Ngày soạn……………….
Ngày dạy….……………..
Tiết 11 - Bài 3: SAO CHÉP HÌNH
I. MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU
-
Kiến thức:
- Biết cách chọn, di chuyển hình vẽ.
- Biết sao chép 1 hình thành nhiều hình.
-
Kỹ năng:
- Thực hành thành thạo các thao tác chọn hình vẽ, di chuyển hình vẽ
- Thực hiện thành thạo thao tác sao chép một hình thành nhiều hình.
-
Thái độ:
- Rèn luyện ý thức làm việc nhóm, tính thẩm mỹ.
II. CHUẨN BỊ:
-
Giáo viên: Giáo án, phòng máy
-
Học sinh: Đọc trước nội dung bài học, vở bút ghi bài
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
-
Ổn định tổ chức
-
Bài cũ:
- Câu hỏi:
Câu 1: Để vẽ hình chữ nhật bằng công cụ hình chữ nhật em sử dụng công nào sau đây?
A, 
B, 
C, 
D, 
( Đáp án D)
Câu 2: Để vẽ hình chữ nhật tròn góc em sử dụng công cụ nào sau đây?
A, 
B, C, D,
(Đáp án A)
- Giáo viên gọi học sinh lên bảng trả lời, cho học sinh dưới lớp nhận xét, giáo viên nhận xét, cho điểm
-
Bài mới:
-
Đặt vấn đề:
Khi vẽ có lúc các em cần vẽ nhiều hình giống nhau. Chúng ta sẽ rất mất thời gian phải vẽ từng hình. Cố một cách giúp các em làm nhanh hơn đó là ta chỉ cần vẽ một hình sau đó sử dụng công cụ sao chép để sao chép thành nhiều hình. Làm thế nào để sao chép hình. Đó chính là nội dung của bài học hôm nay.
-
Bài mới:
* Hoạt động 1: Nhắc lại cách chọn một phần hình vẽ
|
Hoạt động của giáo viên
|
Hoạt động của học sinh
|
|
- GV: Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách giáo khoa và làm vào vở, sau đó gọi học sinh lên bảng làm bài
Bài 1: Em hãy chỉ ra các công cụ chọn một phần hình vẽ? (Trang 23 SGK).
Bài 2: Đánh dấu vào các thao tác đúng để chọn một phần hình vẽ.
Bài 3: Hãy đánh dấu vào những câu đúng trong các câu sau
- GV: Nhắc lại các bước chọn một phần hình vẽ cho học sinh nhớ lại, đồng thời giáo viên thực hành cho học sinh quan sát:
+ Chọn một vùng hình chữ nhật:
Bươc: Chọn công cụ  trong hộp công cụ
Bước 2: Kéo thả chuột từ một góc của vùng cấn chọn đến góc đối diện của vùng đó
+ Chọn một vùng có hình dạnh tùy ý:
Bước 1: Chọn công cụ  trong hộp công cụ
Bước 2; Kéo thả chuột bao quanh vùng cần chọn, cáng sát biên của vùng chọn càng tốt.
- GV: Cho học sinh thực hành lại các thao tác chọn phần hình vẽ
|
- Trả lời câu hỏi: Hình ở vị trí 2 và 9.
- Trả lời câu hỏi: Ý 2 đúng.
- Trả lời câu hỏi: Ý 1 và 3 đúng.
- Nghe giảng và quan sát
- Thực hành
|
|
* Hoạt động 2: Sao chép hình.
|
|
- Gv: Đưa ra các bước sao chép hình:
+ Chọn hình vẽ cần sao chép.
+ Nhấn giữ phím Ctrl và kéo thả phần đã chọn tới ví trí mới.
+ Nháy chuột ở ngoài vùng chọn để kết thúc
- GV: Vừa nêu ra các bước vừa thực hành cho học sinh quan sát 2 lượt. Sau đó giáo viên vừa nói vừa hướng dẫn cho học sinh thực hành theo.
- GV: hướng dân học sinh làm các bài luyện tập theo các bước trong sách giáo khoa. Giáo viên cần thực hành trước cho học sinh quan sát
- GV cho học sinh thực hành, quan sát sửa lỗi. Sau đó giáo viên yêu cầu một đến hai em học sinh lên thực hành lại.
- Khi gần hết giờ học, nếu học sinh đã thực hành tốt thì giáo viên đưa ra thêm một cách mới và khuyến khích các em thực hành theo cách mới nay: Sử dụng lệnh copy và paste trong bảng chọn edit. Giáo viên thực hành cho học sinh quan sát
|
- Nghe giảng, ghi bài
- Quan sát và thực hành
- Thực hành
- Thực hành, quan sát bạn làm
- Nghe giảng, ghi bài và thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên
|
-
Cũng cố, dặn dò:
- GV yêu cầu học sinh nhắc lại các thao tác sao chép hình
- Yêu cầu học sinh về nhà học bài và đọc trước phần 3 của bài 3
Trực Mỹ, ngày…….tháng……..năm 2012
Kí duyệt
GV: Nguyễn Văn Đĩnh Trường Tiểu Học xã Trực Mỹ
