KẾ HOẠCH DẠY HỌC MĨ THUẬT LỚP 1.
CHỦ ĐỀ: THIÊN NHIÊN
Bài: Những chiếc lá kì diệu (2 tiết)
MỤC TIÊU:
Về phẩm chất:
Quan sát sự đa dạng về hình dáng và màu sắc của những chiếc lá. Sưu tầm các loại lá và vật liệu để tạo ra sản phẩm,
Biết tôn trọng sản phẩm của mình và của người khác làm ra.
Trung thực khi đưa ra các ý kiến cá nhân về sản phẩm.
Biết yêu quý vẻ đẹp thiên nhiên và ý thức bảo vệ cây xanh.
Về năng lực:
* Năng lực đặc thù:
Nhận biết được đặc điểm, hình dạng, màu sắc của một số loại lá như hình tròn, hình tam giác, hình bầu dục, hình giọt nước, …nhận biết được yếu tố tạo hình như hình mảng, màu sắc, đậm nhạt; nhận biết vẻ đẹp tự nhiên xung quanh.
Xác định được mục đích sáng tạo, biết sử dụng lá in chà xát tạo hình tranh; biết lựa chọn và sắp xếp lá tạo hình tranh theo ý thích.
Biết trưng bày, giới thiệu chia sẻ cảm nhận về sản phẩm của mình của bạn. (Nhóm biên soạn giáo án ĐT: 090 522 5088)
* Năng lực chung.
Chuẩn bị đồ dụng học tập, vật liệu học tập: các loại lá khô, lá tươi, …
Biết trao đổi và thảo luận trong quá trình học tập và nhận xét sản phẩm.
Biết lựa chọn các loại lá và sử dụng in chà sát tạo thành tranh, thể hiện vẻ đẹp của tranh từ in chà sát.
* Năng lực đặc thù khác.
Vận dụng kĩ năng nói, thuyết trình, thảo luận, giới thiệu sản phẩm, trả lời câu hỏi.
Vận dụng các hiểu biết về các hình cơ bản: hình tam giác, hình tròn.
CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
Giáo viên: Máy tính; nhạc; hình ảnh về một số lá cây; hình ảnh về bài mẫu in chà xát lá cây, giấy, màu sáp; bảng phụ các bước in chà xát từ lá cây, tranh minh họa in chà xát lá cây; tranh minh họa in chà xát từ các bề mặt, mẫu vật.
Học sinh: giấy vẽ, màu sáp, lá cây, bút chì, tẩy, …
PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT, HÌNH THỨC DẠY HỌC.
Phương pháp: Đàm thoại, vấn đáp, trực quan, làm mẫu, thực hành, luyện tập, đánh giá.
Kĩ thuật: Khăn trải bàn.
Hình thức dạy học: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Ổn định lớp: HS báo cáo sĩ số, chuẩn bị học cụ, đồ dùng
Bài mới:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Đồ dùng/ thiết bị dạy học
*Hoạt động khởi động (3 -5 phút)
Cho HS hát bài hát: Lý cây xanh
H: Các em vừa được hát bài:Lý cây xanh.
Vậy bài hát có nhắc đên chiếc lá có màu gì nào?
Có phải chiếc lá chỉ có màu xanh không?
Kết luận: Hôm nay cô và các em cùng khám phá xem màu sắc của chiếc lá biến đổi kì diệu như thế nào qua bài: Những chiếc lá kì diệu
Hát theo nhạc
TL: Chiếc lá có màu xanh xanh
Không còn có màu: vàng, nâu, ...
Lắng nghe
File nhạc, máy chiếu,
* Hoạt động quan sát và nhận thức thẩm mĩ (10-15 phút)
Cho HS quan sát những chiếc lá
H: Có mấy loại lá?
Những chiếc lá có hình dạng gì?
Nhận xét, tuyên dương
Kết luận: Mỗi loại lá có hình dạng khác nhau.
H: Màu sắc của những chiếc lá như thế nào? Kể tên từng màu sắc?
Cho HS quan sát những mẫu lá
Cho HS sắp xếp vị trí những chiếc lá giống nhau
Cho HS nhận xét
Nhận xét, tuyên dương
H: Em hãy cho biết những cặp lá có điểm gì giống và khác nhau?
Kết luận: Những chiếc lá có rất nhiều hình dáng và màu sắc khác nhau. Vậy để tạo ra những chiếc lá chúng ta dùng cách in chà sát.
Quan sát
TL: Có 4 loại lá
Chiếc lá có hình khác nhau như: hình giọt nước, hình tròn, hình tam giác, hình bầu dục.
Lắng nghe
TL: Màu sắc của những chiếc lá khác nhau. Màu xanh, màu đỏ, màu vàng, màu xanh nước biển.
Quan sát
Sắp xếp
Nhận xét
TL:Giống:Hình dáng
Khác: Màu sắc
Lắng nghe
Mẫu một số loại lá cây từ in chà xát.
nguon VI OLET
