Quy chế hoạt động nhà trường năm học 2013-2014

    PHÒNG GD&ĐT DẦU TIẾNG       CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM                                                         TRƯỜNG MẦM NON 13 THÁNG 3             Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

                                                                  Dầu tiếng, ngày 20 tháng 9 năm 2013

QUY CHẾ

HOẠT ĐỘNG CỦA TRƯỜNG MẦM NON 13 -3

    Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ của trường mầm non 13-3 năm học  2013-2014.

    Căn cứ vào Nghị Quyết  Hội Nghị cán bộ công chức của trường mầm non 13 -3 năm học 2013 - 2014

    Căn cứ vào tình hình thực tế và nhiệm vụ chung của đơn vị nay đề ra quy chế làm việc của CB - GV - CNV như sau:

Điều 1: Vị trí

    Trường mầm non 13 – 3 được thành lập theo quyết định số 09/QĐ-UBND ngày 17 tháng 12 năm 2005 của Chủ Tịch UBND Huyện Dầu Tiếng, thuộc phòng giáo dục và đào tạo huyện Dầu Tiếng, là cơ sở giáo dục mầm non công lập thuộc hệ thống giáo dục Quốc Dân, trường có tư cách pháp nhân, có con dấu và tài khoản riêng.

Điều 2: Nhiệm vụ và quyền hạn.

1.Tổ chức giảng dạy giáo dục trẻ trong độ tuổi nhà trẻ - mẫu giáo từ 19 tháng tuổi đến 72 tháng tuổi và các hoạt động giáo dục khác của chương trình giáo dục mầm non do Bộ Giáo dục quy định.

2.Quản lý giáo viên , cán bộ, nhân viên, đề nghị tuyển dụng và điều động giáo viên , cán bộ, nhân viên theo quy mô số lớp, số học sinh của trường.

3.Tuyển sinh và tiếp nhận học sinh , vận động học sinh đến trường, quản lý học sinh theo quy định của Bộ Giáo dục và đào tạo.

4,Thực hiện kế hoạch phổ cập giáo dục trẻ đúng độ tuổi quy định.

5.Huy động, quản lý, sử dụng các nguồn lực cho hoạt động giáo dục, phối hợp với gia đình học sinh, tổ chức và cá nhân trong hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ.

6.Quản lý, sử dụng và bảo quản CSVC, trang thiết bị theo quy định của Nhà nước.

7.Tổ chức cán bộ, giáo viên và nhân viên tham gia hoạt động xã hội.

8.Tổ chức phát động , đánh giá và đề nghị khen thưởng phong trào thi đua hàng năm của tập thể và cá nhân trong đơn vị.

9.Thực hiện các nhiệm vụ quyền hạn khác theo quy định của pháp luật.

Điều 3: Chế độ trách nhiệm và quyền hạn của Hiệu Trưởng.

1.Chịu trách nhiệm trước Trưởng Phòng giáo dục và đào tạo về mọi hoạt động của nhà trường và những công việc được phân công.

2.Xây dựng tổ chức bộ máy nhà trường.

3.Thực hiện đúng quy tắc quản lý dân chủ trong nhà trường, phát huy vai trò của từng cá nhân, phối hợp chặt chẽ với các cơ quan, tổ chức đơn vị  và với địa phương trong tổ chức các hoạt động của nhà trường.

4.Xây dựng kế hoạch tổ chức và thực hiên nhiệm vụ năm học đạt hiệu quả.

5.Quản lý giáo viên, nhân viên, quản lý chuyên môn, phân công công tác, kiểm tra đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên, thực hiện công tác thi đua khen thưởng, kỷ luật đối với giáo viên, nhân viên theo quy định của nhà nước, quản lý hồ sơ tuyển dụng giáo viên, nhân viên.

6. Quản lý tài chính, tài sản chung của nhà trường.

7.Thực hiện các chế độ chính sách của nhà nước đối với giáo viên, nhân viên, học sinh, tổ chức thực hiện quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường (có xây dựng quy chế riêng), thực hiện công tác giáo dục xã hội hóa của nhà trường.

8.Thực hiện các nhiệm vụ do phòng GD&ĐT huyện phân công, chịu trách nhiệm trước cấp trên về toàn bộ các hoạt động của nhà trường.

9.Thực hiện kế hoạch tuyên truyền pháp luật.

Điều 4: Chế độ trách nhiệm và quyền hạn của các phó hiệu trưởng.

1.Thực hiện và chịu trách nhiệm trước Hiệu Trưởng về nhiệm vụ được Hiệu Trưởng phân công.

2.Cùng với Hiệu Trưởng chịu trách nhiệm trước cấp trên về nhiệm vụ được giao.

3.Thay mặt Hiệu Trưởng điều hành hoạt động của nhà trường khi được Hiệu Trưởng ủy quyền.

Điều 5: Phân công nhiệm vụ cụ thể của Hiệu Trưởng đối với các Phó Hiệu Trưởng:

1.Đối với Hiệu Trưởng:

- Tổ chức điều hành mọi hoạt động của nhà trường , chịu trách nhiệm về công tác tổ chức , tài chính, quản lý tài sản của nhà trường.

- Phối hợp với BCH CĐ, chi bộ lãnh đạo nhà trường.

- Tham mưu với chính quyền địa phương, phòng giáo dục;  Ban đại diện cha mẹ học sinh về công tác giảng dạy và tình hình hoạt động của nhà trường, tình hình CSVC.

2. Đối với Phó hiệu trưởng chuyên môn mẫu giáo: Nguyễn Thị Kim Lượng:

* Chịu trách nhiệm điều hành chuyên môn khối mẫu giáo ( Mầm - Chồi - Lá  ) và các bộ phận tổ khối trưởng có liên quan đến công tác chăm sóc giáo dục các cháu trong nhà trường:

- Quản lý  việc thực hiện chương trình chăm sóc giáo dục trẻ 3 đội tuổi ( Mầm Chồi Lá )

- Cập nhật và quản lí hồ sơ danh bạ trẻ mẫu giáo.

- Hồ sơ bàn giao trẻ 5 tuổi lên lớp 1 phổ thông.

- Theo dõi và quản lí hồ sơ đánh giá chuẩn của  trẻ 5 tuổi, đánh giá sự phát triển của trẻ cuối chủ đề, cuối  giai đoạn , cuối độ tuổi, theo quy định.

- Hồ sơ theo dõi  cơ sở vật chất cấp phát bàn ghế, trang thết bị phục vụ cho hoạt động chuyên môn của Khối MG ( từ nguôn trang bị - Ngân sách - SGD - PGD )

- Kế hoạch hoạt động ngày hội ngày lễ, kịch bản lễ hội.

- Hồ sơ theo dõi chuyên cần - bé ngoan.

- Kế hoạch hoạt động chuyên môn năm tháng tuần.

- Quản lý hồ sơ phổ cập trẻ 5 tuổi.

- Các chuyên đề trọng tâm trong năm lồng ghép tích hợp nội dung vào hoạt động giáo dục.

- Theo dõi chấm công, kê khai thêm giờ thêm buổi.

- Hồ sơ kiểm tra chuyên môn, toàn diện giáo viên hàng năm.

- Kiểm tra ký duyệt, quản lý hồ sơ sổ sách chuyên môn của tổ khối trực tiếp quản lí lưu giữ hàng năm.

- Xây dựng kế hoạch phát thanh tuyên truyền và chương trình CS - ND Và GD.

- Thống kê báo cáo định kì hoạt động chuyên môn, sơ kế tổng kết báo cáo số lượng trẻ  trong nhà trường - NCL địa bàn Thị trấn.

- Hồ sơ giáo viên tập sự, sáng kiến kinh nghiệm.

- Xây dựng kế hoạch dự giờ - thao giảng khối mẫu giáo.

- Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn hè, tổ chức học tập bồi dưỡng thường xuyên chung của nhà trường.

- Tham mưu đề xuất với Hiệu Trưởng và các biện pháp quản lí toàn diện đối với nhà trường.

* Tham gia quản lí toàn diện các hoạt động theo sự phân công của thủ trưởng đơn vị như:

- Nhận xét đánh giá xếp loại thi đua giáo viên cấp dưỡng báo cáo hoạt động hàng tháng, sơ kết, tổng kết, đề xuất khen thưởng.

- Xây dựng kế hoạch và sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất trang bị phục vụ cho hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ, từ các nguồn trang bị.

- Có trách nhiệm tổ chức sinh hoạt quy chế và bồi dưỡng chuyên môn, đầu tư xây dựng đội ngũ cốt cán cho giáo viên trong tổ khối MG tham gia phong trào GVDG các cấp.

- Tham mưu báo cáo công tác quản lý nhóm trẻ nhóm trẻ ngoài công lập đối với ngành.

- Kế hoạch thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, thi đua xây dựng môi trường xanh - sạch - đẹp.

* Quyền hạn xem xét và xử lý các công việc trong phạm vi quản lý chuyên môn, chịu trách nhiệm trước Hiệu Trưởng về nhiệm vụ và thẫm quyền được phân công:

3. Đối với Phó hiệu trưởng chuyên môn giáo dục trẻ mẫu giáo: Dương Ngọc Thủy Tiên:

* Chịu trách nhiệm quản lí điều hành chuyên môn khối nhóm trẻ và các bộ phận tổ khối trưởng nhóm trẻ có liên quan đến công tác chăm sóc giáo dục các cháu trong nhà trường:

- Cập nhật điều tra số lượng trẻ/ địa bàn hàng năm.

- Theo dõi quản lý hồ sơ tài sản hàng năm theo định kỳ về các điều kiện cơ sở vật chất bàn ghế, đồ dùng đồ chơi ngoài trời, trang thiết bị phục vụ cho hoạt động chuyên môn các nhóm lớp.

- Tiếp cận quản lý việc thực hiện chương trình nhóm trẻ, đánh giá trẻ theo chương trình mầm non mới.

- Các chuyên đề trọng tâm trong năm, lồng ghép tích hợp nội dung vào hoạt động giáo dục.

- Theo dõi chấm công, kê khai thêm giờ thêm buổi khối nhóm trẻ

- Hồ sơ sổ sách tổ khối nhóm trẻ trực tiếp quản lí.

- Xây dựng kế hoạch phát thanh tuyên truyền về CS-ND và GD nhóm trẻ.

- Thống kê báo cáo định kì hoạt động chuyên môn

- Hồ sơ giáo viên tập sự, sáng kiến kinh nghiệm.

- Kế hoạch dự giờ - thao giảng nhóm trẻ.

- Quản lý  việc thực hiện chương trình chăm sóc giáo dục trẻ khối nhóm trẻ.

- Cập nhật và quản lí  hồ sơ danh bạ trẻ  mẫu giáo.

- Theo dõi và quản lí hồ sơ đánh giá sự phát triển của trẻ cuối chủ đề, cuối  giai đoạn , cuối độ tuổi, theo quy định.

-  Hồ sơ theo dõi  cơ sở vật chất cấp phát bàn ghế, trang thết bị phục vụ cho hoạt động chuyên môn của Khối NT ( từ nguôn trang bị - Ngân sách - SGD - PGD )

- Hồ sơ theo dõi chuyên cần.

- Kế hoạch hoạt động chuyên môn năm tháng tuần.

- Hồ sơ kiểm tra chuyên môn, toàn diện giáo viên hàng năm.

-  Kiểm tra ký duyệt, quản lý hồ sơ sổ sách chuyên môn của tổ khối trực tiếp quản lí lưu giữ hàng năm.

- Thống kê báo cáo định kì hoạt động chuyên môn, sơ kế tổng kết  báo cáo số lượng trẻ  trong nhà trường.

- Xây dựng kế hoạch dự giờ - thao giảng khối mẫu giáo.

- Xây dựng nội dung  bồi dưỡng thường xuyên chung của nhà trường.

* Tham gia quản lí toàn diện các hoạt động theo sự phân công của thủ trưởng đơn vị như:

- Nhận xét đánh giá xếp loại thi đua giáo viên  báo cáo hoạt động hàng tháng, sơ kết, tổng kết, đề xuất khen thưởng cuối năm.

- Xây dựng kế hoạch và sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất trang bị phục vụ cho hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ, từ các nguồn trang bị.

- Có trách nhiệm tổ chức sinh hoạt quy chế và bồi dưỡng chuyên môn, đầu tư xây dựng đội ngũ cốt cán cho giáo viên trong tổ khối.

- Kế hoạch xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực; Trường học an toàn phòng chống tai nạn thương tích; An toàn giao thông. Bà mẹ nuôi con tốt theo định kỳ.

- Thống kê số liệu Emis theo định kỳ.

- Cập nhật lưu giữ và quản lí hồ sơ chuyên môn gọn gàng ngăn nắp.

- Quyền hạn xem xét và xử lý các công việc trong phạm vi quản lý chuyên môn, chịu trách nhiệm trước Hiệu Trưởng về nhiệm vụ và thẩm quyền được phân công.

- Tham mưu báo cáo đề xuất đối với Thủ trưởng đơn vị.

4. Đối với Phó Hiệu Trưởng phụ trách lao động - vệ sinh – chăm sóc – nuôi dưỡng và sức khỏe : Đặng Thị Kim Tiến.

* Chịu trách nhiệm quản lí điều hành công tác lao động - chăm sóc - nuôi dưỡng và sức khỏe cho trẻ trong nhà trường.

* Công tác chăm sóc :

- Chỉ đạo bộ phận y tế theo dõi kiểm tra bếp ăn đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, chăm sóc sức khỏe hàng ngày, theo dõi cân đo theo định kỳ hàng tháng, hàng quý.

-Tham mưu trạm y tế khám sức khỏe định kỳ cho trẻ 1năm / 2 lần

- Quản lý hồ sơ khám sức khỏe định kỳ cho CBGVCNV.

* Công tác tổ chức thực hiện vệ sinh:

* Công tác nuôi dưỡng:

- Hồ sơ hợp đồng cung cấp thực phẩm

* Công tác tổ chức vệ sinh phòng bệnh:

- Cập nhật và quản lí hồ sơ sức khỏe cho trẻ đang học ở trường theo quy định.

- Theo dõi và quản lí hồ sơ trẻ và các điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho hoat động ăn ngủ của các nhóm lớp.

- Theo dõi chấm công kê khai thêm giờ thêm buổi cho tổ cấp dưỡng.

- Hồ sơ sổ sách tổ cấp dưỡng quản lý thu- chi chợ ( bán trú ), tiếp phẩm, kiểm tra thực đơn, xây dựng khẩu phần ăn, nhập kho, xuất kho, công khai thu- chi chợ, công tác trực sáng nấu ăn sáng cho trẻ,chế biến lưu mẫu thức ăn hàng ngày.

- Thực hiện phát thanh truyên truyền về CS - ND và GD vào giờ đón trả trẻ.

- Kế hoạch kiểm tra dự giờ - thao giảng hoạt động ăn ngủ, GDLĐVS và sức khỏe.

- Theo dõi cấp phát trang bị vệ sinh phí cho các lớp theo quy định.

- Kí duyệt kiểm tra kế hoạch thu – chi bán trú hàng ngày, tuần, tháng.

- Quản lý việc xuất phiếu ăn hàng tháng đối với kế toán bán trú.

- Xây dựng kế hoạch tổ chức học tập bồi dưỡng thường xuyên chung của nhà trường.

- Tham mưu đề xuất với Hiệu Trưởng và các biện pháp quản lí toàn diện đối với nhà trường về công tác thi đua – khen thưởng- kỷ luật.

- Xây dựng kế hoạch và sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất trang bị phục vụ cho hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ, từ các nguồn trang bị.

- Có trách nhiệm tổ chức sinh hoạt quy chế chuyên môn, đầu tư xây dựng bồi dưỡng chuyên môn đội ngũ cốt cán cho cấp dưỡng.

- Xây dựng kế hoạch thực hiện và báo cáo sơ tổng kết định kỳ các hoạt động  về công tác xây dựng:  trường học đảm bảo an toàn tuyệt đối, vệ sinh môi trường xanh - sạch - đẹp, vệ sinh an toàn thực phẩm, vệ sinh y tế học đường, tuyên truyền vệ sinh phòng bệnh, chăm sóc sức khỏe cho trẻ.

Điều 7: Tổ văn phòng

-Nhà trường có một tổ văn phòng gồm viên chức làm công tác văn thư, kế toán, y tế trường học, nhân viên phục vụ và nhân viên bảo vệ.

-Tổ văn phòng có tổ trưởng, tổ phó do Hiệu Trưởng ra quyết định và giao nhiệm vụ.

-Tham gia quản lí và tổ chức thực hiện các nhiệm vụ theo kế hoạch của nhà trường.

Điều 8: Chế độ trách nhiệm, quyền hạn của giáo viên.

Về nhiệm vụ:

-Thực hiện nhiệm vụ giảng dạy giáo dục học sinh theo chương trình, kế hoạch giáo dục, soạn bài trước khi lên lớp, làm ĐDDH, trang trí lớp học, kiểm tra đánh giá học sinh theo quy định, lên lớp đúng giờ, quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức, tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn.

-Tìm hiểu và nắm vững học sinh trong lớp về mọi mặt để có biện pháp tổ chức giáo dục sát đối tượng, nhằm thúc đẩy sự tiến bộ của lớp.

-Nhận xét đánh giá xếp loại học sinh cuối kì vào cuôi năm học, đề nghị khen thưởng học sinh.

-Báo cáo thường kì hoạc đột xuất về tình hình cùa lớp với hiệu trưởng.

-Tham gia công tác phổ cập giáo dục ở địa phương.

-Rèn luyện đạo đức , bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để nâng cao chất lượng và hiệu quả giảng dạy và giáo dục.

-Thực hiện điều lệ trường mầm non, thực hiện quyết định của Hiệu Trưởng, chịu sự kiểm tra đánh giá của Hiệu Trưởng và  các cấp quản lí giáo dục.

-Thực hiện công tác kim nhiệm do Hiệu Trưởng phân công.

-Được dự các lớp bồi dưỡng, hội nghị chuyên đề để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.

-Được quyền cho phép cá nhân học sinh nghỉ học không quá 3 ngày.

-Được nghỉ phép khi có đơn được chấp thuận.

Điều 9: Hành vi, ngôn ngữ, ứng xử, trang phục.

Hành vi, ngôn ngữ được ứng xử của Hiệu Trưởng, Phó hiệu trưởng, giáo viên phải mẫu mực có tác dụng đối với học sinh.

Trang phục của Hiệu Trưởng , Phó hiệu trưởng, giáo viên , nhân viên phải gọn gàng, lịch sự, trang nhã, phù hợp với hoạt động của sư phạm và theo quy định của Chính Phủ về trang phục của viên chức nhà nước.

Điều 10: Các hành vi Hiệu Trưởng, Phó hiệu trưởng, giáo viên. Nhân viên không được làm.

-Lập sổ theo dõi và xuất phiếu chi ăn hàng tháng đối với kế toán, bán trú.

-Lập sổ theo dõi nguồn thu – chi VAC (suy dinh dưỡng), bé tập làm nội trợ, suy dinh dưỡng.

-Có kế hoạch kiểm tra công tác chấm ăn các khối lớp hàng ngày theo quy định của trường.

*Tham gia quản lý toàn diện các hoạt động theo sự phân công của thủ trưởng đơn vị như:

- Nhận xét đánh giá xếp loại thi đua giáo viên cấp dưỡng báo cáo hoạt động hàng tháng, sơ kết, tổng kết, đề xuất khen thưởng.

- Hồ sơ báo cáo thực hiện vì sự tiến bộ của phụ nữ.

- Xây dựng kế hoạch và sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất trang bị phục vụ cho hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ từ nguồn trang bị

- Có trách nhiệm tổ chức sinh hoạt quy chế và bồi dưỡng  chuyên môn, đầu tư xây dựng đội ngũ cốt cán cho giáo viên cấp dưỡng trong nhà trường.

- Xây dựng kế hoạch thực hiện xây dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực.

- Theo dõi tình hình chăm sóc sức khỏe và nuôi dưỡng trẻ.

- Quản lí hồ sơ việc tổ chức khám và theo dõi sức khỏe trẻ theo quy định.

- Xây dựng kế hoạch thực hiện trường học an toàn phòng chống tai nạn thương tích.

- Quản lí việc tổ chức thực hiện hoạt động của tổ tự quản “ vệ sinh an toàn thực phẩm”

* Cập nhật và lưu giữ và quản lí hồ sơ gọn gàng ngăn nắp.

* Quyền hạn xem xét và xử lý các công việc trong phạm vi quản lý chuyên môn, chịu trách nhiệm trước Hiệu Trưởng về nhiệm vụ và thẩm quyền được phân công:

*Tham mư u đề xuất với Thủ Trưởng đơn vị và các biện pháp quản lí toàn diện đối với nhà trường.

Điều 6: Tổ chuyên môn:

-Mỗi tổ chuyên môn có tổ trưởng, tổ phó. Các tổ trưởng và tổ phó được hiệu trưởng ra quyết định bổ nhiệm, chịu sự quản lí chỉ đạo của Hiệu Trưởng và được giao nhiệm vụ vào đầu năm học.

-Tổ chuyên môn có những nhiệm vụ sau đây?

-Xây dựng kế hoạch hoạt động chung của tổ, hướng dẫn xây dựng và quản lý kế hoạch cá nhân của tổ viên theo kế hoạch giáo dục, phân phối chương trình theo quy định của cơ quan quản lý cấp trên và kế hoạch năm học của nhà trường.

-Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho các giáo viên trong tổ, tham gia đánh giá xếp loại giáo viên theo kế hoạch của nhà trường và theo các văn bản quy định.

-Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể của học sinh, đồng nghiệp hoặc người khác.

Điều 11: Quan hệ với cấp Uỷ Đảng trong nhà trường.

-Chấp hành sự lãnh đạo của chi bộ Đảng đối với công tác chính quyền của nhà trường theo nguyên tắc Đảng lãnh đạo toàn diện, chi bộ Đảng lãnh đạo nhà trường và các tổ chức doàn thể trong nhà trường bằng quan điểm, chủ trương, nghị quyết.

-Công đoàn lập danh sách gủi chi bộ GD Ngô Quyền.

Điều 12: Quan hệ với các tổ đoàn thể trong nhà trường:

-Quan hệ với các tổ chức trong nhà trường là quan hệ phối hợp và liên tịch. Phối hợp để tổ chức thực hiện có hiệu quả toàn bộ các hoạt động của nhà trường.

-Thành phần trong hội nghị liên tịch của nhà trường bao gồm Hiệu trưởng, các Phó Hiệu Trưởng, Chủ Tịch công đoàn, liên tịch mở rộng có Thành phần trưởng ban thanh tra nhân dân và các tổ trưởng.

Điều 13: Quan hệ lãnh đạo cấp trên với chính quyền địa phương với Ban đại diện cha mẹ học sinh.

-Chấp hành nghêm túc sự lãnh đạo, chỉ đạo của Trưởng Phòng Giao dục và Đào Tạo, của -Đảng Uỷ và UBND xã và của các cơ quan quản lý cấp trên  vết tất cả các mặt công tác của nhà trường, chủ động báo cao đề xuất để giải quyết kịp thời những vấn đề liên quan đến nhà trường.

-Chủ động phối hợp với hội đồng giáo dục các cấp, với Ban đại diện cha mẹ học sinh để thống nhất quan điểm, nội dung, phương pháp giáo dục  giũa gia đình, nhà trường, xã hội, đồng thời huy động các nguồn lực để hổ trợ hoạt động giáo dục của nhà trường.

Điều 14: Nguyên tắc làm việc.

-Nhà trường làm việc theo nguyên tắc tập trung dân chủ, thiểu số phục tùng đa số, cấp dưới phục tùng cấp trên.

-Thực hiện chế độ chủ trưởng quản lí, điều hành nhà trường, cấp phó giúp việc cho cấp trưởng theo lĩnh vực được phân công hay ủy quyền.

-Người đứng đầu trong cơ quan tổ chức, đơn vị tại nhà trường gồm: Hiệu Trưởng, tổ khối trưởng, chủ tịch công đoàn, người đứng đầu phải chịu trách nhiệm liên đới khi cấp dưới của mình có hành vi tiêu cực, tham nhũng.

-Thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở ( có quy chế ban hành riêng).

Điều 15: Chế độ hội họp.

-Hội nghị cán bộ công chức , viên chức mỗi năm một lần vào đầu năm học.

-Hội đồng nhà truồng 6 tháng họp 1 lần.

-Tổ chuyên môn 1 tháng họp 1 lần.

-Họp tổ chuyên môn ít nhất 2 lần/tháng.

-Hội nghị liên tịch 3 tháng họp 1 lần và họp đột xuất khi cần thiết.

-Hội đồng thi đua khen thưởng họp xét thi đua 3 đợt vào cuối năm học.

-Các cuộc họp triển khai các văn bản, chỉ thị, nghị quyết hoặc họp để giải quyết những công việc cấp bách của trường thì Hiệu Trưởng thông báo triệu tập và không nằm trong quy định tại điều này.

Điều 16: Giải quyết khiếu nại, tố cáo và tiếp công dân:

1/. Giải quyết khiếu nại, tố cáo:

-Không tiếp nhận hoặc giải quyết đơn thư nặc danh, đơn thư không có địa chỉ rõ rang.

-Gửi đơn khiếu nại, tố cáo đến ban thanh tra nhân dân của trường.

2/. Tiếp công dân:

- Địa điểm tiếp dân công khai tại phòng làm việc của nhà trường.

- Người tiếp dân là nguời được Hiệu trưởng phân công và trực theo lịch quy định của nhà trường.

- Không tự ý giải quyết các trường hợp phức tạp hoặc vượt quá thẩm quyền.

- Ghi đầy đủ thông tin, tình hình kết quả tiếp công dân vào sổ tiếp công dân theo quy định.

Điều 17: Điều khoản thi hành

-Quy chế này được thống nhất thực hiện nghiêm túc trong toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường.

-Tổ trưởng chịu trách nhiệm triển khai quán triệt và thường xuyên nhắc nhở từng thành viên của tổ việc chấp hành , thực hiện quy chế.

- Việc chấp hành, thực hiện đúng quy chế là một chỉ tiêu trong nhận xét, đánh giá phân loại cán bộ, giáo viên, nhân viên và trong thành tích thi đua, khen thưởng hàng năm. Những trường hợp vi phạm quy chế thì tùy tính chất, mức độ sẽ bị đề nghị xử lý theo quy định của pháp luật.

-Quy chế được hội nghị cán bộ, công chức, viên chức của nhà trường biểu quyết thông qua. Những thay đổi bổ sung chỉ được điều chỉnh trong hội nghị cán bộ công chức, viên chức hàng năm của trường.

Điều 18: Hiệu lực thi hành.

         Quy chế được thực hiện kể từ ngày Hiệu Trưởng ký quyết định ban hành.

Trên đây là quy chế làm việc của trường mầm non 13 tháng 3 năm học 2013 - 2014.

Nơi nhận:                                                                                                       HIỆU TRƯỞNG

-Nơi nhận;

-Lưu hồ sơ.