Ngày soạn:……………………...
Ngày giảng:.…………………….
TUẦN 7
Chương III – EM TẬP GÕ BÀN PHÍM
Tiết 14 - Bài 1: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG CƠ SỞ
I. MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU
-
Kiến thức:
- Học sinh biết được tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím
- Nắm được cách đặt tay trên hàng phím cơ sở
-
Kỹ năng:
- Đặt đúng các ngón tay trên hàng phím cơ sở.
- Sử dụng được mười ngón tay để gõ các phím trên hàng phím cơ sở
-
Thái độ:
- Thái độ nghiêm túc khi gõ phím, tư thế ngồi và cách gõ phím khoa học đúng theo quy định
II. CHUẨN BỊ:
-
Giáo viên: Giáo án, phóng máy, bàn phím máy tính để học sinh luyện tập
-
Học sinh: Đọc trước nội dung bài học, vở bút ghi bài
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức:(1phút) Giáo viên ổn định chỗ ngồi cho học sinh, kiểm tra sĩ số
2. Bài cũ
- Câu hỏi: Em hãy cho biết khu vực chính của bàn phím gồm những hàng phím nào? Hàng phím cơ sở là hàng phím số mấy?
- Trả lời:
+ Khu vực chính của bàn phím gồm các hàng phím sau:
Hàng phím số
Hàng phím trên
Hàng phím cơ sở
Hàng phím dưới
+ Hàng phím cơ sở là hàng phím thứ ba tính từ dưới lên
- GV gọi một đến hai học sinh lên bảng trả lời sau đó cho học sinh dưới lớp nhận xét, sau đó giáo viên cho điểm
3. Bài mới:
a. Đặt vấn đề (1 phút)
- GV: Hiện nay rất nhiều người sử dụng máy tính nhưng lại không gõ được bàn phím bằng mười ngón vì vậy tốc độ gõ chậm và nhanh mởi các khớp tay. Vậy làm thế nào để có thể gõ bàn phím bằng mười ngón. Bài học hôm nay thầy sẽ giới thiệu với các em bước đầu gõ bàn phím bằng mười ngón.
b. Bài mới
* Hoạt động 1: Cách đặt tay trên bàn phím
|
Hoạt động của giáo viên
|
Hoạt động của học sinh
|
|
- GV: Nhắc lại các hàng phím trên khu vực chính của bàn phím bằng cách đặt câu hỏi:
? Em hãy cho biết khu vực chính của bàn phím gồm những hàng phím nào?
- GV: Nhận xét câu trả lời của học sinh rồi nhắc lại các hàng phím của khu vực chính cho học sinh nhớ lịa các kiến thức đã được học có liên quan tới bài học
? Em hãy cho biết các phím thuộc hàng phím cơ sở và cho biết hai phím có gai là hai phím nào?
- GV: Nhận xét câu trả lời của học sinh và cho học sinh quan sát hàng phím cơ sở và hai phím có gai
- GV: Giới thiệu cho học sinh cách đặt tay trên bàn phím và thực hành cho học sinh quan sát
- GV yêu cầu học sinh nhắc lại cách đặt tay trên bàn phím và yêu cầu học sinh thực hành theo
- GV kiểm tra và sửa lỗi để học sinh đặt tay đúng vị trí trên bàn phím
- GV: Yêu cầu một vài học sinh lên thực hành. Cả lớp quan sát và nhận xét
|
- Chú ý
- Trả lời: Hàng phím cơ sở, hàng phím trên, hàng phím dưới, hàng phím số
- Nghe giảng
- Trả lời: Hàng phím cơ sở là hàng phím bao gồm các phím: A,S,D,F,G,H,J,K,L. Hai phím có gai là F và J
- Lắng nghe và quan sát bàn phím
- Lắng nghe và ghi bài
- Nhắc lại cách đặt tey trên bàn phím và thực hành
- Thực hành
- Lên thực hành, quan sát và nhận xét
|
* Hoạt động 2: Cách gõ các phím ở hàng cơ sở và thực hành
|
Hoạt động của giáo viên
|
Hoạt động của học sinh
|
|
- GV: Trình bày cách gõ các phím ở hàng phím cơ sở:
+ Mỗi ngón tay chỉ gõ các phím như đã hướng dẫn.
+ Ngón trỏ tay trái đưa sang bên phải gõ phím: G
+ Ngón trỏ tay phải đưa sang bên trái gõ phím H.
+ Hai ngón tay cái được dùng để gõ phím cách.
- GV: Thực hành gõ các phím trên hàng phím cơ sở cho học sinh quan sát
- GV: Đưa ra một bài ca dao hay một câu tục ngữ sau đó yêu cầu cả lớp gõ theo hướng dẫn của giáo viên
- GV gọi một học sinh lên thực hành cho cả lớp quan sát. Sau đó giáo viên đưa ra câu hỏi:
? So sánh hai cách gõ phím: gõ mười ngón và mổ cò:
- Cách nào nhanh hơn
- Cách nào chính xác hơn?
- GV đưa ra chú ý cho học sinh: Sau khi gõ xong các phím G hoặc H phải đưa các ngón tay trỏ về phím xuất phát tương ứng là F hoặc J
|
- Lắng nghe và ghi bài
- Quan sát cô thực hành
- Thực hành theo yêu cầu của giáo viên
- Thực hành và nhận xét bạn làm
- Trả lời: Gõ mười ngón nhanh và chính xác hơn
- Ghi bài và lắng nghe
|
-
Cũng cố - dặn dò :
- GV yêu cầu học sinh nhắc lại cách đặt tay trên bàn phím
- GV yêu cầu học sinh về nhà học bài cũ và đọc bài mới
Trực Mỹ, ngày tháng năm 2012
Kí duyệt
GV: Nguyễn Văn Đĩnh Trường Tiểu Học Trực Mỹ
