lop 5

TUẦN 8
Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2020
BUỔI SÁNG:
Chào cờ

Môn: Tập đọc (tiết 15)
Bài: Kì diệu rừng xanh
I. Mục tiêu
- Biết đọc diễn cảm bài văn với cảm xúc ngưỡng mộ trước vẻ đẹp của rừng.
- Cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của rừng, tình cảm yêu mến, ngưỡng một của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.
- Học sinh hiểu được lợi ích của rừng xanh: Mang lại vẻ đẹp cho cuộc sống, niềm hạnh phúc cho con người.
- Giáo dục kĩ năng sống: Giáo dục học sinh biết lợi ích của rừng và bảo vệ rừng.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh họa sách giáo khoa.
III. Hoạt động học
A. Hoạt động cơ bản
1. Khởi động
- Ban văn nghệ tổ chức cho cả lớp hát khởi động.
2. Khám phá bài học
Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
- HS làm việc cá nhân quan sát tranh và nêu ý kiến của mình.
- GV chốt ý giới thiệu bài và mục tiêu bài học.
- HS ghi tên bài.
Hoạt động 2: Nghe cô (hoặc bạn) đọc bài
- Cả lớp theo dõi, đọc thầm.
Hoạt động 3: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa
- Học sinh nêu những từ mình cảm thấy khó đọc, gv hướng dẫn hs đọc.
- Đọc lời giải nghĩa.
Hoạt động 4: Luyện đọc
- GV cùng học sinh chia đoạn.
- Một số học sinh nối tiếp đọc đoạn, các học sinh khác theo dõi, đọc thầm.
- Một học sinh đọc toàn bài.
Hoạt động 5: Tìm hiểu bài
- Cá nhân suy nghĩ trả lời câu hỏi trong sgk trang 76.
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn trả lời câu hỏi trong nhóm. Chọn câu trả lời đúng nhất. Rút ra nội dung bài học. (Nhóm 4).
- CTHĐTQ điều hành cả lớp chia sẻ.
Hoạt động 6: Đọc diễn cảm
- Nghe bạn đọc diễn cảm, rút ra cách đọc hay nhất.
- Luyện đọc diễn cảm.
- Thi đọc, bình chọn. GV nhận xét, tuyên dương.
B. Hoạt động ứng dụng
- Chia sẻ với người thân những hiểu biết của em về bài học hôm nay.

BUỔI CHIỀU:
Môn: Toán (tiết 36)
Bài: Số thập phân bằng nhau
I. Mục tiêu
- Viết thêm chữ số 0 vào bên phải phần thập phân hoặc bỏ chữ số 0 ở tận cùng bên phải phần thập phân của số thập phân thì giá trị của số thập phân không thay đổi.
- Làm được bài tập 1, 2, 3.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ.
III. Hoạt động học
A. Hoạt động cơ bản
1. Khởi động
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn trò chơi khởi động: Kết bạn.
- Gv giới thiệu bài, hs ghi đề.
2. Khám phá bài học
Hoạt động 1: Tìm hiểu ví dụ
- Giáo viên nêu ví dụ, yêu cầu học sinh đổi các đơn vị đo mà giáo viên nêu.
- Học sinh so sánh các kết quả mà mình vừa đổi.
- Giáo viên nhận xét, đưa ra kết luận.
Hoạt động 2: Nhận xét
- Giáo viên hướng dẫn học sinh phân tích cách viết 0,9 thành 0,90 và 0,90 thành 0,9.
- Học sinh tự rút ra kết luận dựa vào hướng dẫn của giáo viên.
+ Nếu viết thêm chữ số 0 vào bên phải phần thập phân của một số thập phân thì ta được một số thập phân như thế nào với số thập phân đã cho? Cho ví dụ?
+ Nếu một số thập phân có chữ số 0 tận cùng bên phải phần thập phân thì khi bỏ chữ số 0 đó đi ta được một số thập phân như thế nào với số thập phân đã cho? Cho ví dụ?
- HS nối tiếp nhau đọc phần nhận xét.
B. Hoạt động thực hành
Bài tập 1: Trang 40 sgk
- Một học sinh nêu yêu cầu bài tập. Cả lớp theo dõi, đọc thầm.
- HS thảo luận nhóm đôi trao đổi cách làm.
- Cho HS làm vào bảng con. GV nhận xét.
Bài tập 2: Trang 40 sgk
- Mời 1 HS nêu yêu cầu. Cả lớp theo dõi, đọc thầm.
- Học sinh cá nhân làm bài tập vào vở.
- Trao đổi vở, nhận xét và sửa lỗi sai cho nhau.
- Giáo viên nhận xét.
Bài tập 3: Trang 40 sgk
- Mời 1 HS nêu yêu cầu. Cả lớp theo dõi, đọc thầm.
- Học sinh cá nhân làm bài vào vở.
- Trao đổi vở, nhận xét bài làm