TUẦN 5
Thứ 3 ngày 3 tháng 10 năm 2017
và bồi dưỡng tiếng việt
ÔN L
I. tiêu:
Giúp HS đọc viết đúng các tiếng , từ trong bài âm l
II. các hoạt động dạy học:
HĐ1: Củng cố lại kiến thức
- Luyện đọc: GV gọi HS lên đọc lại bài trên bảng lớp, đọc trơn , phân tích
Cá nhân, cả lớp, tổ
Luyện đọc ở sách giáo khoa
Luyện đọc cá nhân, Nhóm hai bạn
- GV theo giỏi giúp đỡ HS đọc còn yếu: Hằng, Huy Hùng, Quốc Hùng, Nhật,
HĐ2: Luyện viết
- GV đọc HS viết bảng con: Kì lạ, lí lẽ, chà là
- GV đọc HS viết bài vào vở chính tả: Chà. Hà chả bế bé,để bé lê la.
- Thu vở chữa lỗi nhận xét
Hướng dẫn thực hành ( Đạo đức)
Giữ gìn sách vở đồ dùng dạy học
I.mục tiêu:
- cố lại các kiến thức kĩ năng đã học
- Giữ gìn sách vở học tập giúp các em thực hiện tốt quyền học của mình
- HS biết giữ gìn, yêu quý sách vở, đồ dùng học tập của mình
II. liệu phương tiện dạy học:
Vở BTĐĐ bút màu
III. Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1:
HS làm BT1: GV giải thích yêu cầu bài tập
HS tìm và tô màu vào các đồ dùng học tập trong bức tranh bài tập 1
Trao đổi theo cặp, GV theo giỏi nhận xét sửa sai
* Hoạt động 2: HS làm bài tập 2
Từng cặp theo giỏi với nhau về đồ dùng học tập của mình trướclớp
?. Tên đồ dùng học tập
?. Đồ dùng đó dùng để làm gì ? Cách giữ gìn đồ dùng học tập
Một số hs trình bày trước lớp, lớp nhận xét
GV nêu kết luận : Được đi học là một quyền lợi của trẻ em . Giữ gìn đồ dùng học tập chính là giúp các em thực hiện tốt quyền được học tập của mình
* Hoạt động 3: HS làm bài tập 3
- GV nêu yêu cầu bài tập 3
HS làm bài tập- HS chữa bài và giải thích
?. Bạn nhỏ trong mỗi tranh đang làm gì?. Vì sao em cho rằng hành động của bạn đó là đúng
?. Vì sao em cho rằng hành động đó là sai
GV giải thích : hành động của những bạn trong các bức tranh 1,2,6, là đúng, hành động của những bạn trong bức tranh 3,4,5 là sai
GV kết luận: Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập, không làm giây bẩn, viết bậy, vẽ bậy ra sách vở, không xé sách xé vở
Không dùng thước , bút, cặp để nghịch , học xong phải cất gọn đồ dùng học tập vào nơi quy định
Giữ gìn đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền học tập của mình
4. Củng cố dặn dò
Thứ 5 ngày 5 tháng 10 năm 2017
LUYệN CHữ VIẾT
I.Mục tiêu:
- Viết đúng viết đẹp , các nét , và viết đúng luật chính tả
- Giáo dục tính cẩn thận .
II.Chuẩn bị:
Bộ chữ mẫu
III,Các hoạt động dạy học:
1, Kiểm tra: viết bảng con: k, ch , d ,đ, h, l, gh
Nhận xét .
2. Bài mới .
a. GV viết mẫu và nêu cách viết : k, ch , d ,đ, h, l, gh
- Gọi HS nhận xét chiều cao các chữ ghi âm
+ GV viết tiếp :
- Gọi HS nhận xét chiều cao từng chữ.
-HD viết bảng -GV sửa sai.
b, GVCho HS viết vở
+ GV nhắc nhở khi viết.
+Theo dõi giiúp HS yếu viết bài.
GV nhận xét sửa lỗi
IV. Củng cố, dặn dò : - GV nhận xét tiết học.
Hoạt động giáo dục ngoài giờ
Vệ sinh lớp học
I. mục tiêu:
Giúp HS biết những việc cần làm để lớp học được sạch, đẹp.
Bước đầu biết làm trực nhật đơn giản.
GD ý thức giữ gìn vệ sinh trường, lớp.
Ii. phương tiện dạy học:
Chổûi, giỏ rác, xúc rác, dẻ lau..
nguon VI OLET
