NGÀY 8/3

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN

Chủ đề nhánh 5: " NGÀY 8.3"

Thời gian thực hiện: Từ 7/03 đến 11/03/2016

 

I.Yêu cầu:

       -Biết ngày 8/3 là ngày quốc tế phụ nữ, trẻ biết tặng quà nhân ngày 8/3.

       - Trẻ biết ý nghĩa của ngày 8.3.

      - Biết phối hợp đường nét cơ bản để tạo nên bức tranh.

    - Trẻ biết được công việc của bà, mẹ và cô.

       - Rèn kỹ năng phối hợp tay, chân, mắt khéo léo khi thực hiện vận động.

- Rèn cho trẻ kỹ năng phối hợp các nét vẽ để tạo thành bức tranh và tô đều màu.

- Trẻ sử dụng đúng từ để kể về bà, mẹ và cô.

- Dạy trẻ quan tâm đối với những người thân trong gia đình.

- Biết chơi cùng với bạn, không giành đồ chơi của bạn và cất xếp đồ dùng gọn gàng sau khi chơi.

- Trẻ vui thích khi kể về công việc của bà, mẹ và cô, biết kính trọng và yêu quý bà, mẹ và cô.

II.Mạng nội dung:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III.Mạng hoạt động:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Tiến hành hoạt động:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 26

Chủ đề nhánh 5: " NGÀY 8.3"

Thời gian thực hiện: Từ 7/03 đến 11/03/2016

 

Ho¹t ®éng	Thø 2 Ngày 07.03.2016	Thø 3 Ngày 8.03.2016	Thø 4 Ngày 9.03.2016		Thø 5 Ngày 10.03.2016	Thø 6 Ngày 11.03.2016
Đón trẻ	-Trß chuyÖn vÒ ngày 8.3 với phụ huynh - ý nghÜa ngµy lÔ 8-3
ThÓ dôc s¸ng	- Hô hấp : Gà gáy. - Tay      :  2 tay đưa ra trước lên cao. - Chân    : Ngồi khuỵu gối. - Bụng    : Đứng cúi người về trước tay chạm ngón chân.
Dạo chơi ngoài trời	- Trò chuyện về ngµy 8-3. - Quan sát QS vư­ên rau c¶i. - Chơi vận động: Thi xem tổ nào nhanh - Chơi tự do
Ho¹t ®éng häc	Phát triển thể chất - ThÓ dôc Bật xa 35-40cm HĐÂN: Nghe hát:Hoa trong vườn. TCAN: Ai nhanh nhất.	Phát triển ngôn ngữ Th¬: Bã hoa tÆng c«		Phát triển thẫm mỹ   VÏ hoa tÆng c« gi¸o.	Phát triển nhận thức Tạo nhóm hoa quả có số lượng 5.	Phát triển nhận thức Trß chuyÖn vÒ ngµy 8-3
Ho¹t ®éng gãc	Góc phân vai: - Đóng vai người bán hàng bán các loại rau, củ quả… - Làm nội trợ nấu ăn: các món ăn cho gia đình. - Đóng vai bác sĩ tiêm phòng bệnh và chữa bệnh Góc xây dựng: - X©y dùng công viên 8/3. Góc học tập – sách: Tạo nhóm hoa quả có số lượng 5. xem tranh, s¸ch, lµm s¸ch vÒ chñ ®iÓm, , ph©n nhãm con vËt theo c¸c dÊu hiÖu kh¸c nhau Tæ chøc c¸c trß ch¬i häc tËp: Tạo nhóm bằng nhau Góc nghệ thuật: -T« vÏ, xÐ,  c¾t d¸n, gÊp trang trÝ , in h×nh c¸c lo¹i hoa tõ: GiÊy mµu, phÕ liÖu, b×a, ®Êt nÆn, cµnh c©y kh«, len,v¶i vôn... tÆng c« gi¸o, mÑ bµ vµ chÞ -Nghe nh¹c, biÓu diÔn h¸t , ®äc th¬, kÓ chuyÖn vÒ ngµy 8-3 vÒ chñ ®Ò  - Tô màu vẽ,nặn chú bộ đội. - Hát các bài hát, thơ về chủ điểm. Góc thiên nhiên: - Ch¨m sãc c©y xanh
Ho¹t ®éng chiÒu	Ôn - Bật xa 35-40cm -Hát: B«ng hoa mõng c«.	Ôn Th¬: Bã hoa tÆng c«	Ôn VÏ hoa tÆng c« gi¸o.		Ôn Tạo nhóm hoa quả có số lượng 5.
TRẢ TRẺ	- Trẻ vệ sinh cá nhân. - Tổ chức nhận xét nêu gương. - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân và trả trẻ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



HOẠT ĐỘNG GÓC

Thời gian thực hiện: Từ 7/03 đến 11/03/2016

Tên góc	Yêu cầu	Chuẩn bị	Gợi ý hoạt động
Góc phân vai - Làm nội trợ nấu ăn                                 - Bác sĩ               -Cửa hàng	- Trẻ hiểu làm nội trợ nấu ăn thường là giới nữ trong gia đình - Trẻ biết phản ánh lại công việc hàng ngày của anh nuôi như : Đi chợ mua sắm đồ dùng, thực phẩm… để chế biến thức ăn cho các chú bộ đội. Biết được công của các chú đi sản xuất giúp dân…                           - Bác sĩ trong quân đội khám sức khỏe và chữa bệnh cho các chú bộ đội           - Người bán hàng vui vẽ mời khách mua hàng, nói giá cả…	- Một số đồ chơi nấu ăn - Một số tiền làm bằng bìa cứng có chữ số từ: 1 – 5                                           -Bộ đồ chơi bác sĩ           - Một số đồ chơi: xoong nồi chén bát, rau quả , thực phẩm các loại…	- Trẻ hát bài “ Cháu thương chú bộ đội” - Nhân dịp ngày 22/ 12 là ngày lễ quân đội nhân dân Việt nam các con định chơi gì? ( Trẻ kể ra) - Trong quân đội các chú bộ đội cũng làm nghề thợ xây, thợ mộc, đi sản xuất trồng trọt, bác sĩ quân y, chú làm đầu bếp gọi là anh nuôi. Anh nuôi đi cửa hàng mua thực phẩm… về chế biến các món ăn … các chú đào ao nuôi cá, trồng rau xanh các loại để cải tạo đời sống…ngoài ra còn giúp dân trồng lúa, bắt cầu qua sông nhất là những lúc có bão lũ lụt các chú biên phòng giúp dân cứu nạn…Sắp đến ngày 22/12 các chú còn đi duyệt binh để chào cờ, văn nghệ ca hát chào mừng ngày lễ quân đội.     - Bác sĩ khám sức khỏe theo định kỳ cho các chú bộ đội. Khám chữa bệnh cho những chú bị ốm đau, kê toa thuốc , còn y tá cấp thuốc và tiêm thuốc…   - Người bán hàng mời khách mua hàng , thái độ vui vẽ, nói giá cả từng mặt hàng, còn người mua biết tên món hàng mình định mua, trả tiền và cám ơn…
Góc xây dựng   “Xây công viên 8/3”	- Biết xây công viên có hàng rào ,cổng chào, nhà trực ban…	- Gỗ xây dựng các loại, cột cờ, đèn điện, cây xanh, cỏ hoa các loại…	- Xây hàng rào có cổng ra vào, bên trong xây dãi nhà làm nhà tập thể, hội trường, nhà vệ sinh, phía trước cổng có nhà trực,  nhà để ô tô…xung quanh có đèn điện, cột cờ, cây xanh cỏ hoa…
Góc nghệ thuật	- Trẻ vẽ hoa tặng cô giáo… - Hát múa về các bài hát về cô, mẹ…	- giấy hộp màu - Tranh phô tô     - Nhạc cụ các loại	- Vẽ tranh, tô màu tranh chú bộ đội     - Hát múa bài: “B«ng hoa mõng c«.  ” “ Chỉ có 1 trên đời” …
Góc học tập – Sách         Trò chơi học tập: Truyền tin	- Biết xem sách, lật từng trang           - Biết truyền đúng , chính xác tin.	- Một số dụng cụ của chú bộ đội. - Một số tranh ảnh về chú bộ đội, kéo ,hồ, giấy trắng…	- Xem tranh ảnh về các chú bộ đội đang làm việc.   - Luật chơi: Phải nói thầm với bạn bên cạnh. - Cách chơi: Cho trẻ ngồi vòng tròn và truyền tin nhanh và úng. - Gọi  trẻ và nói thầm với trẻ 1 câu như: Hôm nay là ngày quân đội nhân dân việt Nam trẻ sẽ nói thầm cho bạn kế bên mình và tiếp tục như thế cho đến hết bạn cuối cùng. Trẻ cuối cùng sẽ nói to lên để cho cô và các bạn cùng nghe.
Góc thiên nhiên	- Chăm sóc vườn rau xanh, xới đất gieo hạt …	- Dụng cụ xới đất, bình tưới nước, hạt mướp, cải…	- Trẻ nhổ cỏ, tưới rau… - Xới đất gieo hạt mướp, cải…



TRÒ CHƠI CÓ LUẬT

Thời gian thực hiện: Từ 7/03 đến 11/03/2016

NỘI DUNG	YÊU CẦU	CHUẨN BỊ	GỢI Ý HOẠT ĐỘNG
1Trò chơi: “ Đèn xanh , đèn đỏ”	- Rèn luyện phản xạ nhanh. Nhận biết luật lệ giao thông	- Hai cái đèn tín hiệu: xanh, đỏ làm bằng bìa cứng - vẽ ngã tư đường phố	1. Luật chơi: - Chỉ qua đường khi có tín hiệu đèn xanh. Phải dừng lại khi gặp đèn đỏ 2. cách chơi: - Chia trẻ thành bốn nhóm ở 4 góc đường, cô chọn một trẻ nhanh nhẹn đóng vai chú cảnh sát giao thông đứng giữa đường cầm đèn tín hiệu. Cháu nào làm ô tô , cháu làm xe đạp. cháu làm ô tô đi giữa đường và chạy nhanh. Xe đạp thì đi sát đường bên tay phải và chạy chậm. Ai đi bộ thì đi trên vỉa hè ( Do cô qui định). - Khi giơ đèn xanh thì các cháu được qua đường. Khi giơ đèn đỏ thì các cháu phải dừng lại…
2. Trò chơi vận động: “Thi xem tổ nào nhanh”	- Luyện sự chú ý theo hiệu  lệnh	- Một cái xắc xô	1. Luật chơi: - Trẻ phải đứng đúng tổ của mình 2. Cách chơi: - Chia trẻ làm ba tổ đứng ở ba góc, cô đứng sang một góc. Cho trẻ chạy tự do trong phòng theo nhịp xắc xô (hoặc vừa đi vừa hát) Cứ khoảng 30 giây cô ra tín hiệu một lần, lần thứ nhất cô khoanh tay tròn trước ngực thì trẻ xếp đội hính vòng tròn. Lần thứ hai cô đưa tay sang ngang thìrẻ xếp hàng ngang. Lần thứ ba cô đưa tay lên cao thì trẻ xếp ba hàng dọc. Tổ nào nhầm hoặc chậm là thua cuộc.

 

THỂ DỤC SÁNG

 I.Yêu cầu:

-  Trẻ biết được các động tác cơ bản theo dự hướng dẫn của giáo

- Thao tác đúng các động tác và phối hợp tay chân một cách nhịp nhàng.

-  Phải thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh,các cơ được mềm dẻo.

II. Chuẩn bị:

Sân rộng và nhạc để tập.

III. Tiến hành:

1. Hoạt động 1:Khởi động: Cho trẻ đi bộ kết hợp kiễng gót chân,đi bằng gót chân,đi kết hợp chạy,... cho trẻ về tổ đứng thành hàng ngang.

2. Hoạt động 2:Trọng động:

*  Bài tập phát triển chung

- Hô hấp:  “gà gáy”.

 Đưa hai tay ra trước làm động tác gà gáyò ó o o...gáy to, ngân dài

 

 

 

 

 

 

 

-  Tay: “Tay đưa ra trước, lên cao”.

TTCB: đứng tự nhiên

N1: bước chân sang trái một bước

hai tay ra trước

N2: đưa hai tay lên cao

N3: như nhịp 1

N4: VTTCB                                             

                                                                CB 4                  N1,3                N 2

 

 

- Bụng: “Cúi gập người về trước, tay chạm ngón chân”.

+ TTCB: Đứng thẳng khép chân, tay dọc thân

+N1:Hai tay đưa lên cao, bước chân

trái sang bên 1 bước

+ N2: Cúi gập người về trước

tay chạm ngón chân

+ N3: Như nhịp 1                                  

+ N4: Về TTCB                                                       CB:4              N:1-3              N:2

- Chân: “Đứng đưa 1 chân ra trước”

TTCB:Đứng tự nhiên, tay dọc thân

N1:Hai tay chống hông đưa chân phải ra trước

N2: Chân phải đưa cao

N3: Như nhịp 1

N4: VTTCB.

 

 

 

 

 

 

 

    CB:4                  N:1-3                       N:2

 

 

3.Hoạt động 3: Hồi tĩnh:

 Cho trẻ đi thành vòng tròn nhẹ nhàng, thả lỏng hay tay và hít thở nhẹ nhàng.

     

 

 

 

 

 

 

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY

Thứ hai

Hoạt động sáng

Đón trẻ điểm danh

Thể dục sáng: Thực hiện như đã soạn.

                                                Hoạt động có chủ đích

 

I.Yêu cầu:

 -Trẻ  nhớ tên vận động, biết phối hợp tay, chân và các bộ phận của cơ thể nhịp nhàng để bật.

 - Trẻ  nhớ tên vận động, biết phối hợp tay, chân và các bộ phận của cơ thể nhịp nhàng để bật.

 - Giáo dục trẻ yêu thích luyện tập.

II.Chuẩn bị:

- Sân, sạch sẽ.

-2 vạch chuẩn

 - Máy catset, băng nhạc thể dục

III. Tiến hành:

Hoạt đông 1: Ôn định tổ chức.

Cho trẻ hát bài : " Nhà của tôi”

* Trò chuyện:

 - Ở nhà các thường làm những gì?

 - Khi chơi các cháu có chạy nhảy lung tung và vứt rác bừa bãi không.

 - Để có thân thể khỏe mạnh các con phải làm gì?

Hoạt động 2: Hướng dẫn hoạt động

1.Khởi động:

 - Cô mở nhạc và cho trẻ đi theo nhạc vòng tròn và kết hợp các kiểu chân

( Theo hiệu lệnh của cô)

2. Trọng động:

a. Bài tập phát triển chung:

 Cho trẻ tập theo nhịp bài: “Cháu yêu bà”

- HH: thổi bóng bay

- Tay2: hai tay đưa ngang lên cao 3l x 4 nhịp

- Bụng4: ngồi duỗi chân, cúi gập người về phía trước 2l x 4 nhịp

- Chân 1: ngồi xuống đứng lên liên tục 3l x 4 nhịp

- Bật 1: tại chỗ 2l x 4 nhịp

b.Vận động cơ bản: “ Bật về phía trước”

 - Cô cho trẻ đọc bài thơ: “ Yêu mẹ”chuyển đội hình 2 hàng ngang đối diện cách nhau khoảng 3m

* Cô làm mẫu:

 - Lần 1: Cô làm mẫu cho trẻ xem và trẻ thực hiện cùng cô.

 - Lần 2: Cô vừa làm mẫu vừa giải thích động tác.

TTCB: Cô đứng trước vạch xuất phát, hai tay buông xuôi. Khi  nghe hiệu lệnh bật, 2 tay cô chống hông, hai chân khụy xuống bật về phía trước, 2 mũi bàn chân chạm nhẹ xuống đất.

 - Cô quan sát, theo dõi động viên trẻ.

 - Cô chú ý: Khi trẻ thực hiện bài học cô nhắc nhở động viên trẻ tự tin khi thực hiện bài tập.

- Củng cố: Cho trẻ nhắc lại tên vận động

 c. Trò chơi vận động: "Chuyền bóng qua đầu"

 - Cô giới thiệu tên trò chơi

 - Cô nêu cách chơi: Các con sẽ chia làm hai đội, bạn đứng đầu sẽ cầm 1 qua bóng, khi nghe hiệu lệnh bạn đầu tiên sẽ cầm quả bóng chuyên qua đầu cho bạn phía sau cứ như vậy cho đến hết.

 - Cho trẻ chơi 3-4 lần.

 - Cô nhận xét sau mỗi lần chơi.

3. Hồi tỉnh:

 - Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng.

Hoạt động 3: kết thúc hoạt động

 - Nhận xét tuyên dương.

 **********************

Hoạt động có chủ đích

 

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Đề tài: Bông hoa mừng cô                    NDTT:                              + DH: Bông hoa mừng cô                                 NDKH:                               + NH : Hoa trong vườn                          + TCAN: Ai nhanh nhất

I.Yêu cầu:

- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả, thuộc bài hát  

- Trẻ sự tự tin mạnh dạn nói lên sự cảm nhận của mình sau khi được nghe bài hát

- Trẻ hào hứng hát và tham gia trò chơi âm
II.Chuẩn bị:

- Nhạc bài hát “Bông hoa mừng cô”
- Một số bức tranh trong chủ điểm.

- Vòng thể dục

III.Tiến hành:

   * Hoạt động 1: Tạo hứng thú.

-Cô đố các con nhé:“Ngày gì của mẹ, của cô, của cả bạn gái thật là đáng yêu.”

( Ngày 8/3 )

- Gợi cho trẻ về ngày 8/3: cho trẻ xem tranh

+ Con biết gì về ngày 8/3 ?

+ Vào ngày 8/3 các con sẽ làm gì?

Giáo dục trẻ “ Để Bà, mẹ, cô vui lòng các con phải chăm ngoan học giỏi và biết vâng lời chúng mình có đồng ý không nào
* Hoạt động 2: Bé hát tài.

. Dạy hát: Bông hoa mừng cô

- Hôm nay cô sẽ dạy các con bài hát “Bông hoa mừng cô ” do chú Trần Quang Huy sáng tác.

+ Lần 1 : Hát không nhạc kết hợp cử chỉ điệu bộ.

Giảng nội dung bài hát: Nhân ngày Quốc tế phụ nữ các bạn nhỏ ra vường chọn những bông hoa tươi thắm để tặng cô giáo

+ Lần 2 : Hát với nhạc không lời kết hợp cử chỉ điệu bộ

Giải nghĩa từ: Múng 8 tháng 3: ngày quốc tế phụ nữ

- Các con thấy bài hát này có hay không nào ?-

- Bài hát này tên là gì ? do ai sáng tác ?

- Bài hát này nói về gỉ ?

+ Lần 3 : Khuyến khích trẻ hát cùng cô cho trẻ hát : Mời cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ hát Sau mỗi lân trẻ hát cô chú ý sửa sai cho trẻ về giai điệu và ca từ

* Hoạt động 3: Nghe hát: Hoa trong vườn

- Cô giới thiệu tên bài hát. Tên tác giả và hát cho trẻ nghe

- Cô hát lần 1 : Hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả.

  Nêu nội dung bài hát.

* Hoạt động 4: TC “ Ai nhanh nhất”.

       Coâ giôùi thieäu luaät chôi, caùch chôi.

      + Caùch chôi:Coâ chuẩn bị 3 – 5 vòng troøn caùch xa nhau. Goïi 4-5 hoaëc 6-7 treû leân chôi. Coâ qui ñònh: khi coâ haùt hoaëc goõ xaéc xoâ nhoû, chaäm caùc con ñi ngoaøi voøng troøn. Khi coâ haùt hoaëc goõ xaéc xoâ to, nhanh caùc con chaïy vaøo voøng troøn( moãi chaùu 1 voøng), ai veà khoâng kòp seõ bò phaït nhaûy coùc. Khi treû chôi thaønh thaïo coâ taêng soá voøng troøn vaø soá treû leân chôi.

      Treû chôi vaøi laàn.

      Cho trẻ hát bài hát“ Em yêu cây xanh”.

Hoạt động góc thực hiện như đã soạn

************************

Hoạt động chiều                   

Đón trẻ điểm danh

- Ôn lại hoạt động có chủ đích PTTM “Bông hoa mừng cô”

 - Cô cho cháu tập cắt giấy theo đường thẳng.

- Cô trẻ nhận biết các bữa ăn trong ngày và ích lợi của ăn uống đủ lượng và đủ chất.

- Nhận biết và phòng tránh những hành động nguy hiểm, những nơi không an toàn, những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng.

- Cho trẻ chơi, hoạt động tự do

- Nhận xét nêu gương.

- Cho trẻ vệ sinh, liên hệ phụ huynh trả trẻ.

 

Thứ ba

Hoạt động sáng

Đón trẻ điểm danh

Thể dục sáng: Thực hiện như đã soạn

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

Nội dung	Yêu cầu	Chuẩn bị	Gợi ý hoạt động
Quan sát có mục đích: Trò chuyện về 8/3	-    Cháu hiểu ý nghĩa ngày 8/3 qua tranh ảnh -    Luyện óc ghi nhớ, phát triễn ngôn ngữ -    Giáo dục cháu biết yêu bà, mẹ, cô	Tranh ảnh về 8/3.	-Cho trẻ quan sát cảnh vật xung quanh, thời tiết, bầu trời hôm nay như thế nào! -Cho cháu hát: Ngày vui mồng 8/3 - Con vừa hát bài gì vậy? -Vậy ngày 8/3 là ngày gì? -Ngày QTPN dành cho những ai? - Ngày 8/3 con sẽ làm gì cho phụ nữ vui? Cho cháu xem tranh: bạn tặng hoa cho cô, phụ giúp việc nhà cho mẹ, rót nước mời bà... Ngày 8/3 là ngày QTPN , ngày cả thế giới điều hưởng ứng và tổ chức rất long trọng, kỉ niệm ngày phụ nữ đã vùng lên đánh giặc: Bà Trưng, Bà Triệu đã hy sinh cả cuộc đời cho sự nghiệp giải phóng dân tộc, phụ nữ là người gan dạ dũng cảm nên thế giới chọn ngày 8/3 là ngày QTPN. Yêu mẹ vậy con cố gắng siêng năng học hành để mẹ vui nhé!
Trò chơi vận động: “Thi xem tổ nào nhanh”	   Cháu thực hiện được trò chơi.	- Sân chơi rộng, sạch sẽ, thoáng mát.	   Thực hiện như đã soạn.
Chơi tự do	   Trẻ chơi tự do cô đảm bảo an toàn cho trẻ trong khi chơi.	   Bóng, dây, cầu, màu nước, nhạc cụ,…	   Cô gợi hỏi trẻ thích chơi gì? gợi ý cho trẻ chơi tạo hình, hát, chơi trò chơi,…    Chơi tự do trong sân trường.

Hoạt động có chủ đích

 

I.Yêu cầu:

- Trẻ biết được ngày 8/3 là ngày Tết của các bà, mẹ, cô, chị và bạn gái 
- Trẻ cảm nhận âm điệu vui tươi tha thiết của bài thơ 
- Giáo dục cháu lòng yêu kính cô giáo 

II. Chuẩn bị 

- Giấy vẽ, bút màu sáp, màu nước,  giấy màu 
- Tranh em bé đang tặng hoa cho cô giáo 

III.Tiến hành:

        * Hoạt động 1: Tạo hứng thú.

 - Đưa tranh em bé đang tặng hoa cho trẻ xem, cô hỏi: 
- Bạn trong bức tranh đang làm gì vậy hả các con ? 
- À! Bạn đang tặng hoa cho cô nhân ngày 8/3. Vậy ngày 8/3 là ngày gì đó các con có biết không?  
- À! Đúng rồi! Ngày 8/3 gọi là ngày quốc tế phụ nữ là ngày Tết cho không những các cô 
mà còn cho cả các bà, mẹ, chị và bạn gái 
- Và các con thấy không để thể hiện tình cảm của các bạn dành cho cô, bó hoa tặng 
cô có rất nhiều loại hoa đặc biệt. Để biết được bạn đã tặng cho cô những loại hoa nào 
các con cùng lắng nghe bài thơ :" Bó hoa tặng cô" của chú Ngô Quân Miện nha. 
* Hoạt động 2:Đọc thơ bé nghe.

a. Cô đọc bài thơ 
- Lần 1: Đọc diễn cảm + điệu bộ 

* Giảng nội dung: Các bạn trong bài thơ rất yêu quý cô giáo nên các bạn đã đi ra đồng hái hoa mang về tặng cô giáo  tặng cô nhân ngày 8/3
- Lần 2: Đọc diễn giải, trích dẫn 

- " Chúng em đi hái hoa Mang về tặng cô giáo" 
- Cô giáo cũng rất thương yêu và quý trọngtình cảm của các em, cô dành nhiều tình 
cảm yêu thương đối với các em: 
" Lời cô tha thiết sao Vòng tay cô dịu quá" 
- Bó hoa của các bạn tặng cô rất đẹp, rất nhiều hoa và nhiều màu sắc: 
" Vàng tươi hoa cúc áo 
Hồng hồng hoa cối xay 

Đỏ rực nụ rong riềng 
Tim tím hoa bìm bịp" 

-Giải nghĩa từ: Cúc áo, cối xay, dong riềng, bìm bìm, tơ hồng: loại hoa dại có ở ngoài đồng, trong vườn...
- Lần 3: Cô đọc diễn cảm toàn bộ bài thơ 
- Sau mỗi lần đọc cô hỏi lại tên bài thơ, tên tác giả 
b. Trẻ đọc bài thơ 
- Trẻ đọc theo yêu cầu của cô( 3 câu đầu, 7 câu tiếp, 8 câu cuối, cả bài) 
c. Đàm thoại 
- Các con vừa đọc xong bài thơ có tựa đề là gì? 
- Bài thơ do ai sáng tác? 
- Ngày 8/3 các bạn trong bài thơ đã làm gì? 
- Bó hoa tặng cô giáo đẹp như thế nào? 
- Cô tập trẻ miêu tả vẽ đẹp nguyên câu thơ 
- Các con có yêu thương cô giáo không? 
- Yêu thương thì phải làm gì để cô vui lòng? 
- Cô và trẻ cùng đọc lại toàn bộ bài thơ 
* Hoạt động 3: Bé yêu hoa.

- Cho trẻ vẽ  bó hoa cho ai 
mà trẻ thích 
- Nhận xét và tuyên dương  

*Hoạt động góc : Thực hiện như đã soạn

  - Cho trẻ vệ sinh, liên hệ phụ huynh trả trẻ

                       **********************************************

  Hoạt động chiều

  Đón trẻ điểm danh

- Cho cháu ôn lại kiến thức cô dạy cháu kể lại thơ : « Bó hoa tặng cô »

- Cho trẻ chơi, hoạt động tự do

*Nhận xét nêu gương

  - Cho trẻ vệ sinh, liên hệ phụ huynh trả trẻ.

                               

Thứ tư

Hoạt động sáng

Đón trẻ điểm danh

Thể dục sáng: Thực hiện như đã soạn.

 

 

 

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

Nội dung	Yêu cầu	Chuẩn bị	Gợi ý hoạt động
Quan sát có mục đích: Hoa trong trường	- Trẻ cùng tham gia quan sát hoa trong trường - Trẻ biết các bộ phận của hoa. -       Biết hoa cho bóng hương thơm, để tặng, làm nước hoa...	Sân trường rộng, cây xanh.	     Cho trẻ quan sát cảnh vật xung quanh, thời tiết, bầu trời hôm nay như thế nào! - Cô cùng trẻ hát bài “Ngày vui 8/3” - Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề - Cho trẻ quan sát  lần lượt các luống hoa trong trường + Hoa gì đây các con ? + Hoa có đẹp không ? + Muốn hoa đẹp các con phải làm gì ? - Sắp đến ngày 8/3 rồi các con sẽ chăm những cây hoa này để tặng bà , mẹ và cô giáo - Cô giáo dục trẻbiết chăm sóc và yêu quý cây, hoa
Trò chơi dân gian: ““ Đèn xanh , đèn đỏ”	   Cháu thực hiện được trò chơi.	       Sân chơi rộng, sạch sẽ, thoáng mát.	   Thực hiện như đã soạn.
Chơi tự do	   Trẻ chơi tự do cô đảm bảo an toàn cho trẻ trong khi chơi.	   Bóng, dây, cầu, màu nước, nhạc cụ,…	   Cô gợi hỏi trẻ thích chơi gì? gợi ý cho trẻ chơi tạo hình, hát, chơi trò chơi,…    Chơi tự do trong sân trường.

 

Hoạt động có chủ đích

I. Yêu cầu:

- Trẻ biết sử dụng những kỷ năng đả học để vẽ những bông hoa thật đẹp để tặng cô.

- Luyện cho trẻ kỹ năng cầm bút vẽ một cách khéo léo

- Giáo dục trẻ tình cảm yêu thương kính trọng của tre đối với cô giáo , bà và mẹ.

II. Chuẩn bị:

- Tranh hoa cho trẻ quan sát

- Giấy A4, bút màu

- Bài hát “ ngày vui 8/3 ”

III. Tiến hành

* Hoạt động 1 : Tạo hứng thú

- Cho trẻ hát bài  Ngày vui 8/3

- các cháu vừa hát xong bài hát gì ?

- Ngày 8/3 là ngày của ai ?

- Muốn thể hiện tình cảm của mình thí các cháu như thế nào ?

- Các cháu hảy học thật giỏi để cô , người thân của các cháu được vui nhé

- Hôm nay cô cũng có món quà đem đến đây cả lớp cùng xem nhé

* Hoạt động 2 : Quan sát , phân tích

- Cho trẻ quan sát bức tranh các loại hoa

- Cô hỏi bức tranh gì đây ?

- Cô treo bức tranh thứ 2 :

- vậy còn bức tranh này thì thế nào ?

- Các cháu có muốn vẽ bức tranh đẹp giống cô không ?

- Muốn vẽ đươc những bông hoa đẹp thì cô đả dùng kỹ năng gì để vẻ nào ?

- Cô đả vẽ hoa theo theo các kiểu khác nhau , nét xiên và nét thẳng để làm thân, cành hoa , lá còn nét cong tròn để làm cánh hoa

* Hoạt động 3: Bé khéo tay.

+ Trẻ thực hiện

 

 

- Hỏi ý định của trẻ sẽ vẽ hoa gì?

- Muốn vẽ được bông hoa đẹp để tặng mẹ thì dùng kỹ năng gì để vẽ

- Cho trẻ nhắc lại kỹ năng

- Cho trẻ thực hiện cô bao quát trẻ

- Khuyến khích trẻ vẻ sáng tạo

+* Hoạt động 4: Ai khéo tay.

-Cháu vẽ xong cho cháu mang sản phẩm lên trưng bày.

-Gọi cháu lên nhận xét sản phẩm con thích, vì sao thích?

Cô nhận xét, tuyên dương. Những sản phẩm đẹp có óc sáng tạo Kết thúc cho trẻ trưng bày sản phẩm

-  Cô nhận xét tiết học.

   *Hoạt động góc: Thực hiện như đã soạn. 

  - Cho trẻ vệ sinh.

  - Liên hệ phụ huynh trả trẻ.

                                    ********************************

Hoạt động chiều

Đón trẻ điểm danh.

- Ôn lại kiến thức cô cho cháu Vẽ hoa tặng cô giáo.

- Cho cháu chơi, hoạt động tự do.

  *Nhận xét nêu gương.

  - Cho trẻ vệ sinh.

  - Liên hệ phụ huynh trả trẻ

 

Thứ năm

Hoạt động sáng

Đón trẻ điểm danh

Thể dục sáng: Thực hiện như đã soạn

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

Nội dung	Yêu cầu	Chuẩn bị	Gợi ý hoạt động
Quan sát có mục đích: quan sát tranh các loài hoa.	- Treû nhaän bieát ích lôïi cuûa hoa. - Bieát caùch chaêm soùc baûo veä hoa.	Một số loài hoa.	     Cho trẻ quan sát cảnh vật xung quanh, thời tiết, bầu trời hôm nay như thế nào! - Cô cùng trẻ đọc thơ “ Bó hoa tặng cô” - Trò chưyện với trẻ về chủ đề - Cô đưa tranh các loài hoa cho trẻ quan sát + Đây là hoa gì ? + Hoa có màu gì ? + Hoa có những bộ phận nào ? + Hoa dùng để làm gì ? + Muốn có hoa các con phải làm gì ? + Cần làm gì để hoa tươi tốt Giaùo duïc chaùu  phaûi chaêm soùc hoa, khoâng ñöôïc ngaét hoa vaø phaûi troàng nhieàu caây hoa ñeå moâi tröôøng ñöôïc xanh, saïch, ñeïp.
Trò chơi vận động: “Thi xem tổ nào nhanh »	   Cháu thực hiện được trò chơi.	- Sân chơi rộng, sạch sẽ, thoáng mát.	   Thực hiện như đã soạn.
Chơi tự do	                Trẻ chơi tự do cô đảm bảo an toàn cho trẻ trong khi chơi.	   Bóng, dây, cầu, màu nước, nhạc cụ,…	   Cô gợi hỏi trẻ thích chơi gì? gợi ý cho trẻ chơi tạo hình, hát, chơi trò chơi,…    Chơi tự do trong sân trường.

 

Hoạt động có chủ đích

 

I. Yêu cầu:  

       Trẻ biết so sánh các con vật nhỏ nhất –to nhất ,cao thấp.

       Luyện trẻ biết sắp xếp các con vật từ trái sang phải .

       Giáo dục trẻ tích cực trong học tập.

II. Chuẩn bị:

    Qủa dưa hấu, quả xoài, quả mận.

    Một số quả mũ.

    Tranh lô tô hoa cúc, quả dưa hấu.

    Bút màu .

III. Tiến hành:

* Hoạt động 1: Ôn kiến thức cũ. Đoán xem cây nào cao hơn

            Nhìn xem, nhìn xem! Cô có gì vậy con?

            Cô mang đến cho lớp gì đây?

            Coâ yeâu caàu treû ñaët 2 caây ra tröôùc maët treû vaø hoûi caây naøo cao caây naøo thaáp vì sao con bieát.

            Coâ nhaän xeùt khen chaùu

* Hoạt động 2: Tạo nhóm hoa quả có số lượng 5.

            Nhìn xem nhìn xem! Cô có gì đây?

            Vậy cô có mấy bông hoa mai?

            Ở dưới những bông hoa có những lá hoa. Con nhìn xem có bao nhiêu lá?

            Sắp đến tết rồi cô cũng đã làm một số bông hoa để trang trí lớp.

            Các con nhìn xem cô làm được hoa gì?

            Bây giờ cô nhờ một bạn lên dán những bông hoa này lên bảng cho các bạn xem nha!

            Các con đếm xem có bao nhiêu hoa cúc?

            Đã có hoa chưng tết chỉ còn thiếu mâm ngũ quả bây giờ cô nhờ 2 bạn ở lớp đi chợ mua thêm cho cô 1 bạn mua 5 quả xoài 1 bạn mua 5 quả mận.

            Hai loại quả bạn vừa mua có số lượng là mấy?

            Hai loại quả đó có bằng nhau không? Bằng nhau và bằng số lượng mấy?

* Hoạt động 3: Luyện tập.

     Các con giỏi hôm nay cô tặng cho mỗi bé một cái rổ để đi chợ mua hoa nha.

     Rổ đâu rổ đâu! Bé hãy đặt rổ về phía trước.

     Bé mua cho cô 5 bông hoa cúc.

     Cô cho cả lớp đếm, cá nhân cháu đếm.

     Bé mua cho cô 5 quả dưa hấu.

     Hai loại hoa quả đó như thế nào với nhau? Bằng nhau với số lượng là mấy?

* Hoạt động 4: TC “ Tạo nhóm bằng nhau”.

     Cách chơi: Cô chia lớp thành 2 nhóm 1 nhóm có thẻ chấm tròn, 1 nhóm có thẻ vẽ rau. Cháu đi chơi xung quanh vừa đi vừa hát, khi nghe cô nói tạo nhóm có số lượng bằng nhau thì cháu chạy tìm số chấm tròn và số rau có số lượng bằng nhau.

     Cô nhận xét sau mỗi lần chơi.

     Trò chơi “Ai nhanh hơn”.

     Cô có 3 bức tranh vẽ các loại rau .

     Bé hãy chọn tô màu nhóm rau có số lượng bằng nhau.

     Cô nhận xét sản phẩm của cháu khen ngợi.

******************

*Hoạt động góc: Thực hiện như đã soạn.

  -Cho trẻ vệ sinh, liên hệ phụ huynh trả trẻ

******************************

  Hoạt động chiều

  Đón trẻ điểm danh

- Cho cháu ôn lại kiến thức cô dạy cháu kể lại câu chuyện: « Tạo nhóm hoa quả có số lượng 5.»

- Cho trẻ chơi, hoạt động tự do

*Nhận xét nêu gương

  - Cho trẻ vệ sinh, liên hệ phụ huynh trả trẻ.

Thứ sáu

Hoạt động sáng

Đón trẻ điểm danh

Thể dục sáng: Thực hiện như đã soạn.

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

Nội dung	Yêu cầu	Chuẩn bị	Gợi ý hoạt động
Quan sát có mục đích: Bé chăm sóc hoa như thế nào.	- Treû nhaän bieát ích lôïi cuûa hoa - Bieát caùch chaêm soùc baûo veä hoa. -  Treû höùng thuù hoaït ñoäng	Hoa góc thiên nhiên.	     Cho trẻ quan sát cảnh vật xung quanh, thời tiết, bầu trời hôm nay như thế nào!      Caùc con ôi ! Caùc con nhìn xem hoâm nay goùc thieân nhieân lôùp mình coù gì naøo?      AØ ! Coù raát nhieàu hoa, hoa naøo cuõng ñeïp vaø töôi toát caû.      Theá caùc con coù bieát vì sao maø hoa ñöôïc töôi toát laâu nhö theá naøy khoâng?      Theá baây giôø beù haõy noùi cho coâ nghe xem chuùng mình chaêm soùc hoa nhö theá naøo?      Chuùng mình töôùi nöôùc cho hoa vaøo buoåi naøo trong ngaøy?      Ngoaøi töôùi nöôùc ra ta coøn laøm gì nöõa?      Caùc con coù ñöôïc beû laù beû caønh ñeå chôi khoâng naøo?      Caây giuùp ích gì cho con ngöôøi?      Hoa cho ta vị thơm, cho quaû ngoït, vaäy chuùng ta phaûi yeâu quyù chaêm soùc hoa vaø baûo veä hoa nheù.
Trò chơi dân gian: ““ Đèn xanh , đèn đỏ”	   Cháu thực hiện được trò chơi.	       Sân chơi rộng, sạch sẽ, thoáng mát.	   Thực hiện như đã soạn.
Chơi tự do	   Trẻ chơi tự do cô đảm bảo an toàn cho trẻ trong khi chơi.	   Bóng, dây, cầu, màu nước, nhạc cụ,…	   Cô gợi hỏi trẻ thích chơi gì? gợi ý cho trẻ chơi tạo hình, hát, chơi trò chơi,…    Chơi tự do trong sân trường.

 

Hoạt động có chủ đích

 

 

I.Yêu cầu:

   Chaùu bieát yù nghóa ngaøy leã QTPN ngaøy 8/3.

   Luyeän ngoân ngöõ , ghi nhôù.

   Chaùu yeâu thöông kính troïng meï.

II.Chuẩn bị:

   Tranh aûnh ngaøy QTPN , giaáy buùt.

   Maùy vi tính coù hình aûnh ngaøy 8/3.

III.Tiến hành:

  * Hoạt động 1: Ổn định, giới thiệu.

   Chaùu chôi : “ Trôøi toái trôøi saùng”

   Coâ hoø: Hoø…ô…soâng saâu nöôùc chaûy ñaù moøn. Tình meï maõi maõi vaãn coøn ...khaéc ghi.

-Con bieát khoâng tình meï laø thieâng lieâng cao caû khoâng gì so saùnh ñöôïc, con coù yeâu meï cuûa mình khoâng?

* Hoạt động 2: Trò chuyện 8-3.

   Con bieát ngaøy 8/3 laø ngaøy gì khoâng?

   Ngaøy naøy daønh cho nhöõng ai?

   Ñeå möøng ngaøy naøy ngöôøi ta thöôøng toå chöùc nhöõng hoaït ñoäng naøo?

   Vaøo ngaøy naøy nhöõng cô quan thì toå chöùc leã, taëng hoa cho nhöõng ngöôøi phuï nöõ, coøn ôû nhaø thì boá seõ taëng hoa cho meï, cho baø...vaø seõ phuï laøm nhöõng coâng vieäc nhaø vôùi meï.

   Ngaøy QTPN laø ngaøy raát troïng ñaïi maø treân theá giôùi taát caû ñeàu höôûng öùng vaø toå chöùc long troïng. Cho treû xem tranh vaø troø chuyeän.

   Con xem tranh baïn veõ gì ñeå möøng meï nhaân ngaøy leã lôùn naøy?( xem tranh).

   Coâ cuõng coù moät soá hình aûnh veà ngaøy 8/3 caùc con xem nha!( cho treû xem treân maùy) vaø hoûi beù nhöõng ñieàu ñaõ nhìn thaáy.

   Meï raát vaát vaû ñeå nuoâi daïy chuùng ta khoân lôùn vaäy ñeå meï ñöôïc vui beù phaûi laøm gì

     Giáo dục trẻ: Trong xaõ hoäi cuõng nhö trong gia ñình, ngöôøi phuï nöõ coù vai troø raát quan troïng vì ngoaøi coâng vieäc xaõ hoäi coøn phaûi lo cho gia ñình, chaêm soùc con caùi.

   Theá caùc con phaûi bieát thöông yeâu vaø kính troïng baø, meï, coâ, chò vaø caùc baïn gaùi vaø nhöõng ngöôøi xung quanh.

  * Hoạt động 3: Làm quà tặng mẹ.

         Chia lớp thành 2 ñoäi nam, nöõ ( ñaïi dieän) giuùp coâ daùn hoa taëng meï nheù( ñoïc thô chia 2 ñoäi).

         Hai ñoäi leân laàn löôït töøng baïn daùn hoa( moãi beù moät hoa)daùn xong coâ ñeám vaø khen ñoäi daùn nhieàu, daùn ñeïp.

******************

  *Hoạt động góc : Thực hiện như đã soạn.

  - Nhận xét nêu gương.

  - Cho trẻ vệ sinh.

  - Liên hệ phụ huynh trả trẻ.

Ý kiến của tổ chuyên môn                                             Duyệt của BGH