Mẫu số 03
TRƯỜNG THCS VÕ VĂN KIỆT
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
PHIẾU ĐÁNH GIÁ VÀ PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC
Năm 2020
Họ và tên: LÊ ĐỊNH QUYỀN
Chức danh nghề nghiệp: Giáo viên
Đơn vị công tác: Trường THCS Võ Văn Kiệt
Hạng chức danh nghề nghiệp: Giáo viên ; Bậc: 9/9 ; Hệ số lương: 4.98
I. TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN CỦA VIÊN CHỨC:
1. Kết quả thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc đã ký kết:
- Luôn làm chủ kiến thức môn học địa lý, đảm bảo được nội dung dạy học chính xác, có hệ thống; vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo, phát triển năng lực tự học và tư duy của học sinh, động viên học sinh liên hệ ứng dụng những điều đã học vào cuộc sống.
- Thường xuyê n xử dụng các phương tiện dạy học làm tăng hiệu quả dạy học. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo Thông tư 22; sử dụng kết quả kiểm tra đánh giá để điều chỉnh hoạt động dạy và học phù hợp với đối tượng học sinh ở môn dạy được phân công.
- Đối với công tác chủ nhiệm lớp 6A2:
+Thường xuyên kiểm tra, đôn đốc động viên các em hoàn thành tốt công việc được giao.
+Khen chê, động viên học sinh đúng lúc kịp thời.
Kết quả: Đã hoàn thành tốt kế hoạch đã đề ra đối với việc rèn luyện năng lực và phẩm chất của học sinh ở lớp 6A2.
2. Việc thực hiện quy định về đạo đức nghề nghiệp:
- Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên; ý thức trong việc đấu tranh chống lại các biểu hiện tiêu cực. Luôn được sự tính nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân. Chấp hành Luật Giáo dục, điều lệ, quy chế, quy định của ngành.
- Chấp hành đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; tham gia các hoạt động chính trị - xã hội; thực hiện đầy đủ nghĩa vụ công dân, hòa nhã vui vẻ cùng xóm làng nơi đang sinh sống.
3. Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồng nghiệp và việc thực hiện quy tắc ứng xử của viên chức:
- Tôn trọng, đối xử công bằng với học sinh, giúp học sinh khắc phục khó khăn để học tập và rèn luyện.
- Đoàn kết, hợp tác, cộng tác với đồng nghiệp; có ý thức xây dựng tập thể tốt để cùng thực hiện mục tiêu giáo dục học sinh.
- Luôn gìn giữ lối sống lành mạnh phù hợp với môi trường giáo dục.
4. Việc thực hiện các nghĩa vụ khác của viên chức:
- Luôn cố gắng sắp xếp quỹ thời gian hợp lý khoa học nhất để hoàn thành các công tác được giao với tinh thần trách nhiệm cao để đạt được kết quả cao nhất.
- Tham gia đầy đủ các cuộc họp thường kỳ và đột xuất của nhà trường ghi chép nội dung họp tương đối chi tiết để theo dõi và thực hiện.
- Luôn tham gia đầy đủ các phong trào của nhà trường; có ý thức chấp hành tốt quy chế của ngành, qui định của cơ quan đơn vị.
- Luôn ý thức được vai trò giáo dục trong việc hình thành nhân cách cho học sinh nên bản thân luôn đảm bảo giảng dạy đúng giờ giấc, đúng đủ chương trình, tuân thủ nghiêm ngặt ngày công lao động không vào trễ, ra sớm trong các giờ dạy.
II. TỰ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CỦA VIÊN CHỨC
1. Đánh giá ưu, nhược điểm:
1.1.Ưu điểm:
- Chấp hành tốt đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; tham gia nhiệt tình các hoạt động chính trị - xã hội.
- Có ý thức tổ chức kỉ luật và tinh thần trách nhiệm cao; giữ gìn và bảo vệ phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; sống trung thực, lành mạnh, không tham gia bất kỳ những hoạt động làm ảnh hưởng đến uy tín của người giáo viên.
- Đoàn kết, cộng tác với đồng nghiệp; ý thức xây dựng tập thể tốt.
- Xây dựng kế hoạch dạy học và thực hiện nội dung dạy học dựa theo theo chuẩn kiến thức, kĩ năng và yêu cầu về thái độ đúng theo quy định trong chương trình.
- Nhiệt tình trong mọi công tác giảng dạy, công tác chủ nhiệm, và các
công việc khác do nhà trường phân công.
- Luôn
nguon VI OLET
