy"
(Con gà trống)
+ Vậy gà trống gáy báo mọi người cùng nhau thức dậy để làm gì các con? ( Đi làm, tập thể dục).
+Vậy các con thử nhớ xem có bài hát nào mà cô đã dạy chúng ta nói về bạn gà trống gáy gọi các bạn nhỏ thức dậy tập thể dục. ( Gà gáy vang dậy bạn ơi). Nhạc và lời của ai? (Cô Văn Dung sáng tác).
2/ Hoạt động 2: Dạy vận động minh họa.
- Bây giờ lớp mình cùng hát lại với cô bài hát này nha. (1 lần)
- Cô kết hợp đàn.
=> Cô nhắc lại tên bài hát, tên tác giả. Tóm nội dung: Bài hát nói về bạn gà trống buổi sáng đánh thức mọi người thức dậy để tập thể dục. Và chúng ta muốn có cơ thể khỏe mạnh ngoài việc ăn uống đầy đủ các chất thì chúng ta cần phải siêng năng luyện tập thể dục nữa, các con nhớ chưa!.
- Cô hát múa cho trẻ xem động tác minh họa
- Lần 2: Cô giải thích động tác
+ Câu đầu tiên "Ò ó o...Gà gáy vang": Hay tay chúng ta đưa lên miệng làm gà gáy.
+ Câu tiếp theo "Dậy bạn ...xếp hàng": Hai tay chúng ta vung lên cao tỏa ra 2 bên đồng thời nhón chân lên..
+ Ở hai câu tiếp theo " Giơ đều tay...chân: "Giơ đều tay" chân bước sang ngang, tay đưa lên cao. "Nhún đều chân". Chân khép lại khụy gối và 2 tay đưa ra trước.
+ Câu tiếp theo " Tập cho đều...khỏe": Hai tay đưa lên vai xoay bã vai kết hợp nhún chân.
+ Câu cuối cùng "Nào bạn ơi... ơi": Hai tay đưa lên cao lắc tay xoay vòng tròn.
- Cả lớp vận động từng câu (2 lần).
- Nhóm vận động (Cô sửa sai)
- Cháu thích vận động cùng cô
- Cháu yếu vận động cô khuyến khích sửa sai.
* Vận động sáng tạo
- Cô mở video cho cháu xem.
- Chơi "Búp bê". Nhìn xem cô có gì đây? (Mũ chóp, vòng, vòng hoa). Mỗi bạn lên chọn cho cô 1 đồ dùng, sau đó những bạn có đồ dùng giống nhau về cùng một nhóm và các con sẽ cùng hội ý suy nghĩ xem mình sẽ sáng tạo thêm những động tác nào cho phù hợp với bài hát, nhóm nào biểu diễn đẹp sẽ được cô khen.
- Từng nhóm lên biểu diễn
- Mời đại diện 3 nhóm lên biểu diễn lại
3/ Hoạt động 3: Nghe hát " Bàn tay mẹ".
Cô đố các con trong tháng 10 này có ngày gì đặc biệt? ( 20/10). 20/10 là ngày gì? (Ngày thành lập hội liên hiệp PNVN). Hôm nay cô có bài hát rất hay nói về mẹ, các con hãy cùng lắng nghe xem bài hát này hay như thế nào nha!
- Cô hát lần 1: kết hợp đàn.
- Giới thiệu tên bài hát, tên tác giả. Tóm nội dung bài hát: Bài hát này nói lên tình cảm của mẹ. Nhờ có bàn tay mẹ bế, nhờ có bàn tay mẹ nấu cơm, nấu nước cho chúng ta ăn mà chúng ta được lớn khôn, trời nóng mẹ cũng quạt để cho ta được ngủ ngon, trời lạnh mẹ cũng ủ ấm cho chúng ta. Qua bài hát này giáo dục chúng ta phải biết yêu thương mẹ của mình, quan tâm đến mẹ các con nhớ chưa!
- Cô hát lần 2: 4 cháu minh họa (Các cháu đứng lên hưởng ứng theo nhạc)
- Cô mở máy cho các cháu nghe lần 3: Cả lớp cùng hưởng ứng theo nhạc cùng cô
4/ Hoạt động 4: Chơi trò chơi: Ai nhanh nhất.
- Nhìn xem cô có gì? Vòng này mình sẽ chơi trò chơi gì? (Ai nhanh nhất).
- Mời 1 bạn nhắc
nguon VI OLET
