Sổ chủ nhiệm lớp 1,2,3 theo Thông tư 22-2016_BGD

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN NINH GIANG --- &&& --- SỔ CHUYÊN MÔN (Dành cho GV chủ nhiệm lớp) NỘI DUNG: CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Trường tiểu học: Hồng Phúc Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Hiếu Lớp: 1A; Tổ chuyên môn: 1, 2, 3 Năm học 2016 - 2017 CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP (Trích Điều lệ trường tiểu học Ban hành kèm theo Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo) Chương IV GIÁO VIÊN Điều 33. Giáo viên Giáo viên làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục học sinh trong t

Thể loại Giáo án bài giảng Toán học 1

Số trang 1

Ngày tạo 10/1/2016 11:20:58 PM +00:00

Loại tệp doc

Kích thước

Tên tệp so chu nhiem 1a 1617 tt 222016 doc

Download

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HUYỆN NINH GIANG

--- &&& ---

SỔ CHUYÊN MÔN

(Dành cho GV chủ nhiệm lớp)

NỘI DUNG:

CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP

Trường tiểu học: Hồng Phúc

Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Hiếu

Lớp: 1A; Tổ chuyên môn: 1, 2, 3

Năm học 2016 - 2017

CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP

(Trích Điều lệ trường tiểu học Ban hành kèm theo Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Chương IV

GIÁO VIÊN

Điều 33. Giáo viên

Giáo viên làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục học sinh trong trường tiểu học và cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục tiểu học.

Điều 34. Nhiệm vụ của giáo viên

1. Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; soạn bài, lên lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lí học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt động chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giáo dục.

2. Trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; gương mẫu trước học sinh, thương yêu, đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của học sinh; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp.

3. Học tập, rèn luyện để nâng cao sức khỏe, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp giảng dạy.

4. Tham gia công tác phổ cập giáo dục tiểu học ở địa phương.

5. Thực hiện nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và của ngành, các quyết định của Hiệu trưởng; nhận nhiệm vụ do Hiệu trưởng phân công, chịu sự kiểm tra, đánh giá của Hiệu trưởng và các cấp quản lí giáo dục.

6. Phối hợp với Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, gia đình học sinh và các tổ chức xã hội liên quan để tổ chức hoạt động giáo dục.

Điều 35. Quyền của giáo viên

1. Được nhà trường tạo điều kiện để thực hiện nhiệm vụ giảng dạy và giáo dục học sinh.

2. Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ; được hưởng nguyên lương, phụ cấp và các chế độ khác theo quy định khi được cử đi học.

3. Được hưởng tiền lương, phụ cấp ưu đãi theo nghề, phụ cấp thâm niên và các phụ cấp khác theo quy định của Chính phủ. Được hưởng mọi quyền lợi về vật chất, tinh thần và được chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ theo chế độ, chính sách quy định đối với nhà giáo.

4. Được bảo vệ nhân phẩm, danh dự.

5. Được thực hiện các quyền khác theo quy định của pháp luật.

Điều 36. Chuẩn trình độ đào tạo và chuẩn nghề nghiệp của giáo viên

1. Chuẩn trình độ đào tạo của giáo viên tiểu học là có bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm. Năng lực giáo dục của giáo viên tiểu học được đánh giá dựa theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học

2. Giáo viên tiểu học có trình độ đào tạo trên chuẩn, có năng lực giáo dục cao được hưởng chế độ chính sách theo quy định của Nhà nước; được tạo điều kiện để phát huy tác dụng trong giảng dạy và giáo dục. Giáo viên chưa đạt chuẩn trình độ đào tạo được nhà trường, các cơ quan quản lí giáo dục tạo điều kiện học tập, bồi dưỡng đạt chuẩn trình độ đào tạo để bố trí công việc phù hợp.

Điều 37. Hành vi, ngôn ngữ ứng xử, trang phục của giáo viên

1. Hành vi, ngôn ngữ ứng xử của giáo viên phải chuẩn mực, có tác dụng giáo dục đối với học sinh.

2. Trang phục của giáo viên phải chỉnh tề, phù hợp với hoạt động sư phạm.

Điều 38. Các hành vi giáo viên không được làm

1. Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể học sinh và đồng nghiệp.

2. Xuyên tạc nội dung giáo dục; dạy sai nội dung, kiến thức; dạy không đúng với quan điểm, đường lối giáo dục của Đảng và Nhà nước Việt Nam.

3. Cố ý đánh giá sai kết quả học tập, rèn luyện của học sinh.

4. Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền.

5. Uống rượu, bia, hút thuốc lá khi tham gia các hoạt động giáo dục ở nhà trường, sử dụng điện thoại di động khi đang giảng dạy trên lớp.

6. Bỏ giờ, bỏ buổi dạy, tuỳ tiện cắt xén chương trình giáo dục.

Chương V

HỌC SINH

Điều 41. Nhiệm vụ của học sinh

1. Thực hiện đầy đủ và có kết quả hoạt động học tập; chấp hành nội quy nhà trường; đi học đều và đúng giờ; giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập.

2. Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo, nhân viên và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, người khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn.

3. Rèn luyện thân thể, giữ vệ sinh cá nhân.

4. Tham gia các hoạt động tập thể trong và ngoài giờ lên lớp; giữ gìn, bảo vệ tài sản nơi công cộng; tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.

5. Góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương.

Điều 42. Quyền của học sinh

1. Được học ở một trường, lớp hoặc cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục tiểu học tại nơi cư trú; được chọn trường ngoài nơi cư trú nếu trường đó có khả năng tiếp nhận.

2. Được học vượt lớp, học lưu ban; được xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học theo quy định.

3. Được bảo vệ, chăm sóc, tôn trọng và đối xử bình đẳng; được đảm bảo những điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập và rèn luyện.

4. Được tham gia các hoạt động nhằm phát triển năng khiếu; được chăm sóc và giáo dục hoà nhập (đối với học sinh khuyết tật) theo quy định.

5. Được nhận học bổng và được hưởng chính sách xã hội theo quy định.

6. Được hưởng các quyền khác theo quy định của pháp luật.

Điều 43. Các hành vi học sinh không được làm

1. Vô lễ, xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể người khác.

2. Gian dối trong học tập, kiểm tra.

3. Gây rối an ninh, trật tự trong nhà trường và nơi công cộng.

DANH SÁCH

TT	Họ và tên học sinh	Ngày sinh	Dân tộc	Họ tên cha (mẹ) hoặc người đỡ đầu	Nghề nghiệp
1	Nguyễn Duy An	6/10/2010	Kinh	Nguyễn Duy Nghiệp	Bộ đội
2	Hồ Công Anh	11/7/2010	Kinh	Hồ Công Đắc	Trồng trọt
3	Trần Đức Anh	16/8/2009	Kinh	Trần Ngọc Hạnh	Trồng trọt
4	Đoàn Thị Lan Anh	4/6/2010	Kinh	Đoàn Văn Vương	Kinh doanh
5	Nguyễn Duy Dũng	14/1/2010	Kinh	Nguyễn Duy Đức	Trồng trọt
6	Hoàng Văn Dũng	7/6/2010	Kinh	Hoàng Văn Tâm	Trồng trọt
7	Nguyễn Đăng Duy	7/8/2010	Kinh	Nguyễn Đăng Thuân	Trồng trọt
8	Bùi Xuân Duy	6/2/2010	Kinh	Bùi Văn Dương	Trồng trọt
9	Nguyễn Thùy Dương	4/8/2010	Kinh	Nguyễn Văn Sâm	Trồng trọt
10	Bùi Đức Đạt	19/5/2010	Kinh	Bùi Đức Đuống	Trồng trọt
11	Bùi Nho Minh Đức	20/10/2010	Kinh	Bùi Nho Hậu	Kinh doanh
12	Nguyễn Hải Hà	7/12/2010	Kinh	Nguyễn Văn Long	Trồng trọt
13	Bùi Đức Hải	15/10/2010	Kinh	Bùi Đức Hoạt	Trồng trọt
14	Phạm Trung Hải	21/4/2010	Kinh	Phạm Ngọc Kiên	Trồng trọt
15	Nguyễn Đắc Hoàng Hải	15/9/2010	Kinh	Nguyễn Đắc Phú	Trồng trọt
16	Nguyễn Thị Ngọc Hạnh	14/12/2010	Kinh	Nguyễn Hữu Phan	Trồng trọt
17	Bùi Trung Hiếu	12/12/2010	Kinh	Bùi Bá Miền	Trồng trọt
18	Hoàng Trung Hiếu	11/1/2010	Kinh	Hoàng Thị Yến	Trồng trọt
19	Bùi Văn Hiếu	28/11/2010	Kinh	Bùi Xuân Thảo	Trồng trọt
20	Hoàng Thị Hoài	6/12/2010	Kinh	Hoàng Văn Hậu	Trồng trọt
21	Nguyễn Thị Kim Huệ	13/11/2010	Kinh	Nguyễn Xuân Sản	Trồng trọt
22	Bùi Đức Hùng	5/10/2010	Kinh	Bùi Thị Gành	Trồng trọt
23	Nguyễn Sinh Hùng	2/7/2010	Kinh	Nguyễn Đức Toàn	Trồng trọt
24	Lê Nam Huy	24/10/2010	Kinh	Lê Văn Hanh	Trồng trọt
25	Nguyễn Văn Huy	28/7/2010	Kinh	Nguyễn Văn Hợp	Trồng trọt
26	Nguyễn Quý Anh Khôi	20/8/2010	Kinh	Nguyễn Văn Đô	Trồng trọt
27	Nguyễn Công Lập	12/1/2010	Kinh	Nguyễn Hữu Mạnh	Trồng trọt
28	Hồ Công Quang Linh	23/12/2010	Kinh	Hồ Công Sỹ	Bộ đội
29	Lê Thị Thùy Linh	6/3/2010	Kinh	Lê Đắc Dụng	Trồng trọt
30	Bùi Ánh Ngọc	10/4/2010	Kinh	Bùi Công Viên	Kinh doanh
31	Hoàng Trường Phúc	28/8/2010	Kinh	Hoàng Văn Điệp	Giáo viên
32	Nguyễn Anh Thiết	29/8/2010	Kinh	Nguyễn Văn Thọ	Trồng trọt

HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM

Chỗ ở Hiện nay	Điện thoại	Kết quả DHTĐ năm học trước	Đăng kí DHTĐ trong năm học	Hoàn cảnh đặc biệt của GĐ; đặc điểm riêng hoặc năng khiếu của HS	Số phiếu điều tra PC	Số sổ đăng bộ
Hồng Phúc	0986 428 997
Hồng Phúc	01647 180 655
Hồng Phúc	01683 465 762
Hồng Phúc	0983 545 170
Hồng Phúc	0979 525 819
Hồng Phúc	01647 880 530
Hồng Phúc	01695 083 251
Hồng Phúc	01683 187 466
Hồng Phúc	0989 839 390
Hồng Phúc	0966 104 311
Hồng Phúc	01669 242 599
Hồng Phúc	0978 817 250
Hồng Phúc	01675 185 242
Hồng Phúc
Hồng Phúc	01693 644 390
Hồng Phúc	01676 727 504
Hồng Phúc	01679 716 820
Hồng Phúc	01663 388 021
Hồng Phúc	0983 007 089
Hồng Phúc	0936 550 998
Hồng Phúc	0944 697 032
Hồng Phúc	01679 821 839
Hồng Phúc
Hồng Phúc	01652 991 757
Hồng Phúc	01648 110 078
Hồng Phúc	0978 221 722
Hồng Phúc	01688 732 591
Hồng Phúc
Hồng Phúc
Hồng Phúc	0979 748 817
Hồng Phúc	0962 283 929
Hồng Phúc

DANH SÁCH BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH

STT	Họ và tên	Nghề nghiệp	Địa chỉ (Điện thoại)	Nhiệm vụ

DANH SÁCH CÁN BỘ LỚP

Họ và tên	Nhiệm vụ	Họ và tên	Nhiệm vụ

DANH SÁCH HỌC SINH CHIA THEO TỔ

Tổ 1

TT	Họ và tên học sinh	Nhiệm vụ được giao trong lớp	Ghi chú
1	Bùi Xuân Duy	Tổ trưởng tổ 1
2	Hồ Công Quang Linh
3	Hồ Công Anh
4	Bùi Nho Minh Đức
5	Bùi Trung Hiếu
6	Nguyễn Quý Anh Khôi
7	Đoàn Thị Lan Anh	Lớp phó văn thể
8	Nguyễn Đắc Hoàng Hải
9	Nguyễn Hải Hà
10	Bùi Đức Hùng
11	Hoàng Thị Hoài
12	Bùi Văn Hiếu

Tổ 2

TT	Họ và tên học sinh	Nhiệm vụ được giao trong lớp	Ghi chú
1	Nguyễn Duy Dũng	Tổ trưởng tổ 2
2	Hoàng Trường Phúc	Lớp phó học tập
3	Lê Thị Thùy Linh
4	Phạm Trung Hải
5	Nguyễn Anh Thiết
6	Nguyễn Đăng Duy
7	Nguyễn Sinh Hùng
8	Bùi Đức Đạt
9	Bùi Đức Hải
10	Hoàng Trung Hiếu

Tổ 3

TT	Họ và tên học sinh	Nhiệm vụ được giao trong lớp	Ghi chú
1	Nguyễn Thùy Dương	Tổ trưởng tổ 3
2	Bùi Ánh Ngọc	Lớp trưởng
3	Hoàng Văn Dũng
4	Trần Đức Anh
5	Nguyễn Duy An	Lớp phó học tập
6	Nguyễn Thị Ngọc Hạnh
7	Nguyễn Thị Kim Huệ
8	Lê Nam Huy
9	Nguyễn Văn Huy

KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM LỚP 1A

NĂM HỌC 2016-2017

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1. Thuận lợi:

- Sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của Ban giám hiệu với năng lực quản lí tốt; trình độ chuyên môn nghiệp vụ vững vàng; nhiệt tình và có trách nhiệm trong công việc.

- Đảng, Nhà nước, lãnh đạo cấp trên; chính quyền và các đoàn thể ở địa phương rất quan tâm đến sự nghiệp giáo dục.

- Phụ huynh học sinh rất quan tâm đến việc học tập, tạo mọi điều kiện cho con em mình học tập.

- Mặc dù các em ở 3 thôn nhưng hầu như nhà các em ở gần nhau nên có sự thuận lợi trong việc giúp đỡ nhau học tập.

- Phần lớn các em chăm ngoan, đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập và trong cuộc sống.

...............................................................................................................................

2. Khó khăn:

- Về giáo viên: Kinh nghiệm giảng dạy của giáo viên chưa nhiều.

- Về học sinh:

+ Trình độ nhận thức của các em không đồng đều.

+ Một số ít học sinh chưa tự giác trong học tập.

...............................................................................................................................

II. NỘI DUNG KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM LỚP

1. Duy trì sĩ số

1.1. Mục tiêu

- Duy trì sĩ số 32/32 em đến cuối năm học, không để học sinh bỏ học dở chừng.

- Duy trì việc đi học đều và đúng giờ.

1.2. Nhiệm vụ và giải pháp

- Thường xuyên thăm hỏi, động viên gia đình học sinh; đặc biệt là các em có hoàn cảnh khó khăn hơn các bạn.

- Khích lệ các em học sinh tiếp thu nhanh, động viên các em tiếp thu chưa nhanh; giúp các em hòa đồng với các bạn.

2. Chất lượng giáo dục toàn diện

2.1. Giáo dục phẩm chất đạo đức và năng lực cá nhân

2.1.1. Mục tiêu

- Thực hiện tốt các nội quy, quy định của trường, lớp, Đội và giáo dục các em theo “5 điều Bác Hồ dạy”.

- Xây dựng cho các em một số thói quen và hành vi đạo đức: vâng lời ông bà, bố mẹ và những người trên; biết chào hỏi, giao tiếp lịch sự, văn minh; đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập, không nói tục, chửi bậy, không gây gổ đánh nhau.

- Giáo dục các em tham gia giao thông an toàn, xây dựng môi trường Xanh - Sạch - Đẹp - An toàn - Thân thiện.

2.1.2. Nhiệm vụ và giải pháp

- Giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh thông qua các tiết dạy trên lớp.

- Thái độ, lời nói của giáo viên nhẹ nhàng, động viên khuyến khích học sinh một cách kịp thời.

- Quan tâm chia sẻ giúp đỡ những học sinh có hoàn cảnh đặc biệt.

- Tăng cường “Kỉ cương, tình thương, trách nhiệm” trong giáo dục học sinh. Kiên quyết chống hành vi thô bạo với học sinh.

- Coi trọng nêu gương tốt, những việc làm tốt của học sinh.

- Thường xuyên kết hợp với phụ huynh học sinh để cùng giáo dục các em.

- Kết hợp tốt với mọi lực lượng giáo dục ngoài xã hội để tăng cường giáo dục đạo đức cho học sinh.

2.2. Các môn học và hoạt động giáo dục

2.2.1. Mục tiêu

ĐĂNG KÝ KẾT QUẢ ĐIỂM KIỂM TRA ĐỊNH KỲ TỪNG MÔN HỌC

Môn học

Sĩ số

HỌC KÌ I

CẢ NĂM

Ghi chú

Điểm 9,10

Điểm 7,8

Điểm 5,6

Điểm dưới 5

Điểm 9,10

Điểm 7,8

Điểm 5,6

Điểm dưới 5

Toán

T. Việt

T.Anh

ĐĂNG KÝ KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ ĐỊNH KỲ TỪNG MÔN HỌC

CUỐI HỌC KÌ, CUỐI NĂM

Môn học

Sĩ số

HỌC KÌ I

CẢ NĂM

HTT

CHT

HTT

CHT

Toán

T. Việt

T.Anh

TN-XH

Đạo đức

Âm nhạc

Mĩ thuật

Thủ công

Thể dục

ĐĂNG KÝ KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ, CUỐI NĂM

Sĩ số

Các môn học và HĐGD

Năng lực

Phẩm chất

HTT

CHT

Tốt

Đạt

CCG

Tốt

Đạt

CCG

HKI

ĐĂNG KÝ KHEN THƯỞNG HỌC SINH

- Học sinh hoàn thành xuất sắc các nội dung học tập và rèn luyện: ……………

……………………………………………………………………………..……

- Học sinh có thành tích vượt trội (hay tiến bộ vượt bậc) về ít nhất một môn học (hoặc ít nhất một năng lực, phẩm chất) …………………………………………...

…………………………………………………………………………………..

2.2.2. Nhiệm vụ và giải pháp

- Thực hiện dạy và học theo chuẩn kiến thức kĩ năng, soạn và dạy theo đối tượng học sinh.

- GV thường xuyên chấm, chữa bài cho HS, nhận xét đúng quy định và liên lạc với phụ huynh HS thông qua sổ liên lạc, trao đổi trực tiếp, gọi điện thoại, hay qua cuộc họp phụ huynh HS.

- Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học sao cho Dạy nhẹ nhàng, kết quả cao, phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh, học sinh chủ động chiếm lĩnh tri thực một cách hào hứng, tự tin.

- Giảng bài :

+ Giáo viên chỉ là người tổ chức hướng dẫn học sinh chủ động tìm ra kiến thức. Dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động của học sinh.

+ Luôn luôn tạo không khí vui học, thích học, khích lệ những tiến bộ dù nhỏ nhất của học sinh.

- Chấm trả bài :

+ Thực hiện tốt chấm trả bài cho học sinh, đảm bảo đánh giá đúng, công bằng chất lượng. Kiên quyết không đánh giá theo cảm tính, chạy theo thành tích.

+ Đánh giá xếp loại học sinh theo đúng thông tư 22/2016 của Bộ GD&ĐT.

- Đối với học sinh tiếp thu chậm giáo viên cần đưa ra các câu hỏi vừa sức, dạy các kiến thức cơ bản giúp các em đạt chuẩn.

3. Các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

3.1. Mục tiêu

- Thực hiện tốt các quy định, kế hoạch của nhà trường, của Đoàn Đội.

- Tạo không khí vui tươi, phấn khởi trong các tiết hoạt động tập thể.

3.2. Nhiệm vụ và giải pháp

- Xây dựng và thực hiện kế hoạch HĐNGLL theo kế hoạch của nhà trường. Trong tháng 8, 9 dạy an toàn giao thông cho học sinh.

- Tổ chức tốt tuyên truyền trong học sinh về thực hiện ATGT, quyền và bổn phận trẻ em, đẩy mạnh vòng tay bè bạn.

- Thực hiện tốt múa hát tập thể sân trường, thể dục nhịp điệu.

4. Thực hiện các cuộc vận động, các phong trào thi đua; áp dụng mô hình VNEN, các phương pháp dạy học tích cực …

4.1. Mục tiêu

- Thực hiện tốt, có hiệu quả các cuộc vận động, các phong trào thi đua do các cấp phát động.

- Vận dụng linh hoạt mô hình VNEN vào dạy học.

4.2. Nhiệm vụ và giải pháp

- Thường xuyên tuyên truyền để học sinh, phụ huynh học sinh hiểu được mục tiêu, nội dung, ý nghĩa của các cuộc vận động, các phong trào thi đua.

- Kêu gọi, phối hợp với học sinh và phụ huynh học sinh để phối hợp thực hiện sao cho đạt hiệu quả.

- Vận dụng linh hoạt mô hình VNEN vào một số hoạt động trong các tiết sao cho phù hợp với đặc điểm học sinh trong lớp.

5. Công tác Đội, Sao nhi đồng

5.1. Mục tiêu

- Thực hiện tốt các quy định, các hoạt động của tổ chức Đội TNTPHCM.

5.2. Nhiệm vụ và giải pháp

- Thực hiện tốt công tác Đội, GVCN là một anh chị phụ trách.

- Thực hiện tốt giờ chào cờ đầu tuần và HĐNG theo chủ đề, chủ điểm. Tham gia đầy đủ kỉ niệm các ngày lễ lớn, các cuộc thi của Đoàn Đội, trường.

6. Tham gia Hội thi, giao lưu các cấp

6.1. Mục tiêu

- Tham gia các Hội thi, giao lưu các do các cấp phát động: Violympic Toán, Trạng Nguyên Tiếng Việt, Olympic Tiếng Anh,…

- Phấn đấu đạt cấp Huyện mỗi nội dung: 3 - 5 em.

6.2. Nhiệm vụ và giải pháp

- Phân loại đối tượng học sinh để có biện pháp bồi dưỡng. Coi việc bồi dưỡng học sinh năng khiếu là việc làm thường xuyên.

- Trong mỗi tiết dạy giáo viên phải nghiên cứu để có những câu hỏi bồi dưỡng nâng cao cho học sinh năng khiếu.

- Tranh thủ giờ ra chơi hướng dẫn các em tham gia thi trực tuyến trên internet.

- Động viên phụ huynh học sinh đầu tư mua máy vi tính và nối mạng internet tại nhà để các em có điều kiện rèn luyện.

7. Phối hợp với cha mẹ học sinh và cộng đồng trong công tác giảng dạy và giáo dục học sinh.

7.1. Thăm gia đình học sinh

Trong khi thăm hỏi gia đình, giáo viên chủ nhiệm có thể tìm hiểu cụ thể hoàn cảnh sống, lao động, học tập và tu dưỡng của học sinh, hiểu được sự giáo dục của gia đình; cùng gia đình kịp thời giải quyết những vấn đề nảy sinh trong quá trình giáo dục các em.

Khi trò chuyện với cha mẹ học sinh, giáo viên hiểu được tính cách, hứng thú và khuynh hướng của học sinh, đồng thời giáo viên chủ nhiệm cũng đem lại cho gia đình những lời khuyên về mặt sư phạm trong việc tổ chức công việc ở nhà, những hình thức và phương pháp rèn luyện đạo đức cho các em...

7.2. Mời cha mẹ học sinh đến trường

Giáo viên có thể mời cha mẹ học sinh tới để thông báo tình hình, cùng cha mẹ học sinh tìm những biện pháp thích hợp để giáo dục học sinh có hiệu quả.

Cần quan niệm rằng, việc mời cha mẹ học sinh tới trường còn để giúp họ hiểu rõ công việc giảng dạy và giáo dục của nhà trường và rèn luyện con cái họ.

Giáo viên phải biết huy động sự giúp đỡ của phụ huynh học sinh dưới nhiều hình thức đa dạng, phù hợp với gia đình học sinh...

Những cuộc gặp gỡ với cha mẹ học sinh cho phép xây dựng mối quan hệ giữa gia đình - nhà trường ngày một thân thiết hơn; đồng thời ngăn ngừa được những thiếu sót trong học tập và đạo đức của học sinh.

7.3. Tổ chức các cuộc họp toàn thể cha mẹ học sinh của lớp

Cuộc họp toàn thể cha mẹ học sinh của lớp là biện pháp liên hệ rộng rãi nhất giữa giáo viên chủ nhiệm với cha mẹ học sinh và được sử dụng một cách phổ biến.

Đó là những cuộc họp được tổ chức theo định kỳ, tùy theo tình hình thực tế của địa phương, của nhà trường. Cuộc họp cha mẹ học sinh được tổ chức nhiều lần trong một năm học; tùy theo vị trí, tính chất của cuộc họp mà nội dung của chúng hướng vào những công việc chủ yếu khác nhau.

Qua các cuộc họp, giáo viên chủ nhiệm có điều kiện thuận lợi tìm ra những biện pháp giáo dục tốt, động viên được cha mẹ học sinh tích cực, nhiệt tình tham gia giáo dục thế hệ trẻ; đồng thời giúp họ làm quen với khoa học giáo dục gia đình, nắm được ngày càng đầy đủ, sâu sắc và vận dụng khoa học này ngày càng có hiệu quả.

Để điều khiển cuộc họp được tốt, giáo viên chủ nhiệm cần phải chuẩn bị cẩn thận, chu đáo, xác định mục tiêu của các cuộc họp một cách cụ thể, xây dựng nội dung họp thiết thực và phong phú.

Khi tiến hành các cuộc họp, giáo viên chủ nhiệm cần khéo léo, tế nhị, kích thích được tính tích cực của các bậc cha mẹ học sinh trong việc đề ra các biện pháp phối hợp với nhà trường, không được xúc phạm đến nhân cách học sinh, đến danh dự của các bậc cha mẹ học sinh.

7.4. Sử dụng hiệu quả sổ liên lạc

Sổ liên lạc giữa nhà trường và gia đình là biện pháp hữu hiệu, là phương tiện trao đổi thông tin 2 chiều giữa gia đình và nhà trường.

Trong suốt quá trình giáo dục, giáo viên chủ nhiệm cần có kế hoạch định kỳ thông báo cho gia đình học sinh biết kết quả giáo dục và các mặt khác của con em qua sổ liên lạc.

Điều quan trọng là cùng với việc thông báo kết quả cần phải có những lời nhận xét, đánh giá toàn diện, phản ánh những tiến bộ, những điểm cơ bản của từng học sinh và những kiến nghị cần thiết với gia đình.

Những nhận xét đánh giá và kiến nghị phải cụ thể khách quan, tránh chung chung hời hợt.

Chính sự thông báo trao đổi ý kiến qua lại như vậy giúp cho cả nhà trường và gia đình thường xuyên, kịp thời thu được những thông tin cần thiết về học sinh để không ngừng điều chỉnh và hoàn thiện những tác động sư phạm phối hợp giáo dục các em.

7.5. Sử dụng thư từ, điện thoại liên lạc trực tiếp

Hình thức này được sử dụng để thông báo tình hình học tập, tu dưỡng đạo đức của học sinh giữa giáo viên chủ nhiệm và cha mẹ học sinh; đặc biệt là khi có những biến động đột xuất.

Hình thức này có tác dụng thông tin nhanh để xử lí kịp thời những sự việc cần giải quyết nhanh và đặc biệt có tác dụng đối với việc giáo dục học sinh cá biệt, bởi đó phương pháp phối hợp hành động giữa gia đình và nhà trường, là con đường để giáo viên chủ nhiệm, nhà trường phổ biến những kiến thức sư phạm về giáo dục tới gia đình một cách cụ thể và có hiệu quả.

8. Duy trì dạy học 2 buổi/ngày, bán trú

8.1. Mục tiêu:

- Duy trì sĩ số 100% học 2 buổi/ngày có hiệu quả.

8.2. Nhiệm vụ và giải pháp

Tuyên truyền để phụ huynh học sinh hiểu ý nghĩa của việc học sinh được học 2 buổi/ngày. Từ đó họ phối hợp tốt với nhà trường để giáo dục các em.

CHỈ TIÊU CHUNG

Danh hiệu thi đua của lớp: Xuất sắc

Danh hiệu thi đua của Chi đội (Sao nhi đồng): Vững mạnh

Đội viên xuất sắc: …………………………………………..

Cháu ngoan Bác Hồ: ……………………………………….

Chỉ tiêu khác: ................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

NỘI DUNG THI ĐUA, NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CÁC THÁNG

Tháng	Chủ đề thi đua	Nội dung hoạt động chính của lớp	Phân công	Ghi chú
8




9




10




11




12

NỘI DUNG THI ĐUA, NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CÁC THÁNG

Tháng	Chủ đề thi đua	Nội dung hoạt động chính của lớp	Phân công	Ghi chú
01




02




3




4




5

Hồng Phúc, ngày 26 tháng 8 năm 2016

HIỆU TRƯỞNG

GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

Nguyễn Thị Hiếu

TỔNG HỢP KẾT QUẢ CUỐI KỲ I, CUỐI NĂM HỌC

KẾT QUẢ ĐIỂM KIỂM TRA ĐỊNH KỲ TỪNG MÔN HỌC

Môn học

Sĩ số

HỌC KÌ I

CẢ NĂM

Ghi chú

Điểm 9,10

Điểm 7,8

Điểm 5,6

Điểm dưới 5

Điểm 9,10

Điểm 7,8

Điểm 5,6

Điểm dưới 5

Toán

T. Việt

T.Anh

KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ ĐỊNH KỲ TỪNG MÔN HỌC

CUỐI HỌC KÌ, CUỐI NĂM

Môn học

Sĩ số

HỌC KÌ I

CẢ NĂM

HTT

CHT

HTT

CHT

Toán

T. Việt

T.Anh

TN-XH

Đạo đức

Âm nhạc

Mĩ thuật

Thủ công

Thể dục

KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ, CUỐI NĂM

Sĩ số

Các môn học và HĐGD

Năng lực

Phẩm chất

HTT

CHT

Tốt

Đạt

CCG

Tốt

Đạt

CCG

HKI

KẾT QUẢ KHEN THƯỞNG HỌC SINH

- Học sinh hoàn thành xuất sắc các nội dung học tập và rèn luyện: ……………

……………………………………………………………………………..……

…………………………………………………………………………………..

Danh hiệu thi đua của lớp: ………………………………………………………………………...….

Danh hiệu thi đua của Chi đội (Sao nhi đồng): ………………………………………………

Đội viên xuất sắc: ……………………………………………..…………….……...……………………

Cháu ngoan Bác Hồ: …………………………………………………..…………..……………………

KẾT QUẢ THAM GIA CÁC HỘI THI, CÁC CUỘC GIAO LƯU

.................................................................................................................................................................................

PHẦN GHI CHÉP CÁC NỘI DUNG VỀ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP

(Ghi chép nội dung Hội nghị cha mẹ học sinh và các vấn đề có liên quan đến công tác chủ nhiệm lớp, sơ kết học kỳ, tổng kết năm học ...)

.................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

PHẦN THEO DÕI SỰ TIẾN BỘ, CHƯA TIẾN BỘ CỦA HỌC SINH

Danh sách học sinh lớp 1A tháng 9/2016

S TT	Họ và tên HS	Nội dung cần lưu ý (Tiến bộ, chưa tiến bộ)	Biện pháp giúp đỡ	Kết quả
1	Nguyễn Duy An
2	Hồ Công Anh
3	Trần Đức Anh
4	Đoàn Thị Lan Anh
5	Nguyễn Duy Dũng
6	Hoàng Văn Dũng
7	Nguyễn Đăng Duy
8	Bùi Xuân Duy
9	Nguyễn Thùy Dương
10	Bùi Đức Đạt
11	Bùi Nho Minh Đức
12	Nguyễn Hải Hà
13	Bùi Đức Hải
14	Phạm Trung Hải
15	Nguyễn Đắc Hoàng Hải
16	Nguyễn Thị Ngọc Hạnh
17	Bùi Trung Hiếu
18	Hoàng Trung Hiếu
19	Bùi Văn Hiếu
20	Hoàng Thị Hoài
21	Nguyễn Thị Kim Huệ
22	Bùi Đức Hùng
23	Nguyễn Sinh Hùng
24	Lê Nam Huy
25	Nguyễn Văn Huy
26	Nguyễn Quý Anh Khôi
27	Nguyễn Công Lập
28	Hồ Công Quang Linh
29	Lê Thị Thùy Linh
30	Bùi Ánh Ngọc
31	Hoàng Trường Phúc
32	Nguyễn Anh Thiết

.................................................................................................................................................................................

Danh sách học sinh lớp 1A tháng 10/2016

S TT	Họ và tên HS	Nội dung cần lưu ý (Tiến bộ, chưa tiến bộ)	Biện pháp giúp đỡ	Kết quả
1	Nguyễn Duy An
2	Hồ Công Anh
3	Trần Đức Anh
4	Đoàn Thị Lan Anh
5	Nguyễn Duy Dũng
6	Hoàng Văn Dũng
7	Nguyễn Đăng Duy
8	Bùi Xuân Duy
9	Nguyễn Thùy Dương
10	Bùi Đức Đạt
11	Bùi Nho Minh Đức
12	Nguyễn Hải Hà
13	Bùi Đức Hải
14	Phạm Trung Hải
15	Nguyễn Đắc Hoàng Hải
16	Nguyễn Thị Ngọc Hạnh
17	Bùi Trung Hiếu
18	Hoàng Trung Hiếu
19	Bùi Văn Hiếu
20	Hoàng Thị Hoài
21	Nguyễn Thị Kim Huệ
22	Bùi Đức Hùng
23	Nguyễn Sinh Hùng
24	Lê Nam Huy
25	Nguyễn Văn Huy
26	Nguyễn Quý Anh Khôi
27	Nguyễn Công Lập
28	Hồ Công Quang Linh
29	Lê Thị Thùy Linh
30	Bùi Ánh Ngọc
31	Hoàng Trường Phúc
32	Nguyễn Anh Thiết

.................................................................................................................................................................................

Danh sách học sinh lớp 1A tháng 11/2016

S TT	Họ và tên HS	Nội dung cần lưu ý (Tiến bộ, chưa tiến bộ)	Biện pháp giúp đỡ	Kết quả
1	Nguyễn Duy An
2	Hồ Công Anh
3	Trần Đức Anh
4	Đoàn Thị Lan Anh
5	Nguyễn Duy Dũng
6	Hoàng Văn Dũng
7	Nguyễn Đăng Duy
8	Bùi Xuân Duy
9	Nguyễn Thùy Dương
10	Bùi Đức Đạt
11	Bùi Nho Minh Đức
12	Nguyễn Hải Hà
13	Bùi Đức Hải
14	Phạm Trung Hải
15	Nguyễn Đắc Hoàng Hải
16	Nguyễn Thị Ngọc Hạnh
17	Bùi Trung Hiếu
18	Hoàng Trung Hiếu
19	Bùi Văn Hiếu
20	Hoàng Thị Hoài
21	Nguyễn Thị Kim Huệ
22	Bùi Đức Hùng
23	Nguyễn Sinh Hùng
24	Lê Nam Huy
25	Nguyễn Văn Huy
26	Nguyễn Quý Anh Khôi
27	Nguyễn Công Lập
28	Hồ Công Quang Linh
29	Lê Thị Thùy Linh
30	Bùi Ánh Ngọc
31	Hoàng Trường Phúc
32	Nguyễn Anh Thiết

.................................................................................................................................................................................

Danh sách học sinh lớp 1A tháng 12/2016

S TT	Họ và tên HS	Nội dung cần lưu ý (Tiến bộ, chưa tiến bộ)	Biện pháp giúp đỡ	Kết quả
1	Nguyễn Duy An
2	Hồ Công Anh
3	Trần Đức Anh
4	Đoàn Thị Lan Anh
5	Nguyễn Duy Dũng
6	Hoàng Văn Dũng
7	Nguyễn Đăng Duy
8	Bùi Xuân Duy
9	Nguyễn Thùy Dương
10	Bùi Đức Đạt
11	Bùi Nho Minh Đức
12	Nguyễn Hải Hà
13	Bùi Đức Hải
14	Phạm Trung Hải
15	Nguyễn Đắc Hoàng Hải
16	Nguyễn Thị Ngọc Hạnh
17	Bùi Trung Hiếu
18	Hoàng Trung Hiếu
19	Bùi Văn Hiếu
20	Hoàng Thị Hoài
21	Nguyễn Thị Kim Huệ
22	Bùi Đức Hùng
23	Nguyễn Sinh Hùng
24	Lê Nam Huy
25	Nguyễn Văn Huy
26	Nguyễn Quý Anh Khôi
27	Nguyễn Công Lập
28	Hồ Công Quang Linh
29	Lê Thị Thùy Linh
30	Bùi Ánh Ngọc
31	Hoàng Trường Phúc
32	Nguyễn Anh Thiết

.................................................................................................................................................................................

Danh sách học sinh lớp 1A tháng 01/2017

S TT	Họ và tên HS	Nội dung cần lưu ý (Tiến bộ, chưa tiến bộ)	Biện pháp giúp đỡ	Kết quả
1	Nguyễn Duy An
2	Hồ Công Anh
3	Trần Đức Anh
4	Đoàn Thị Lan Anh
5	Nguyễn Duy Dũng
6	Hoàng Văn Dũng
7	Nguyễn Đăng Duy
8	Bùi Xuân Duy
9	Nguyễn Thùy Dương
10	Bùi Đức Đạt
11	Bùi Nho Minh Đức
12	Nguyễn Hải Hà
13	Bùi Đức Hải
14	Phạm Trung Hải
15	Nguyễn Đắc Hoàng Hải
16	Nguyễn Thị Ngọc Hạnh
17	Bùi Trung Hiếu
18	Hoàng Trung Hiếu
19	Bùi Văn Hiếu
20	Hoàng Thị Hoài
21	Nguyễn Thị Kim Huệ
22	Bùi Đức Hùng
23	Nguyễn Sinh Hùng
24	Lê Nam Huy
25	Nguyễn Văn Huy
26	Nguyễn Quý Anh Khôi
27	Nguyễn Công Lập
28	Hồ Công Quang Linh
29	Lê Thị Thùy Linh
30	Bùi Ánh Ngọc
31	Hoàng Trường Phúc
32	Nguyễn Anh Thiết

.................................................................................................................................................................................

Danh sách học sinh lớp 1A tháng 02/2017

S TT	Họ và tên HS	Nội dung cần lưu ý (Tiến bộ, chưa tiến bộ)	Biện pháp giúp đỡ	Kết quả
1	Nguyễn Duy An
2	Hồ Công Anh
3	Trần Đức Anh
4	Đoàn Thị Lan Anh
5	Nguyễn Duy Dũng
6	Hoàng Văn Dũng
7	Nguyễn Đăng Duy
8	Bùi Xuân Duy
9	Nguyễn Thùy Dương
10	Bùi Đức Đạt
11	Bùi Nho Minh Đức
12	Nguyễn Hải Hà
13	Bùi Đức Hải
14	Phạm Trung Hải
15	Nguyễn Đắc Hoàng Hải
16	Nguyễn Thị Ngọc Hạnh
17	Bùi Trung Hiếu
18	Hoàng Trung Hiếu
19	Bùi Văn Hiếu
20	Hoàng Thị Hoài
21	Nguyễn Thị Kim Huệ
22	Bùi Đức Hùng
23	Nguyễn Sinh Hùng
24	Lê Nam Huy
25	Nguyễn Văn Huy
26	Nguyễn Quý Anh Khôi
27	Nguyễn Công Lập
28	Hồ Công Quang Linh
29	Lê Thị Thùy Linh
30	Bùi Ánh Ngọc
31	Hoàng Trường Phúc
32	Nguyễn Anh Thiết

.................................................................................................................................................................................

Danh sách học sinh lớp 1A tháng 3/2017

S TT	Họ và tên HS	Nội dung cần lưu ý (Tiến bộ, chưa tiến bộ)	Biện pháp giúp đỡ	Kết quả
1	Nguyễn Duy An
2	Hồ Công Anh
3	Trần Đức Anh
4	Đoàn Thị Lan Anh
5	Nguyễn Duy Dũng
6	Hoàng Văn Dũng
7	Nguyễn Đăng Duy
8	Bùi Xuân Duy
9	Nguyễn Thùy Dương
10	Bùi Đức Đạt
11	Bùi Nho Minh Đức
12	Nguyễn Hải Hà
13	Bùi Đức Hải
14	Phạm Trung Hải
15	Nguyễn Đắc Hoàng Hải
16	Nguyễn Thị Ngọc Hạnh
17	Bùi Trung Hiếu
18	Hoàng Trung Hiếu
19	Bùi Văn Hiếu
20	Hoàng Thị Hoài
21	Nguyễn Thị Kim Huệ
22	Bùi Đức Hùng
23	Nguyễn Sinh Hùng
24	Lê Nam Huy
25	Nguyễn Văn Huy
26	Nguyễn Quý Anh Khôi
27	Nguyễn Công Lập
28	Hồ Công Quang Linh
29	Lê Thị Thùy Linh
30	Bùi Ánh Ngọc
31	Hoàng Trường Phúc
32	Nguyễn Anh Thiết

.................................................................................................................................................................................

Danh sách học sinh lớp 1A tháng 4/2017

S TT	Họ và tên HS	Nội dung cần lưu ý (Tiến bộ, chưa tiến bộ)	Biện pháp giúp đỡ	Kết quả
1	Nguyễn Duy An
2	Hồ Công Anh
3	Trần Đức Anh
4	Đoàn Thị Lan Anh
5	Nguyễn Duy Dũng
6	Hoàng Văn Dũng
7	Nguyễn Đăng Duy
8	Bùi Xuân Duy
9	Nguyễn Thùy Dương
10	Bùi Đức Đạt
11	Bùi Nho Minh Đức
12	Nguyễn Hải Hà
13	Bùi Đức Hải
14	Phạm Trung Hải
15	Nguyễn Đắc Hoàng Hải
16	Nguyễn Thị Ngọc Hạnh
17	Bùi Trung Hiếu
18	Hoàng Trung Hiếu
19	Bùi Văn Hiếu
20	Hoàng Thị Hoài
21	Nguyễn Thị Kim Huệ
22	Bùi Đức Hùng
23	Nguyễn Sinh Hùng
24	Lê Nam Huy
25	Nguyễn Văn Huy
26	Nguyễn Quý Anh Khôi
27	Nguyễn Công Lập
28	Hồ Công Quang Linh
29	Lê Thị Thùy Linh
30	Bùi Ánh Ngọc
31	Hoàng Trường Phúc
32	Nguyễn Anh Thiết

.................................................................................................................................................................................

Danh sách học sinh lớp 1A tháng 5/2017

S TT	Họ và tên HS	Nội dung cần lưu ý (Tiến bộ, chưa tiến bộ)	Biện pháp giúp đỡ	Kết quả
1	Nguyễn Duy An
2	Hồ Công Anh
3	Trần Đức Anh
4	Đoàn Thị Lan Anh
5	Nguyễn Duy Dũng
6	Hoàng Văn Dũng
7	Nguyễn Đăng Duy
8	Bùi Xuân Duy
9	Nguyễn Thùy Dương
10	Bùi Đức Đạt
11	Bùi Nho Minh Đức
12	Nguyễn Hải Hà
13	Bùi Đức Hải
14	Phạm Trung Hải
15	Nguyễn Đắc Hoàng Hải
16	Nguyễn Thị Ngọc Hạnh
17	Bùi Trung Hiếu
18	Hoàng Trung Hiếu
19	Bùi Văn Hiếu
20	Hoàng Thị Hoài
21	Nguyễn Thị Kim Huệ
22	Bùi Đức Hùng
23	Nguyễn Sinh Hùng
24	Lê Nam Huy
25	Nguyễn Văn Huy
26	Nguyễn Quý Anh Khôi
27	Nguyễn Công Lập
28	Hồ Công Quang Linh
29	Lê Thị Thùy Linh
30	Bùi Ánh Ngọc
31	Hoàng Trường Phúc
32	Nguyễn Anh Thiết

.................................................................................................................................................................................

nguon VI OLET

Giáo án theo Tuần (Lớp 1) Học vần 1 Tập đọc 1 Tập viết 1 Chính tả 1 Kể chuyện 1 Đạo đức 1 Toán học 1 Tự nhiên và Xã hội 1 Thủ công 1 An toàn giao thông 1 Âm nhạc 1 Mĩ thuật 1 Thể dục 1 Tin học 1 Tiếng Anh 1 Khác (Lớp 1)