NGLL7 thang 10

40 phút

1. Khám phá:

- B¾t nhÞp cho c¶ líp h¸t bµi “B¸c Hå ng­êi cho em tÊt c¶” Nh¹c Hoµng Long, Hoµng L©n (Lêi pháng th¬ Phong Thu)

- Nêu yêu cầu của hoạt động: các nhóm sẽ trả lời các câu hỏi mà ban tổ chức đưa ra; một nhóm trả lời rồi các nhóm khác bổ sung.…

2. Kết nối:

- Sau khi líp tr­ëng nªu c©u hái hai nhãm th¶o luËn, ghi kÕt qu¶ vµo giÊy råi cö ®¹i diÖn lªn tr¶ lêi, nhãm kh¸c bæ xung. Líp tr­ëng tæng hîp ý kiÕn vµ mêi gi¸o viªn kÕt luËn.

- C¸n sù v¨n nghÖ bắt nhịp cho lớp hát

- Ng­êi ®iÒu khiÓn

- Ng­êi ®iÒu khiÓn

VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY EM CỐ GẮNG HỌC CHĂM

Nhãm 1: Trong thö ñaõ theå hieän nhöõng tình caûm naøo cuûa Baùc Hoà ñoái vôùi thieáu nhieân nhi ñoàng. Nhöõng tình caûm naøo khieán em xuùc ñoäng nhaát? Vì sao?

(Nhöõng tình caûm khieán em xuùc ñoäng Baùc ñaëc bieät quan taâm ñeán vieäc hoïc taäp cuûa lôùp treû, tin töôûng vaøo maàm non)…

Nhãm 2: Ñeå theå hieän tình caûm kính yeâu vaâng lôøi Baùc daïy, hoïc sinh chuùng ta caàn phaûi laøm gì?

3. Thực hành luyện tập: Thi văn nghệ với chủ đề về Bác

- Phổ biến nội dung và qui định của cuộc thi: Vòng 1 hai nhóm sẽ thi hát về Bác. Vòng 2 sẽ đọc thơ. BGK sẽ chấm điểm và tổng hợp điểm của cả hai vòng thi cho hai nhóm.

Nhóm 1: Hát bài “Nhớ giọng Bác Hồ”

Nhóm 2: Hát bài “Hoa thơm dâng Bác”

Nhóm 1: Đọc bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ”

Nhóm 2: Hát bài “Ảnh Bác”

- Chấm điểm và công bố kết quả của đội thắng cuộc.

4.Vận dụng:

- Yêu cầu học sinh suy nghĩ và trả lời câu hỏi sau:

? Em đã làm gì để phấn đấu đạt được mục tiêu là con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ.

- Đại diện các nhóm.

- Người điều khiển

Các nhóm thi

- Ban giám khảo

- Cá nhân trả lời

Thời lượng

Néi dung ho¹t ®éng

Ng­êi thùc hiÖn

Nội dung cập nhật trên bảng

40 p

1. Khám phá:

- B¾t nhÞp cho c¶ líp h¸t bµi “Líp chóng ta kÕt ®oµn” cña Méng L©n

? Theo b¹n cÇn ph¶i lµm g× ®Ó ®ît héi gi¶ng cña c¸c ThÇy c« gi¸o ®¹t kÕt qu¶ cao.

! PhÊn ®Êu ®¹t ®­îc nhiÒu tiÕt häc tèt.

- §Ó ®¹t ®­îc nh÷ng tiÕt häc tèt th× cÇn ph¶i cã sù cè g¾ng, rÌn luyÖn, phÊn ®Êu cña tÊt c¶ c¸c b¹n trong líp. §ã lµ lý do cña buæi ho¹t ®éng h«m nay.

- C¸n sù v¨n nghÖ

- Ng­êi ®iÒu khiÓn

- Mét c¸ nh©n tr¶ lêi

- Ng­êi ®iÒu khiÓn

Về hát bài

“Bác Hồ- Người cho em tất cả”.

2. Kết nối:   

- Trước hết chúng ta sẽ thi tìm hiểu thư Bác để các bạn đều biết Bác mong muốn chúng ta học tập như thế nào:

Câu 1: Đọc thư Bác có câu “Trước đây cha anh các em và mới năm ngoái cả các em nữa… một nước độc lập”, bạn có suy nghĩ như thế nào?

Câu 2: Hãy nêu tác dụng của việc học tập?

! Học tập giúp con người tiếp thu tri thức cần thiết và ứng  xử đúng đắn với mọi người. Nhờ học tập ta mới trưởng thành. trở thành người có ích cho xã hội .

đẹp, có thể sánh vai với các nước khác. Học sinh cần phải học tập tốt , trung thực thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.

3. Thực hành luyện tập: Thảo luận về tiết học tốt

- Lớp ta sẽ chia thành 3 tổ. Mỗi tổ sẽ trả lời các câu hỏi ra giấy và cử một bạn đại diện lên trả lời:

Câu 1: Thế nào là một tiết học tốt .

! Một tiết học được coi là tốt nếu học sinh chuẩn bị tốt cho tiết học, tích cực tham gia phát biểu ý kiến, hiểu bài vận dụng tốt kiến thức của mình , giữ trật tự, kỉ luật theo sự hướng dẫn của thầy cô giáo.

Câu 2: Tác dụng của những tiết học tốt là gì?

! Nó giúp chúng ta chủ động trong học tập nắm bài sâu hơn, không khí học tập sôi nổi ,nhờ đó kết quả học tập ngày càng được nâng cao..

4.Vận dụng: Đăng kí và giao ước thi đua:

- Qua phần thảo luận ở trên. Mỗi tổ  đọc đăng kí thi đua của tổ mình và treo đăng kí đó lên bảng.

- Đọc bản giao ước thi đua của tổ.

- B¾t nhÞp cho c¶ líp h¸t bµi “Bác Hồ- Người cho em tất cả”.

- Ng­êi ®iÒu khiÓn

- §¹i diÖn tr¶ lêi

- Tổ trưởng

- Cán sự văn nghệ