HĐ 1 : Ổn định gây hứng thú
- Cô trò chuyện cùng trẻ chơi trò chơi “ Hai chú chim xinh ”
HĐ 2: Nội dung trọng tâm: Dạy trẻ vận động múa minh họa bài hát “Cô giáo miền xuôi”
Cô cho trẻ nghe đoạn nhạc, đố trẻ xem đoạn nhạc nằm trong bài hát nào( mời 2-3 trẻ)
+ Các con cùng cô hát bài hát “ Cô giáo miền xuôi” nhé.
+ Theo các con bài hát “ Cô giáo miền xuôi” vận động như thế nào thì sẽ hay hơn?( cô hỏi 2-3 ý kiến của trẻ) mời trẻ thực hiện vận động theo ý tưởng của trẻ.
Bài hát “ Cô giáo miền xuôi” được vận động múa thì sẽ rất hay hôm nay cô sẽ dạy lớp mình múa bài : “ Cô giáo miền xuôi”
Cô múa 2 lần theo lời bài hát
Động tác múa của cô:
“ Cô mẫu giáo mến thương từ miền xuôi lên đây” : Đi xúng xính 2 tay ngang 2 bên hông
“ Với đàn cháu thân yêu lớp học giữa nhiều lùm cây” : Tay vuốt hất ngửa tay về phía trước, nhún chân
“ Cô dạy cháu múa ca chiều về với mẹ cha” : Hái đào 2 tay chân kí nhún
“ Xa cô cháu càng nhớ , sáng mai lại gặp cô” : tay chéo trước ngực , nhún chân.
“ Từ sáng sớm tới chiều học và chơi bên cô” : 2 tay đăt lên vai đi xúng xính.
“ Giấc ngủ bữa cơm ngon có bàn tay đầy tình thương” : 2 tay gập làm động tác ru ngủ.
“ Cô dạy hát rất hay, kể chuyên rất là vui” : Hái đào 2 tay, kí nhún chân.
“ Yêu cô giáo nhiều lắm, cháu mỗi ngày càng ngoan” : 2 tay đưa trước ngực, vòng ngửa lòng bàn tay lên đầu, nhún chân.
Cô múa lại cho trẻ xem lần 3
Các con có muốn múa đẹp giống cô không? Cô mời trẻ lên múa cùng cô
Cô dạy trẻ múa theo lời bài hát 2 lần
Cô cho trẻ múa theo đội hình vòng tròn, tổ, nhóm bạn trai, bạn gái, cá nhân trẻ lên múa
Cô bao quát cả lớp chú ý sửa sai cho trẻ
Cô mời cả lớp lên múa lần nữa
Cô khen trẻ
HĐ 3 Nghe hát : Cô giáo Bản Mèo
Hôm nay cô thấy lớp mình múa rất là đẹp cô khen cả lớp
. Cô sẽ hát tặng lớp mình một bài hát .
Sau đây cô sẽ hát tặng cả lớp bài hát : “Cô giáo Bản Mèo”
Cô hát lần 1 kết hợp biểu cảm
Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
Cô mời 2-4 trẻ lên trả lời
Cô hát lần 2 kết hợp cô múa cho trẻ xem
Cô trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát
+ Bài hát nói về điều gì?
+ Bài hát nhắc tới những ai ?
+ Các con thấy giai điệu của bài hát như thế nào?
HĐ 4 : Trò chơi: nghe giai điệu đoán tên bài hát
Cô có nhạc trên máy tính
Cách chơi: Trên máy tính có rất nhiều bản nhạc mà cô đã chuẩn bị cô chia lớp thành 3 đội thi , khi cô bật giai điệu bài hát nào các đội sẽ hội ý trong 1 phút bạn đội trưởng lắc xắc xô dành quyền trả lời, đáp án đúng đội đó dành được 1 lá cờ đáp án chưa chính xác cơ hội dành cho đội còn lại.
- Cô kiểm tra kết quả chơi
- Cô khen trẻ
HĐ 5 Kết thúc:
+ Các con được cô dạy bài múa gì?
+ Cô đã hát tặng bài hát nào?
*Giáo dục: Bài múa và bài hát cô hát tặng chúng mình đều nhắc tới ai nhỉ?
- Cô giáo là người như thế nào?
- Chúng mình có yêu quý cô giáo không?
- Yêu quý cô thì chúng mình phải làm những gì?
Cô nhận xét giờ học khen trẻ, mời trẻ cất đồ dùng , ghế chuẩn bị hoạt động tiếp .
|