GIÁO ÁN
CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
CHỦ ĐỀ NHÁNH : ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG
MÔN : LÀM QUEN VỚI TOÁN
ĐỀ TÀI : ĐẾM ĐẾN 5, NHẬN BIẾT NHÓM CÓ 5 ĐỐI TƯỢNG, NHẬN BIẾT CHỮ SỐ 5
ĐỘ TUỔI : 4-5 TUỔI
GIÁO VIÊN : TRỊNH THỊ HÀ PHƯƠNG
NGÀY SOẠN : 23/12/2019
NGÀY DẠY : 26/12/2019
I. Mục đích - Yêu cầu:
- Trẻ đếm đến 5, nhận biết nhóm có 5 đối tượng, nhận biết chữ số 5.
- Rèn kỹ năng đếm cho trẻ, kỹ năng xếp các nhóm đồ dùng từ trái sang phải.
- Thông qua trò chơi phát triển các giác quan cho trẻ.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
- Trẻ có ý thức học tập, biết thực hiện các yêu cầu của cô, vui thích tham gia vào các hoạt động tập thể.
II. Chuẩn bị:
- Mỗi trẻ có 5 con thỏ, 5 củ cà rốt, thẻ số 1-5.
- Mô hình vườn bách thú.
- Tranh cho trò chơi bé khéo tay.
- Tranh lô tô.
III. Cách tiến hành
1/ Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
- Xin chào tất cả các bạn lớp Chồi 2 cùng cô đến với tiết học “ Bé chơi cùng toán” ngày hôm nay.
- Đến tham gia tiết học ngày hôm nay cô xin giới thiệu gồm có 3 tổ rất là dễ thương và xinh đẹp :
+ Thỏ Trắng
+ Thỏ Nâu
+ Thỏ Xám
2/ Hoạt động 2: Trọng tâm
- Ôn số lượng 4
- Cho trẻ hát bài “Trời nắng trời mưa” và đến thăm khu vườn bách thú.
- Trong khu vườn có những con vật gì?
- Cùng đếm xem có bao nhiêu con vật trong vườn?
- Vườn bác thú vừa đón thêm 1 con vật nữa nữa đấy, chúng ta cùng xem là con gì nào? Và bây giờ cùng đếm xem vườn bách thú của chúng ta có tất cả mấy con (4 con). Gắn thẻ tương ứng.
- Đếm đến 5, nhận biết các nhóm có 5 đối tượng và nhận biết chữ số 5
- Đến với tiết học ngày hôm nay cô còn tặng các bạn lớp mình mỗi bạn một rổ quà nữa đấy. Chúng ta cùng hát bài “Chú voi con” và đi lấy rổ quà của mình nào.
- Trong rổ quà có gì?
- Chúng ta có thể làm gì với những đồ dùng này?
- Các bạn cùng xếp những chú thỏ ra nào? Chúng ta xếp bằng tay phải và từ trái qua phải nhé!
- Các bạn cùng lắng nghe xem cô vỗ tay bao nhiêu cái thì hãy xếp số cà rốt ra nhé (xxxx)
- Chúng ta hãy xếp dưới mỗi chú thỏ là 1 củ cà rốt nhé!
- Chúng ta cùng đếm số thỏ và cà rốt, xem chúng như thế nào?
- Muốn số thỏ và số cà rốt bằng nhau thì chúng ta phải làm như thế nào?
- Vậy bây giờ lớp mình cùng đếm lại xem số thỏ với số cà rốt bằng mấy?
- Để tương ứng với 5 chú thỏ và 5 củ cà rốt thì chúng ta dùng số mấy? Gắn thẻ tương ứng.
- Cô giới thiệu số 5
+ Số 5 viết thường, viết hoa
+ Số 5 gồm 1 nét thẳng đứng, 1 nét cong phải nằm dưới và 1 nét ngang nằm trên
+ Cho lớp đọc, tổ đọc, cá nhân đọc (2-3 lần)
- Bây giờ hãy bớt đi cho cô 1 chú thỏ và 1 củ cà rốt nào? Chúng ta cùng đếm xem bây giờ còn bao nhiêu chú thỏ và bao nhiêu củ cà rốt. Gắn thẻ tương ứng.
- Tương tự bớt dần cho đến hết.
- Còn lại dãy số cho trẻ đọc xuôi, ngược và cất từng số 1 cho đến hết.
3/ Hoạt động 3: Luyện tập
* Trò chơi 1: Bé khéo tay
- Cô chia trẻ tham gia chơi thành 3 đội.
+ Đội 1: Khoanh tròn nhóm có số lượng 5. Tô màu chữ số 5.
+ Đội 2: Tô màu đủ số lượng 5. Gắn thẻ số 5.
+ Đội 3: Nối nhóm có số lượng 5. Tô màu số 5.
- Cô đến từng nhóm kiểm tra kết quả.
* Trò chơi 2: Về đúng nhà.
- Phát cho mỗi trẻ 1 tranh lô tô có số chấm tròn nhất định. Nhiệm vụ của trẻ là đếm số chấm tròn trên tay của mình là bao nhiêu và chạy về đúng nhà số đấy.
- Cô và trẻ cùng đi và hát bài “Trời nắng trời mưa” khi cô lắc sắc xô thì chạy về nhà của mình.
- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
4/ Kết thúc
- Nhận xét đánh giá
- Trẻ cùng cô thu dọn đồ dùng đồ chơi
