HOẠT ĐỘNG HỌC
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Tạohình: Tômàu con gàtrống “Mẫu”
Lớp: Chồi 3
Giáoviên: Mai ThịHoàngLan

Mụcđíchyêucầu
- Trẻbiếtphốihợpcáckỹnăngđểtômàu con gàtrống.
- Pháttriểnkỹnăngtưởngtượng, quansátghinhớ,kỷnăngkhéoléo, sángtạocủatrẻđểtômàu con gàtrống.
- Trẻcảmnhậnđượcvẽđẹpthông qua sảnphẩmtạohìnhcủamìnhvàcủabạn. Giáodụctrẻyêuquísảnphẩm.
II. Chuẩnbị:
a. Môitrườnghoạtđông
+ Khônggiantổchức: tronglớp
+ Đồdùngphươngtiện: Tranhhoànchỉnh, tranhmẫu, bút, sáchtạohình
b. Phươngpháp: Trựcquan, đàmthoại, Thựchành
III. Tiếnhành:
*Hoạtđộng 1: Ổnđịnhtổchức
- Cho trẻ hát bài : “ Gà trống thổi kèn ”
+ Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát.
- Trong bài hát có nhắc đến con vật nào? Vậy gà trống là con vật nuôi ở đâu nào?
- Ngoài gà trống ra con còn biết con vật nào sống trong gia đình nữa không?
* Hoạtđộng 2: Quansátvàđàmthoại
- Côchotrẻxemtranhmẫuvàchotrẻnhậnxétvềtranhmẫu.
+ Bạnnàocónhậnxétgìvềbứctranh con gàtrống?
+ Con gàtrốngtrongbứctranhtônhư thếnào?
+ Con gàtrốngcónhữngbộphậngì?
+ Chúgàtrốngđanglàmgì ?
+Côđãsửdụngnétvẽgìđểtômàu ?
+ Cácbạnthấymàusắcbứctranhthếnào?
+ Cácbạncónhậnxétgìvềbốcụcbứctranh?
+Hỏitrẻ ý tưởngcủatrẻ?
- Consẽtômàugìgì? (Hỏi 2-3 trẻ)
- Con tônhưthếnàođểtạothànhbứctranh con gàtrống?
- Tôxonggàtrốngcácbạnlàmgìchobứctranhthêmđẹp?
- Nàocácbạnhãyvềbànngồivàthựchiệnnhé.
* Hoạtđộng 3:Trẻvẽ con gàtrống
- Trẻvềchỗngồicônhắcnhởtrẻcáchcầmbút, tưthếngồi
- Trẻtôcômởnhạcnhẹnhàng. Côđếntừngbànquansátvàhướngdẫntrẻthựchiệnbốcụchìnhtômàuchođẹp.
- Côgợi ý trẻtôsángtạovàtômàuđẹp, giúpđỡnhữngtrẻcònlúngtúng.
+ Trưngbày, nhậnxétsảnphẩm
- Cônhậnxétchung
- Cho trẻnhậnxétbàicủamìnhvàcủabạn
- Cônhậnxétchung, nhậnxétnhiềuđếnsảnphẩmcósựsángtạovềmàusắc, tư thế, bốcục, tômàu...
+ Kếtthúc: Hátbài“Gàtrống, mèo con vàcún con”

nguon VI OLET