9A1:

9A2:

9A3:

9A4:

GV tổ chức các hoạt động

Hoạt động của học sinh

Kiến thức cần đạt

Hoạt động 1 :Giới thiệu bài mới(1ph)

Mắt có những đặc điểm nào giống máy ảnh=>Bài mới

- HS lắng nghe

Hoạt động 2 :  Tìm hiểu cấu tạo của mắt.(15ph)

Yêu cầu học sinh đọc tài liệu, quan sát tranh vẽ và trả lời câu hỏi:

+ Hai bộ phận quan trọng  nhất của mắt là gì?

+Bộ phận nào của mắt đóng vai trò như TKHT? tiêu cự của nó thay đổi như thế nào?

+ Anh của vật mà mắt nhìn thấy hiện ở đâu?

- Tìm hiểu thông tin sgk kết hợp với tranh vẽ. Gnhau: thể thuỷ tinh , vật kính đều bằng TKHT

Phim & màng lưới đều có tác dụng hứng ảnh

I./ Cấu tạo của mắt

   1. Cấu tạo

    - Hai bộ phận quan trọng nhất của mắt là thể thuỷ tinh và màng lưới

+ Thể thuỷ tinh là thấu kính hội tụ, nó phồng lên dẹp xuống để thay đổi tiêu cự

+ Màng lưới ở đáy mắt tại đó ảnh hiện lên rõ nét

- Gọi học sinh nhắc lại và cho ghi

+ Về cấu tạo mắt và máy ảnh có gì giống và khác nhau?

- Yêu cầu học sinh làm C1

   2. So sánh mắt và máy ảnh

 C1: Thể thuỷ tinh, vật kính đều bằng TKHT

Phim và màng lưới đều có tác dụng hứng ảnh

Hoạt động 3:    Tìm hiểu sự điều tiết của mắt.(5ph)

Nghiên cứu tài liệu trả lời câu hỏi:

+ Để nhìn rõ vật thì mắt phải thực hiện quá trình gì?

+ Sự điều tiết của mắt là gì?

- Yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm thực hiện câu C2. Giáo viên nhận xét và kết luận.

  - Mắt phải điều tiết

-  Vẽ hình rút ra được : vật càng dật xa tiêu cự càng lớn và ngược lại            

II./ Sự điều tiết của mắt: là sự thay đổi tiêu cự của thể thuỷ tinh để ảnh rõ nét trên màng lưới

Hoạt động 4 :  Điểm cực cận và điểm cực viễn.(10ph)

- Điểm cực viễn là gì?

- Khoảng cực viễn là gì?

Thông báo người mắt tốt khi nhìn các vật ở xa không phải điều tiết

Điểm cực cận là gì?

Khoảng cực cận là gì?

Gọi 1 số học sinh xác định điểm cực cận và khoảng cực cận của mình.

- Là điểm xa nhất mà mắt nhìn thấy được

- Dựa vào tài liệu trả lời

- Làm C4

III./ Điểm cực cận và điểm cực viễn

1.Cực viễn

- Điểm xa nhất mà ta có thể nhìn rõ được khi không điều tiết gọi là điểm cực viễn. ( Cv )             M

-Khoảng cực viễn là khoảng cách từ điểm cực viễn đến mắt ( 0Cv )

2. Cực cận : Là điểm gần nhất mà mắt còn nhìn rõ vật (Cc)                                                                            

    - Khoảng cách từ điểm cực cận đến mắt gọi là khoảng cực cận ( 0 Cc )

Hoạt động 5 :  Vận dụng(10ph)

- Gọi học sinh lên bảng vẽ hình tóm tắt đầu bài và làm C5

- Nếu còn thời gian yêu cầu học sinh thảo luận làm C6

C5: OA = 20m = 200cm                         Từ hình vẽ ta có

   AB = 8m = 800cm                       Tam giác ABO đồng dạng tam giác A’B’O

   0A’ = 2 cm                                                      A’B’/ AB = OA’/OA

   A’B’ = ?                                         Thay số A’B’ = 0,8cm

C5: OA = 20m = 200cm                         Từ hình vẽ ta có

   AB = 8m = 800cm                       Tam giác ABO đồng dạng tam giác A’B’O

   0A’ = 2 cm                                                      A’B’/ AB = OA’/OA

   A’B’ = ?                                         Thay số A’B’ = 0,8cm