phat trien ngon ngu 3 tuoi thơ cháu yêu bà.1/11/2019

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú, giới thiệu bài mới

- Chào mừng các quý vị đại biểu, các vị khách quý cùng toàn bộ các bạn nhỏ đến với chương trình : “Thơ hay cho bé” ngày hôm nay.

- Đến với chương trình “Thơ hay cho bé” ngày

- Trẻ vỗ tay

hôm nay, tôi xin được giới thiệu sự hiện diện của các vị đại biểu trong ban giám khảo là các cô giáo cùng với 3 đội chơi đó là 3 gia đình:

- Gia đình số 1

- Gia đình số 2

- Gia đình số 3

- Một tràng pháo tay giành cho cả 3 đội

 - Chương trình thơ hay cho bé ngày hôm nay sẽ bao gồm 3 phần

- Phần I: Tai tinh tai thính

- Phần II: Tài năng của bé

- Phần III: Bé trổ tài.

* Trải qua mỗi 1 phần thi, nếu đội nào hoàn thành tốt phần thi của mình thì sẽ được tặng 1 bông hoa điểm 10, hoa sẽ được tính tích luỹ qua 3 phần thi và tổng kết ở cuối chương trình. Đội nào có được số hoa nhiều nhất thì sẽ là đội chiến thắng chung cuộc.

2. Hoạt động 2. Nội dung – tiến trình chương trình Thơ hay cho bé

- Đến với mỗi 1 số của chương trình thì chúng ta lại có 1 chủ đề khác nhau và ngày hôm nay, số đặc biệt của chương trình “Thơ hay cho bé” chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về 1 nhân vật đặc biệt. Điều đặc biệt hơn, nhân vật này còn bước từ trong các câu truyện cổ tích ra đến đời thực. Để biết nhân vật đó là ai, cô mời các đội chơi hãy quan sát hình ảnh sau.

- Trẻ quan sát hình ảnh người bà

- Nhân vật đặc biệt hôm nay là ai?

- Tóc của bà có màu gì?

- Các đội chơi thân mến trong mỗi gia đình của chúng ta ai cũng có bà, bà là người mà chúng ta đều hết mực kính trọng, yêu thương và hình ảnh về người bà sẽ là chủ đề chính xuyên suốt của chương trình chúng ta ngày hôm nay.

- Các đội chơi đã sẵn sàng bước vào các phần thi chưa ạ.

- Xin mời các đội chơi bước vào phần 1 của chương trình với tên gọi : Tai tinh, tai thính

2.1 Phần I: Tai tinh tai thính

- Tin vui, tin vui

- Hôm nay trong phần 1 của trương trình có gửi đến cho chúng ta 1 món quà đặc biệt, các con có muốn khám khá món quà đó là gì không?

- Các đội chơi vỗ tay

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ quan sát hình ảnh

- Bà ạ

- Màu trắng

- Trẻ lắng nghe

- Rồi ạ

- Trẻ vỗ tay

- Tin gì tin gì?

- Vậy các con, hãy cùng cô đọc to câu thần chú để mở ra món quà từ chương trình.

- Và đây chính là món quà của chương trình, bên trong còn có 1 bài thơ. Bài thơ Cháu yêu bà – của nhà thơ Vũ Quang Vinh

Cả lớp hãy cùng chú ý lắng nghe cô đọc thơ Cháu yêu bà nhé!.

- Cô đọc thơ lần 1: Đọc diễn cảm kèm cử chỉ, điệu bộ

- Các con ơi cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ gì?

- Bài thơ nói gì?

- Cô vừa đọc cho các đội chơi nghe bài thơ, Cháu yêu bà của nhà thơ Quang Vinh: Bài thơ đã nói lên tình cảm và sự quan tâm chăm sóc của bà dành cho bé và tình cảm của bé với bà của mình.

- Chúng mình có muốn được gặp lại em bé và bà không?

- Cô đọc thơ lần 2: Kết hợp với sa bàn

- Chúng mình thấy bài thơ cô đọc có hay không?

- Cô vừa đọc bài thơ gì? Và do ai sáng tác?

- Trẻ đọc thơ

- Nhận xét, đánh giá, cắm hoa.

- Như vậy là phần 1 của chương trình đã vừa trôi qua với 1 bài thơ rất là hấp dẫn và bây giờ xin mời các con hãy cùng cô bước vào phần 2 của chương trình với tên gọi tài năng của bé.

2.2 Phần II: Tài năng của bé

- Để tham gia phần 2 của chương trình, vì chương trình sẽ đưa ra các gói câu hỏi liên quan đến nội dung bài thơ cô vừa đọc cho các con nghe, các con hãy chú ý lắng nghe thật kỹ các câu hỏi của chương trình và trả lời thật chính xác nhé

- Xin mời các đội chơi hãy lần lượt trả lời gói câu hỏi của đội mình. Nếu đội chơi đó trả lời sai thì các đội khác có quyền trả lời và giành lấy điểm về cho đội mình do vậy tất cả các đội chơi nên chú ý thật kỹ câu hỏi.

- Đàm thoại, trích dẫn :

- Câu hỏi số 1. Cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ gì? và của tác giả

- Có ạ

- Úm ba la mở ra món quà

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Có ạ

- Trẻ lắng nghe

- Có ạ

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

nào?

- Câu hỏi số 2: Khi bạn nhỏ đi học về bà đã làm gì ?

- Câu hỏi số 3:Bà đã làm gì để xua đi cái nóng mùa hè ?

- Câu hỏi số 4: Mỗi tối đi ngủ em bé ngủ cùng ai?

- Câu hỏi số 5:Trong bài thơ em bé đã nói gì với bà ?

- Câu hỏi số 6: Con có yêu bà của con không? Vì sao

- Các bạn nhỏ có hay đến thăm bà của mình không?

* Giáo dục: Các con ạ, bà là người đã sinh ra bố mẹ chúng ta, bà chăm sóc chúng ta, do vậy chúng ta phải yêu quý ông bà, nghe lời, ngoan ngoãn và giúp đỡ ông bà chúng mình nhớ chưa nào.

- Nhận xét, đánh giá, cắm hoa.

- Các đội chơi đã vừa xuất sắc hoàn thành gói câu hỏi của đội mình với kết quả vô cùng xứng đáng, và phần 2 của chương chình cũng xin được khép lại tại đây, xin mời các đội chơi cùng bước vào phần 3 với tên gọi, Bé trổ tài

2.3 Phần III: Bé trổ tài

- Trong phần 3 của chương trình, bằng tình cảm của mình, các con hãy thể hiện bài thơ : Cháu yêu bà  qua phần thi của của từng đội. Nhưng trước khi đến với phần thi của từng đội cả lớp hãy đọc thật to bài thơ cùng cô nào:

- Cả lớp đọc 1 – 2 lần:

- Và bây giờ, không để chờ lâu nữa, cô xin mời các đội hãy thể hiện tài năng của mình nào?

-Từng đội chơi đọc (Mời từng đội lên sân khấu )

- Các con ơi, vừa rồi cô thấy chúng mình đọc thơ rất rõ ràng và diễn cảm rồi đấy, bây giờ cô thưởng cho chúng mình trò chơi Đọc to – nhỏ

- Khi cô đưa tay lên cao, chúng mình sẽ đọc to, khi cô đưa tay xuống thấp chúng mình sẽ đọc nhỏ. Các con rõ chưa nào?

- Từng nhóm trẻ đọc, nhóm trẻ nam đọc, nhóm trẻ nữ đọc.

- Và các con ơi, hôm nay cô thấy các đội chơi của chúng mình có các bạn nam có trang phục rất là đẹp đấy, Cô mời các bạn nam lên đọc thơ