MẠNG CHỦ ĐỀ:Chồi
Chủ đề: BẢN THÂN (5TUẦN)
Thời gian: từ 12/10 đến 13/11/2020
MỤC TIÊU - NỘI DUNG - HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
THỜI GIAN: TỪ 12/10 ĐẾN 13/11/2020
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
MT 2: Phát triển sự phối hợp vận động của các bộ phận cơ thể, vận động nhịp nhàng với bạn, điều chỉnh hoạt động theo tín hiệu
MT 3: Giữ thăng bằng cơ thể khi thực hiện các vận động:
MT 7: Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh (nhanh – chậm; có 3-4 điểm dích dắc, khoảng cách giữa hai điểm khoảng 2m).
MT 8: Chạy theo yêu cầu của cô và thẳng hướng , khi chạy không cúi đầu, khoảng cách giữa các điểm dích dắc 1,5 – 2m.
MT 26: Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn.
- Có khả năng thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân ( đi, chạy, nhảy…)
- Có một số kỹ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày ( Đánh răng, rửa mặt, rửa tay, cầm thìa xúc cơm, mở cởi nút áo…)
- Biết giữ gìn vệ sinh môi trường, vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng và quần áo sạch sẽ là có ích cho sức khoẻ
- Biết ích lợi của việc ăn uống đủ chất , vệ sinh ăn uống, ngủ đủ giấc biết mặc quần áo, đội mủ nón phù hợp khi thời tiết thay đổi.
- Đi trên ghế đầu đội túi cát
- Chạy theo TC mèo và chim sẻ
- Chạy dích dắt qua 3-4 chướng ngại vật
- Chạy nhanh 15m trong khoảng 10 giây
- Ném xa bằng một tay
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
MT 40: Phối hợp các giác quan để xem xét sự vật, hiện tượng như kết hợp nhìn sờ ngửi nếm...để tìm hiểu đặc điểm của đối tượng
MT 59: Nhận biết một số thông tin quan trọng về bản thân
MT 62: Biết nói một số thông tin quan trọng về bạn bè
- Trẻ biết tên, tuổi, ngày sinh nhật, giới tính, sở thích, hình dáng bên ngoài…
- Biết các bộ phận và các giác quan của cơ thể mình, tác dụng và cách chăm sóc các bộ phận và các giác quan đó.
- Phân biệt sự giống và khác nhau của bản thân với người khác qua họ tên, giới tính…
- Biết những đồ dùng cá nhân, cách sử dụng và bảo quản chúng.
- Ghép tương ứng
- Số lượng 3
- So sánh số lượng trong phạm vi 3
- Gộp 2 nhóm trong phạm vi 3
- Xếp tương ứng 1-1 ghép đôi
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
MT 68: Nhận ra được sắc thái biểu cảm của lời nói khi vui, buồn, tức, giận
MT 70: Lắng nghe và trao đổi với người đối thoại
-Biết sử dụng các từ ngữ để kể chuyện và giới thiệu về bản thân, về những sở thích và hứng thú
- Biết lắng nghe và trả lời lịch sự, lễ phép với mọi người
- Biết bọc lộ những suy nghĩ, cảm nhận của mình với MTXQ với mọi ngưòi qua lời nói, cử chỉ, điệu bộ
Thơ: Bé ơi
Thơ : Đôi mắt của em
Thơ: Tâm sự cái mũi
Thơ: Ước
Chuyện: Gấu con bị đau răng
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
MT 84: Biết cảm thụ âm nhạc
MT 93: Thể hiện sự thích thú trước cái đẹp
- Biết yêu mếm, giúp đỡ bạn
- Sử dụng các kỹ năng tạo hình dán, cắt, vẽ, nặn, để làm đồ chơi tặng bạn
- Biết hát và thể hiện tình cảm của mình khi nghe các bài hát nói về tình bạn
- Hát: Đôi mắt xinh
- Trang trí áo bé trai, váy bé gái
- Hát: tay thơm tay ngoan (T1,T2)
- Tô màu vòng đeo cổ
- Dán các gương mặt biểu lộ cảm xúc
- Hát: Mời bạn ăn
- Hát bạn có biết tên tôi
- Nặn theo ý thích
- Vẽ theo ý thích
PHÁT TRIỂN TCKNXH
MT 96: Thê hiện ý thức về bản thân
MT 103: Chấp nhận sự khác biệt của người khác với mình
- Biết cảm nhận, cảm xúc khác nhau của mình và của người khác
- Biết giúp đỡ mọi người xung quanh
- Hiểu được khả năng của bản thân biết coi trọng và làm theo các qui định của gia đình và của lớp học
- Biết cách ứng xử với bạn bè và người lớn, phù
nguon VI OLET
