TUẦN 1
LỚP 1 Lớp 2
Thứ
Tiết
Môn
Bài Dạy
Môn
Bài Dạy

2
6.8
1
2
3
4

5
CC
TNXH
TV
TV

TC

Cơ thể chúng ta.
Ổn định.


Giới thiệu một số giấy, bìa và dụng cụ học TC.


ĐĐ
T





Học tập sinh họat đúng giờ (T1).
Ôn tập các số đến 100.
Có công mài sắt, có ngày nên kim.


3
7.8
1

2
3
4
TD

TV
TV
T

Tổ chức lớp. T/ C.

Các nét cơ bản.

Tiết học đầu tiên.

TD

T
TNXH
CT

Giới thiệu Ctrình . T/ C: Diệt các con vật có hại.
Oân tập các số đến 100 (tt).
Cơ quan vận động.
TC: Có công mài sắt có ngày nên kim.


4
8.8
1
2
3
4
TV
TV
T
ĐĐ

e.

Nhiều hơn, ít hơn.
Em là HS lớp 1 (T1).

T

TV
TC

Số hạng –Tổng.
Tự thuật.
Chữ hoa: A.
Gấp tên lửa (T1).


5
9.8
1
2
3
4

5
TV
TV
T
MT

b.

Hình vuông, hình tròn.
Xem tranh thiếu nhi vui chơi.

T
CT
LTVC
MT

TD
tập.
NV: Ngày hôm qua đâu rồi.
Từ và câu.
Vẽ trang trí –Vẽ đậm vẽ nhạt.

Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số.


6
10.8
1
2
3

4


5
TV
TV
T

AN


SHL
Dấu sắc.

Hình tam giác.

Học hát: Quê hương tươi đẹp (Dân ca: Nùng. Đặt lời: Anh Hoàng.

T
TLV
KC

AN


SHL
Đêximet.
Tự giới thiệu: Câu và bài.
Có công mài sắt, có ngày nên kim.
Oân tập các bài hát lớp 1, nghe hát quốc ca.



NS:3.8.2012
TNXH
CƠ THỂ CHÚNG TA.
ĐĐ
HỌC TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (T1)

ND:6.8.2012



MT:
1.Kiến thức: ra 3 chính : , mình, chân tay và bên ngoài : tóc, tai, , , , , .
2.Kĩ năng: Biết một số cử động của đầu cổ, mình, tay, chân.


3.Thái độ: Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để có cơ thể phát triển tốt.
-Nêu sinh đúng .
-Nêu ích sinh đúng .

-cùng cha gian hằng ngày thân.
-theo gian .
GDKNS.
-Đồng tình với các bạn biết học tập sinh hoạt đúng giờ.


ĐDDH: -GV: Các hình SGK.
-HS: SGK
-GV: Các tranh SGK, phiếu bài tập.
-HS: SGK.

Hoạt động dạy-học:


Oån định:
Bài mới:


*HĐ 1: Quan sát tranh
MT: Gọi đúng tên các bộ phận ngoài của cơ thể.
Tiến hành:
-GV chia nhóm giao nhiệm vụ quan sát hình 4 SGK, chỉ và nêu tên các bộ phận ngoài của cơ thể.
-Các nhóm thảo luận.
-Đại diện báo cáo. Nhận xét bổ sung.

*HĐ 1: Bày tỏ ý kiến.
MT: HS có ý kiến riêng và biết bày tỏ ý kiến trước các hành động.
Tiến hành:
-GV chia nhóm giao mỗi nhóm bày tỏ ý kiến về việc làm trong 1 tình huống.
1.Trong giờ học toán…vẽ máy bay vào vở nháp.
2.Cả nhà đang ăn cơm…xem truyện.
-HS thảo luận nhóm.
-Đại diện các nhóm trình bày.
-Trao đổi tranh thảo luận giữa các nhóm.
*KNS: Tư duy phê phán, đánh giá hành vi sinh hoạt học tập đúng giờ và chưa đúng giờ.

*HĐ 2: Quan sát tranh.
MT
nguon VI OLET