số vô tỉ.vnen

       HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG CHÍNH

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV: yêu cầu HS hoạt động cá nhân đọc mục tiêu bài học.

-Hs hoạt động cặp đôii thực hiện nội dung 2A.

- Giới thiệu:

+ Các số 1,414213567309504… và 616616661… là các số thập phân vô hạn mà ở phần thập phân không có một chu kì nào cả.

+ Các số đó được gọi là các số thập phân vô hạn không tuần hoàn.

- Vậy các số thập phân vô hạn không tuần hoàn được gọi chung là số gì?

2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1:         Hình thành khái niệm số vô tỉ

- Yêu cầu HS HĐ cá nhân thực hiện 1.a).

? Thế nào là số vô tỉ

?Tập hợp số vô tỉ dược kí hiệu như thế nào?

?Số vô tỉ có được biểu diễn dưới dạng số thập phân hữu hạn hoặc vô hạn tuần hoàn không?

? Ta có thể phân chia số thập phân thành mấy loại? cụ thể?

HS: Số thập phân gồm:

+ STP hữu hạn, số thập phân vô hạn tuần hoàn(Q)

+ Số thập phân vô hạn không tuần hoàn(I)

HS: HĐ cặp đôi thực hiện 1.b) và 1.c).

GV: Quan sát, phát hiện khó khăn và hỗ trợ HS.

1. Khái niệm số vô tỉ.

- Các số thập phân vô hạn không tuần hoàn gọi là các số vô tỉ.

- Ví dụ: Số   = 3,1415926536…

- Tập hợp các số vô tỉ kí hiệu: I.

-Mỗi số vô tỉ không  biểu diễn được dưới dạng số thập phân hữu hạn hoặc vô  hạn tuần hoàn

Hoạt động 2: Tìm hiểu cách So sánh hai số vô tỉ.

HS: hoạt động nhóm bài tập 2a

GV: Quan sát, phát hiện khó khăn và hỗ trợ HS.

HS: đại diện các nhóm báo cáo kết quả

GV: Đánh giá sản phẩm

GV: Ta so sánh hai số vô tỉ tương tự như so sánh hai số hữu tỉ viết dưới dạng số thập phân.

2. So sánh hai số vô tỉ.

Ví dụ:

a) 1,325… < 1,372…

b) 4,7598... > 4,7593...

1. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Bài 1: So sánh 2 số

a) 0,3192... với 0,32(5)

b) 1,24598... với 1,24596...

Làm các bài tập ở SGK cũ

Bài tập 91 (tr45-SGK)

Gv ghi đề

- Cả lớp làm bài

- 1 học sinh lên bảng làm

3. Luyện tập

Bài 1

a) 0,3192... <  0,32(5) hàng phần trăm của 0,3192...  nhỏ hơn hàng phần trăm 0,32(5)

b) 1,24598... > 1,24596...

Bài tập 91 (tr45-SGK)

a) -3,02 < -3,01

b) -7,508 > -7,513

c) -0,49854 < -0,49826

d) -1,90765 < -1,892

Bài tập 92 (tr45-SGK) Tìm x:

- Yêu cầu học sinh làm bài tập 92

- Học sinh thảo luận nhóm

- Đại diện 2 nhóm lên bảng làm

- Lớp nhận xét, bổ sung

-  Giáo viên uốn nắn cách trình bày.

* Bài tập 93 (tr45-SGK)

- Yêu cầu học sinh làm bài tập 93

- Cả lớp làm bài ít phút

- Hai học sinh lên bảng làm

*HĐ 4: Giải bài 95

? Tính giá trị các biểu thức.

? Nêu thứ tự thực hiện các phép tính.

- Học sinh: Thực hiện phép tính trong ngoặc trước, ...

- Cả lớp làm nháp

- 2 học sinh tình bày trên bảng

Bài tập 92 (tr45-SGK) Tìm x:

a) Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn

b) Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn của các giá trị tuyệt đối

Bài tập 93 (tr45-SGK)

Bài tập 95 (tr45-SGK)