UBND QUẬN HOÀN KIỂM
Trungtâm GDNN – GDTX NguyễnVănTố
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
MÔN: TOÁN LỚP 8
Kỳ 2 – Năm học 2019 – 2020
Kính gửi: BGĐ Trungtâm GDNN – GDTX NguyễnVănTố
Tôi: NguyễnThị Nhung – GVBM Toán, xingửibảnphânphốichươngtrìnhtoánlớp 8 theochươngtrìnhtinhgiảncủabộnhưsau:
1. Phân chia theo học kỳ và tuần học:
Học kỳ II:
Đại số: 28 tiết
Hình học: 16 tiết
Ôn tập và kiểm tra HK II: 4 tiết


2. Phân phối chương trình:
ĐẠI SỐ

TÊN BÀI DẠY
TIẾT
ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN

Luyệntậpphéptrừ phân thức đại số
32
Đã dạy


Phépnhâncácphânthứcđạisố
33



Phép chia phânthứcđạisố
34



Luyệntậpphép chia phânthứcđạisố
35



LT vềbiếnđổicácbiểuthứchữutỉ. Giátrịcủaphânthức
36



Ôntậpchương II
37



Kiểmtrachương II
38



Chương III: Phương trình bậc nhất một ẩn

§1. Mở đầu về phương trình
39
Đã dạy


§2. Phương trình bậc nhất một ẩn và cách giải
40
Đã dạy


§3. Phương trình đưa được về dạng ax +b = 0
Luyện tập
41

Giảm 1 tiết LT


§4. Phương trình tích
Luyện tập
42

Giảm 1 tiết LT
?1;?3; ?4:Tựhọccóhướngdẫn
Bài 26: Khuyếnkhích HS tựlàm

§5. Phương trình chứa ẩn ở mẫu thức
Luyện tập
43
Giảm 1 tiết LT
Mục 4.(Áp dụng): Tựhọccóhướngdẫn
Bài 26: Khuyếnkhích HS tựlàm

Luyện tập chung các dạng PT quy về PT ax+b=0
44
Thêm 1 tiết LT


§6. Giải bài toán bằng cách lập phương trình
§7. Giải bài toán bằng cách lập phương trình (tiếp)
Luyện tập
45


46
 3 tiết gom thành 2 tiết
?3 (§6); ?1,?2 (§7): Tựhọccóhướngdẫn
Bài 36(§6); 43, 49:Khuyếnkhích HS tựlàm

Ôn tập chương III(với sự trợ giúp của máy tính cầm tay CASIO, Vinacal, ....)
47

Bài53; 54; 56: Khuyếnkhích HS tựlàm

Chương IV: Bất phương trình bậc nhất một ẩn

§1. Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng
Luyện tập
48
Giảm 1 tiết LT
Bài10, 12: Khuyếnkhích HS tựlàm

§2. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân
Luyện tập
49
Giảm 1 tiết LT


Luyệntậpvềliênhệthứtựvàphépcộng, phépnhân
50
Thêm 1 tiết LT


§3. Bất phương trình một ẩn
51



§4. Bất phương trình bậc nhất một ẩn


Luyện tập
52

53
Gom 3 tiết thành 2 tiết
Mục 4. (Giải BPT đưa được về dạng ax + b < 0; ax + b > 0; ax + b  0; ax + b  0):Tựhọccóhướngdẫn.
Bàitập21; 27; 28; 32; 33; 34: Khuyếnkhích HS tựlàm

§5. Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối
54



Ôn tập chương IV
55



Ôn tập cuối năm
56 57



Kiểm tra 45p (chương III + chương IV)
58



Kiểm tra cuối năm - 90’
(cả Đại số và Hình học)
59
60




HÌNH HỌC

TÊN BÀI DẠY
TIẾT
ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN

 Chương III: Tam giác đồng dạng

§1. Định lý Talet trong tam giác
37

Mục 1. (Tỉ số của hai đoạn thẳng): Tựhọccóhướngdẫn

§2. Định lý đảo và hệ quả của định lý Talet
Luyện tập
38

39

Mục 2. (Hệ quả của định lí Ta-let): Khôngyêucầu HS chứngminh.
Bài12; 13; 14: Khuyếnkhíchhọcsinhtựlàm

§3. Tính chất đường phân giác của tam giác.
Luyện tập
40

Giảm 1 tiết LT
Định lý: Khôngyêucầu HS chứngminh.


§4. Khái niệm hai tam giác đồng dạng
Luyện tập
41
Giảm 1 tiết LT
Định lý: Khôngyêucầuhọcsinhchứng .
Bài25, 26: Khuyếnkhíchhọcsinhtựlàm

§5. Trường hợp đồng dạng thứ nhất
§6. Trường hợp đồng dạng thứ hai
§7. Trường hợp đồng dạng thứ ba
42
3 tiết gom thành 1
Định lý: Khôngyêucầuhọcsinhchứng .
Bài 34: Khuyếnkhíchhọcsinhtựlàm


LT chung về các trường hợp tam giác đồng dạng
43
44

Bài 41; 42
nguon VI OLET