TUẦN 7
BÀI 3 : SAO CHÉP HÌNH
( Tiết 13,14 )
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- HS biết tác dụng của việc sao chép các đối tượng khi làm việc trên máy tính.
- Biết cách sao chép một phần hình vẽ.
2. Kỹ năng:
Sau khi học xong bài này các em có khả năng:
- Sử dụng thành thạo cách chọn, di chuyển hình vẽ.
- Biết sao chép 1 hình thành nhiều hình.
3. Thái độ:
Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các công cụ vẽ.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: SGK, giáo án, máy chiếu, một số hình ảnh mẫu cho HS thực hành.
- Học sinh: SGK, vở, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Ổn định
- Ổn định chỗ ngồi và hát tập thể
2. Kiểm tra kiến thức cũ:
- Gọi học sinh nhắc lại các bước vẽ hình vuông và hình chữ nhật.
- Để vẽ được hình vuông em làm thế nào?
- Nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới:
- Ta đã ôn qua nhiều công cụ vẽ hình, vậy thì em nào hãy cho cô biết là để có 2 hoặc nhiều hình giống nhau thì ta phải làm thế nào?
- Ghi tựa bài mới “Sao chép hình”.
4. Các hoạt động:
Hoạt động 1:
- Các em có thể vẽ được các hình giống nhau và có kích thước bằng nhau không?
- Để làm được việc này thì trong phần vẽ đã cung cấp cho chúng ta một công cụ thật thuận tiện, đó là công cụ sao chép hình.
Hoạt động 2: Sao chép hình:
- Để thực hiện sao chép hình thì ta phải thực hiện theo các bước sau:
+ Chọn hình vẽ cần sao chép.
+ Nhấn giữ phím Ctrl và kéo thả phần đã chọn tới ví trí mới.
+ Nháy chuột ở ngoài vùng chọn để kết thúc.
- Thực hành làm mẫu cho học sinh quan sát.
- Cho bài tập để học sinh thực hành, sau đó gọi một vài học sinh lên thực hành trên máy chiếu.
- Quan sát tao tác của học sinh để kịp thời sữa chữa các thao tác sai.
- Làm thêm vài ví dụ đơn giản cho một vài HS lên bảng thực hiện
*Chú ý: Khi di chuyển hình, em không nhấn giữ phím Ctrl trong lúc kéo thả chuột
Hoạt động 3: Sử dụng biểu tượng trong suốt:
- Sau khi sao chép hình sau sẽ đè lên hình trước (hình trước sẽ bị mất đi, nếu ta để các hình cạnh nhau) để các hình trước đó không mất đi ta nhấn chuột vào biểu tượng trong suốt trước khi sao chép.
Làm mẫu với ví dụ sau.
Hoạt động 4: Thực hành
- TH1: Vẽ hình cái túi xách và sao chép thành 2 cái túi khác.
- Cách vẽ:
+ Dùng công cụ vẽ hình chữ nhật tròn góc, hình chữ nhât và đổ màu.
+ Sử dụng công cụ sao chép.
- TH2: Có một hình mẫu của quả nho và lá nho. Em hãy di chuyển chúng thành một chùm nho hoàn chỉnh.
5. Củng cố - dặn dò:
- Nhắc lại cách sao chép 1 hình thành nhiều hình.
- Nhắc lại cách dùng của biểu tượng trong suốt.
- Đọc trước bài “ Hình e-lip, hình tròn”.
- Ổn định
- Trả lời.
- Trả lời.
- Trả lời.
- Nghe giảng
- Ghi vào vở.
- Có thể có nhưng rất khó khăn.
- Nghe giảng và quan sát
- Quan sát + thực hành.
- Thực hành.
- Lắng nghe, quan sát.
- Quan sát.
- Thực hành vẽ hình vuông rồi thực hiện sao chép có sử dụng biểu tượng trong suốt
- Thực hành vẽ hình và sao chép
- Thực hành di chuyển quả nho và lá nho thành một chùm nho.
- Lắng nghe.
nguon VI OLET
