MẪU PHIẾU SỐ 1
PHIẾU KHẢO SÁT GIÁO VIÊN TIỂU HỌC
Kính gửi các thầy cô!
Nhằm góp phần nâng cao hiệu quả dạy học nội dung Giáo dụcđịa phương cấp tiểu học. Sở GDĐT tiến hành khảo sátnội dung đượcbiên soạn trong tài liệu giáo dụcđịa phương theo khung theo chương trình GDPT 2018. Rất mong nhận được sự hỗtrợ của các thầy cô.
Trân trọng!
Xin thầy cô vui lòng đánh dấu “X” vào những ý đã chọn.
Phần 1: Thông tin cá nhân
- Họ và tên: .....................................................................................................
- Đơn vị công tác: ............................................................................................
- Đang dạy lớp:
Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5
- Trình độ chuyên môn:
Trung cấp Cao đẳng Đại học Sau đại học Khác
- Chuyên ngành được đào tạo: ..................................................................
- Thâm niên công tác:
Dưới 3 năm 3 – 5 năm 5 – 10 năm Trên 10 năm
Giới tính: Nam Nữ
Phần 2: Nội dung khảo sát
1. Nội dung dạy học Giáo dục giáo dục địa phương cấp tiểu họcđược xây dựng trên những lĩnh vực nào sau đây:
1. Văn hóa, lịch sử truyền thống của địa phương
2. Địa lí, kinh tế, hướng nghiệp của địa phương
3. Chính trị - xã hội, môi trường của địa phương
4. Cả 3 lĩnh vực trên
2. Nội dung Giáo dục địa phương cấp tiểu học được dạy tích hợp trong Chương trình GDPT 2018 như thế nào?
1. Tích hợp trong Hoạt động trải nghiệm
2. Tích hợp hoặc sử dụng trong dạy học các môn học góp phần hình thành và phát triển phẩm chất chủ yếu và năng lực cốt lõi của học sinh Tiểu học
3. Tất cả nội dung trên
3. Nội dung Giáo dục địa phương cấp tiểu họcđược cụ thể hóanhư thế nào?
1. Cụthể hóa thành 8 mạch nội dung
2. Cụthể hóa thành 8 mạch nội dung và 1 HĐTN ngoài nhà trường
3. Tất cả nội dung trên
4. Những nội dung nào được tích hợp trong hoạt động trải nghiệm?
1. Hoạt động hướng đến tự nhiên
2. Hoạt động hướng đến bản thân
3. Hoạt động xây dựng nhà trường
4. Hoạt động hướng đến xã hội
5. Hoạt động xây dựng cộng đồng
6. Tất cả các hoạt động trên
5. Nội dung giáo dụcđịa phương được dạy lồng ghép, tích hợp trong những môn học nào dướiđây:
1. Tiếng Việt
2. Đạo đức
3. Toán
4. Tự nhiên – xã hội
5. Lịch sử và địa lý
6. Ý kiến khác: ..............................................................................................
6. Theo thầy cô, tài liệuđịa phương biên soạn như thế nào để thuận tiện khi sử dụng?
1. Cho toàn cấp tiểu học
2. Cho từng lớp 1, 2, 3, 4, 5
3. Ý kiến khác: ...............................................................................................
7. Chủ đề Quê hương em bao gồm những nội dung:
1. Bản làng, khu phố em ở
2. Xã, phường, thị trấn em ở
3. Huyện, thị xã, thàn phố em ở
4. Tỉnh Hà Giang của em
5. Tự hào Hà Giang quê hương em
6. Tất cả các hoạt động trên
8. Chủ đề Danh lam thắng cảnh bao gồm những nội dung:
1. Danh lam thắng cảnh tiêu biểu của Hà Giang
2. Ruộng bậc thang Hoàng Su Phì
3. Công viên địa chất (Mã pí lèng)
4. Công viên địa chất (hang Lùng Khúy, núi đôi (Quản Bạ)
5. Công viên địa chất (hang Rồng- xã Sảng Tủng, huyện Đồng Văn)
6. Tất cả các hoạt động trên
9. Chủ đề Di tích lịch sử bao gồm những nội dung:
1. Di tích lịch sử tiêu biểu của Hà Giang
2. Phố cổ Đồng Văn
3. Dinh thự nhà Vương (Đồng Văn)
4. Cột cờ Lũng Cú
5. Tiểu khu Trọng Con
6. Tất cả các hoạt động trên
10. Chủ đề Phong tục tập quán bao gồm những nội dung:
1. Các dân tộc sinh sống ở Hà Giang
2. Phong tục tập quán
nguon VI OLET
