|
(4’)
|
Hoạt động 1
Hướng dẫn Hs quan sát nhận xét:
- Gv cho Hs xem một đồ vật có dạng hình tròn, và một vài hình là nét cong và đặt câu hỏi:
+ Trong tranh vẽ gì?
  
+ Các hình ảnh đó được vẽ bằng nét gì?
- Gv vẽ lên bảng một số nét cong và đặt câu hỏi
+ Các em cho biết đây là các nét gì?
- Gv vẽ lên bảng một số nét cong.
- Các nét cong này có thể tạo thành những hình gì?
* Gv tóm tắt: Có thể vẽ được nhiều hình, đồ vật từ nét cong.
|
- Hs quan sát và trả lời:
+ Trong tranh vẽ mây, vẽ cây, dòng sông, con vật ….
- Vẽ bằng nét cong.
- Nét cong.
- Nét lượn sóng.
- Nét cong có hình tròn…
- Hs chú ý quan sát.
- Nét cong tạo thành lá, thành núi và quả.
|
|
(18’)
|
Hoạt động 3
Hướng dẫn Hs thực hành.
- Gv cho Hs xem một số bài Hs vẽ.
- Gv lưu ý:
+ Tìm hình định vẽ.
+ Vẽ vừa với phần giấy ở vở tập vẽ.
+ Vẽ thêm những hình ảnh khác.
+ Vẽ màu theo ý thích.
- Gv bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn cho các em còn yếu, hướng dẫn nâng cao cho các em khá giỏi.
|
- Hs tiến hành vẽ bài.
- Vẽ phần giấy ở vở tập vẽ những gì mà mình thích như:
+ Vườn hoa.
+ Vườn cây ăn quả.
+ Thuyền và biển.
+ Núi…
- Mỗi em nên vẽ bài khác nhau.
|
|
(5’)
|
Hoạt động 4
Nhận xét đánh giá
- Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để nhận xét:
+ Em có nhận xét gì về các bài vẽ ?
+ Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- Gv nhận xét và tuyên dương.
Dặn dò:
- Quan sát hình dáng, màu sắc, của cây, hoa, quả
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn.
- Mang đầy đủ đồ dùng học vẽ.
|
- Hs quan sát, nhận xét về:
+ Hình vẽ.
+ Màu sắc, độ đậm nhạt.
- Chọn bài mình thích.
|
