Tuần: 22     BÀI 20: MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT

  Tiết:                                (Tiết 1 – Vẽ hình)

                                 Phân môn: VẼ THEO MẪU

GVHD: Nguyễn Thanh Tài

Sinh viên thực tập: Nguyễn Kim Vui

Giáo án thực tập lớp 6

I. Mục tiêu bài học:

  - Học sinh hiểu được cấu tạo của cái bình đựng nước, cái hộp và bố cục bài vẽ.

  - HS vẽ được hình có tỉ lệ gần với mẫu.

  II. Chuẩn bị:

     1. Tài liệu tham khảo

          - Phương pháp dạy - học mĩ thuật.

          - SGK, SGV.

     2. Đồ dùng dạy học:

         a. Giáo viên:

            - Tranh mĩ thuật, đồ dùng dạy học, tranh tham khảo của họa sĩ.

            - Trực quan các bước vẽ cái bình đựng nước và cái hộp ở các hướng khác nhau.

             - Bài mẫu của học sinh lớp trước (đẹp và chưa đẹp).

             - chuẩn bị trò chơi.

         b. Học sinh:

             - Nghiên cứu SGK và trả lời câu hỏi trong bài học.

             - Tập ghi, giấy vẽ, bút chì, tẩy, ...

     3. Phương pháp dạy học

         - Tổ chức trò chơi, quan sát, vấn đáp, luyện tập.

         - Sử dụng minh họa thông qua đồ dùng dạy học, trực quan.

III. Tiến trình dạy học:

     1. Ổn định lớp, điểm danh.

     2. Kiểm tra bài cũ:

     3. Bài mới:

     4. Tiến trình bài học:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


TG

Nội dung

Giáo viên

Học sinh

Trực quan

Khởi động tiết học bằng trò chơi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bài 20:

Vẽ theo mẫu

Mẫu Có Hai Đồ Vật

    (T1 – Vẽ hình)

khởi động tiết học bằng trò chơi: thi vẽ nhanh vật dụng trong gia đình.

  Cách chơi: gọi ba hs đại diện ba nhóm lên bảng vẽ nhanh 2 vật mẫu.

- GV khen ngợi đội chiến thắng.

- GV nhận xét và dẫn dắt hs vào bài mới.

 

 

Lắng nghe cách chơi

 

Tham gia trò chơi

 

Cho tràng pháo tay

Lắng nghe

 

 

Hoạt động 1: Bày mẫu

 

 

Bày mẫu

  Thế nào là vẽ theo mẫu?

  Đặt mẫu nhiều cách cho hs quan sát (chỉ ra cái đẹp, chưa đẹp).

   + Bố cục

   + Góc độ nhìn

 

 

Nhắc lại kiến thức cũ

HS quan sát,  trả lời

 

 

 

Hoạt động 2: Hướng dẫn hs quan sát, nhận xét

 

 

I. Quan sát, nhận xét

 

Hướng dẫn hs quan sát, nhận xét

- Tranh minh họa có các bố cục khác nhau.

  Cái bình có những bộ phận nào?

+ Cái bình có: Thân, quai, miệng, đế, nắp.

  + Miệng bình rộng hơn đáy, có hình bầu dục (miệng bình rộng hay hẹp là do đường tầm mắt qui định).

 

  Vị trí của em thấy mấy mặt hộp?

  Vị trí của em có thấy quai không? (hỏi nhiều phía)

- Hướng dẫn hs quan sát về tỉ lệ khung hình của mẫu.

 

Quan sát, nhận xét

Lắng nghe

Thân, quai, miệng, đế, nắp.

 

 

 

 

 

 

 

 

Quan sát trả lời

 

Quan sát trả lời

 

 

 

 


 

 

  Vật nào che khuất vật nào? (hỏi nhiều phía)

GV hướng dẫn hs nhận xét ở 1 vài hướng khác nhau:

  +Cái ca có dạng hình trụ và cái hộp hình lập phương.

  + Tay cầm của cái bình ở các vị trí khác nhau: ở bên, ở giữa, ở sau ... tùy vị trí người nhìn.

  + Ta có thể thấy 3 hoặc 2 mặt của hộp có thể thay đổi hình dáng và kích thước ở các vị trí khác nhau.

 

 

Quan sát trả lời

 

Lắng nghe xác định được hình khối, tỉ lệ các bộ phận, vị trí và chất liệu của các mẫu vật đó

 

Hoạt động 3: Hướng dẫn hs cách vẽ

 

 

II. Cách vẽ

Bước 1: Vẽ khung hình chung

Bước 2: Vẽ khung hình riêng của từng vật mẫu

Bước 3: Tìm tỉ lệ các bộ phận

Bước 4: Vẽ phác hình

Bước 5: Vẽ chi tiết

 

Hướng dẫn hs cách vẽ

GV hướng dẫn ở mẫu và ĐDDH  để hs quan sát và nhận xét:

+ Ở mỗi vị trí khác nhau thì khung hình không như nhau.

+ Hình hộp khác nhau về hình dáng và tỉ lệ.

+ Đặc điểm vị trí quai, so sánh đế và so sánh hộp.

+ Hướng dẫn hs cách so sánh tỉ lệ và bố cục giấy.

 

 

GV hướng dẫn hs quan sát mẫu hình minh họa.

+ Vẽ khung hình chung vào giấy cho phù hợp.

+ Vẽ khung hình của cái bình và cái hộp.

+ Tỉ lệ các bộ phận vẽ hình

 

GV cho hs xem 1 số bài vẽ

 

 

HS quan sát minh họa

Chú ý:

- Đặc điểm của cái bình (vị trí đáy).

 

- Chiều ngang của đáy so với miệng bình.

- Vị trí tay cầm

Lắng nghe quan sát

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Quan sát các bài vẽ

 


 

 

các góc độ khác nhau và nêu 1 số câu hỏi gợi ý:

+ Bài vẽ nào có bố cục hợp lí, hình dáng, tỉ lệ và đậm nhạt gần giống mẫu?

+ Em thích bài vẽ nào, tại sao?

GV hướng dẫn hs cách so sánh tỉ lệ và bố cục giấy. nhận xét:

- Nếu vẽ hình cái ca và hình cái hộp trên đường nằm ngang và cách nhau xa quá sẽ làm cho bố cục bài không cân đối.

- Nếu vẽ bình và hộp trên cùng một đường.

- Muốn cho bài vẽ đẹp cần phải sắp xếp vật mẫu trong bài vẽ sao cho có khoảng cách hợp lí, có vật trước có vật sau, các vật không bị dính vào nhau, vật trước không che khuất hết vật sau và có đậm, nhạt rõ ràng.

- khi vẽ cần theo các bước:

+ Vẽ phác khung hình chung.

+ Xác định tỉ lệ của từng vật mẫu và tỉ lệ của các bộ phận ở vật mẫu đó.

+ Vẽ phác hình bằng các nét thẳng.

+ Chỉnh sửa hình

 

 

 

 

Hs trả lời                                     

 

 

 

HS quan sát và trả lời

 

 

 

Hoạt động 4: Hướng dẫn hs làm bài

 

 

Vẽ hình hộp và cái bình đựng nước (vẽ hình)

Hướng dẫn hs làm bài

Ra bài tập cho học sinh vẽ bài.

-GV yêu cầu HS lấy giấy bút ra vẽ.

 

 

Thực hiện

Tiến hành vẽ theo đề bài

 


 

 

- GV cất ĐDDH, xóa hình hướng dẫn ở bảng

-GV đến từng bàn HS quan sát, nhắc nhở để các em kịp thời sửa chữa.

Hướng dẫn vẽ vài nét lên bài vẽ của học sinh vẽ yếu.  

HS lấy giấy vở  ra làm bài.

 

 HS lắng nghe

 

Hoạt động 5: Đánh giá kết quả học tập của hs

 

 

Đánh giá kết quả học tập của hs

Giáo viên thu một số bài vẽ của học sinh (4 – 5 bài) có những bài vẽ tốt và những bài vẽ chưa tốt nhận xét chung cho cả lớp về:

+ Bố cục giấy

+ Tỉ lệ,

+ Nét vẽ, hình vẽ

GV gợi ý cho HS đánh giá:

Các em hãy xếp loại cho các bài vẽ?

→ GV chốt ý, bổ sung câu trả lời của HS và cùng HS xếp loaị lại.

Giáo viên kết luận, bổ sung, tuyên dương những bài vẽ tốt, động viên khuyến khích những bài vẽ kém chất lượng (chỉ rõ ưu điểm và nhược điểm).

 

Nhận xét mẫu vẽ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TL: Theo quan sát

Phát biểu ý kiến đánh giá và tự xếp hạng bài của bạn theo ý của mình.

 

 

Hoạt động 7: Dặn dò

 

 

Dặn dò:

Tiếp tục hoàn thành phần nét vẽ ở nhà.

Chuẩn bị bài tiếp theo

bài 21: Vẽ theo mẫu

Mẫu có hai đồ vật

(T2 – Vẽ đậm nhạt)

Đem đầy đủ dụng cụ học tập môn mĩ thuật.    

 

 

 

                                                              Long xuyên, ngày 19 tháng 01 năm 2013


        Giáo viên hướng dẫn                                      Sinh viên thực tập

 

 

 

           Nguyễn Thanh Tài                                          Nguyễn Kim Vui

nguon VI OLET