PHÒNG GD&ĐT Ý YÊN
TRƯỜNG THCS YÊN THỌ
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I
NĂM HỌC  2021-2022
MÔN: TOÁN 7


 Cấp
độ
Tên
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao



TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL


1. Số hữu tỉ.
- Nhận biết số hữu tỉ
- Nhận biết công thức nhân 2 lũy thừa cùng cơ số

Thực hiện được phép tính, tìm x trong Q




Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2(c1,2)
1,0
10%




1(c7)
1,5
15%


3
2,5
25%

2. Tỉ lệ thức .Tính chất dãy tỉ số bằng nhau
Nhận biết tính chất của tỉ lệ thức

Vận dụng vào giải bài toán thực tế

Vận dụng linh hoạt, tính chất của tỉ lệ thức, dãy tỉ số bằng nhau để làm các bài tập khó


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1(c6)
1,5
5%




1(c9)
1,5
15%

1(c16)
1,0
10%

4
30%

3. Đường thẳng vuông góc, song song.

- Hiểu quan hệ giữa tính vuông góc với song song
- Hiểu đ/n 2 đường thẳng vuông góc
- Hiểu tiên đề Ơclit
- Tính đúng số đo của góc dựa vào các tính chất của 2 đường thẳng song song
- Vẽ hình, ghi đúng GT, KL của một định lí



Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %


3(c4,5,6)
1,5
15%


2(c8,10)
3,0
30%


5
4,5
45%

TS câu
TS điểm
Tỉ lệ %
3
1,5
15%

3
1,5
15%




4
6,0
60%

1
1,0
10%
11
10
100%



ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I
NĂM HỌC  2021-2022
MÔN: TOÁN 7
A/-TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN:( 4,0 điểm)
Hãy chọn phương án trả lời đúng và viết chữ cái đứng trước phương án đó vào bài làm.
Câu 1: Tỉ lệ thức nào dưới đây được suy ra từ đẳng thức ?
A.  B.  C.  D. 
Câu 2: Viết biểu thức  dưới dạng một lũy thừa được kết quả là:
A. B.  C.  D. 
Câu 3: Nếu c a và b // a thì:
A. a// c. B. b//c. C. ab. D. cb.
Câu 4: Kết quả của phép tính nào sau đây không phải là x12 ?
A. x18 : x6 B. x4 . x3 C. x4 . x8 D. 
Câu 5: Nếu thì a có giá trị là:
A. 5 B. 10 C. 20 D.25
Câu 6: Phân số nào sau đây biểu diễn được dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn?
A. B. C.  D. 
Câu 7: Kết quả của phép tính bằng:
A.  B.  C. D.
Câu 8: Cho đẳng thức: . Tỉ lệ thức được suy ra từ đẳng thức là:
A.  B. C. D.
Câu 9: Làm tròn số 0,9885 đến chữ số hàng phần trăm, ta được:
A. 0,9 B. 0,98 C. 0,99 D. 1
Câu 10: Cho tỉ lệ thức: . Giá trị của x là:
A. B.  C.  D. 

Câu 11: Cho hình 1, số đo bằng:
A.
B.
C.
D.
Câu 12: Cho tam giác DEF có , số đo  bằng:
A.B.  C. D.
Câu 13: Cho hình 2, biết rằng a // b. Số đo của bằng:
A.
B.
C.
nguon VI OLET